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文档简介
1、第 页教师节老师演讲稿题目是老师颂。 您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房,多数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝合着滚烫的目光 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么奇妙呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少奇妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人名人,可是我更急迫地
2、把我的敬意和赞美献给一位一般的人-我的老师。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至吩咐,一经提出,便要我们肯定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈爱的妈妈;您的音容笑貌,时时出现在我的眼前;您是品德人格,恒久珍藏在我记忆的深处。 啊,老师-人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光芒耀眼的名称,将像一颗绚丽的明星,恒久高悬在我们的胸中。 即使我两鬓花白,依旧会由衷地呼喊您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我恒久是一个须要启蒙的学生! 在生活的大海
3、上,老师,您就像高高的航标灯,矗立在宽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 老师节老师演讲稿11 敬爱的老师和同学们: 我们班的何老师真是“天下无敌”。我们都说她有“超实力”。 何老师有“快眼”。为什么?听完下面,你就明白了。那天,早上几乎没有时间玩。考卷写完,已经11点45分了,该吃午饭了。何老师让我们排队,他去办公室改卷子。我们以为下午会放松,但事实上我们没有。下午三点是第六节课,又是何老师的课。当何老师走进教室时,我们看到她拿着今日早上完成的
4、试卷。何老师走上讲台说:“考试一般,最高分97,8分不及格。”我们都惊呆了,只用了三个小时就改完了四十三个人的卷子!天啊,一般要三天才能换!这是谁?晕!看来今日下午有麻烦了。 除此之外,何老师还有一个“舒适的耳朵”,她能听到我们班30米外的声音。有一次,我们在打算上课的时候,突然吵架了。何老师走进教室,她说:“我听见你在273班喊。”什么?273班离我们班几十米!何老师不肯定过分吧?假如不是“顺风耳”还能是什么? 唉! 快看!这是我们的何老师。很少有这么“天下无敌”的吧? 老师节老师演讲稿12 各位评委老师、同学们: 大家晚上好,很兴奋今日能站在这里。今日我演讲的主题是:“感恩始于微小” 感恩
5、是一个古老的话题,古有滴水之恩当涌泉相报之说。韩信报恩漂母,一饭千金,孔明报恩刘备,鞠躬尽瘁。感恩好像也是一个经常被我们挂在嘴边的词,一年一度的感恩节,我们也写卡片发短信,过得不亦乐乎。或许我们学会了将感恩挂在嘴上,可是我们并没有感动。感恩到了今日已经成了一个太老的话题,老到我们已经读不懂什么是感恩。我们的身边,总有许多这样的人,他们很优秀,他们拥有的许多,名誉地位胜利,但是他们却不欢乐,他们经常焦躁而不足,不行,我还不够有钱,不行,我还不够强大,不行,比我胜利的人多了去了“不够,不够,不够!”这是他们内心最强的声音,欲望像千万只手在他们心里抓挠。非诚勿扰捧红了一代拜金女马诺,告知女孩们:“宁
6、愿坐在宝马里哭,也不要在单车后座上笑。”万千待嫁女醍醐灌顶,若有所思。每一年高考来临之际,总会听闻有那么几个学生不堪重负跳楼自杀。“压力山大和伤不起”成了我们的口头禅。在行人步履匆忙的身影间,我看到了一种至深的惶恐。人人都惶恐,所以人人都主动而浮躁,自负又自卑。每个人都觉得自己拥有的还太少,每个人都是这样不平而不足。不知道是从什么时候起先,我们起先以这样的姿态生活,如此脆弱而矫情。我们活在狭小的世界里,世界观也变得狭隘,我们只知道是我想要的就该我得到,否则就一蹶不振。我们却很少感动,坚硬的功利外壳把我们心灵松软的触手与这个世界阻隔开来,能刺激我们的好像只有物质的堆砌。我们只惊羡动人心魄的漂亮,
7、我们只纪念辉煌无上的时刻,或许只有站在领奖台上,我们才会手捧花束,向人群致谢,而更多的时间里,我们是在患得患失的焦虑中或是麻木不仁的平淡中度过。为什么?我们走得越来越快,却离华蜜的方向越来越远?为什么我们变得如此脆弱而矫情,在对待生活的时候如此轻率?因为我们看不见于平凡之中彰显的宏大,在微小处澎湃这激情;因为我们看不见在我们背后有多少并不漂亮却真诚的面孔在微笑,一路走来,是谁的耳朵在倾听着我们的声音,是谁的眼睛在凝视着我们的成长,又是谁的手在我们要摔倒的时候给了我们有力的搀扶,让我们安心而鼓舞。或许这样说起来,我们的眼前会清楚地出现出一群人的面孔,我们才想起他们一点一滴的好。比如说爸爸,我想起
8、小时候如何拉着爸爸的手爬山逛公园,我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我们所做的一切!感谢大家! 老师节老师演讲稿13 印度闻名诗人的泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,而果的事业是宝贵的,让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确,我始终是一片平凡而低调的绿叶,一名非常一般的老师。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。 回首过去,我已踏上三尺讲台整整十年。xxxx年毕业后,我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成果很糟糕,就连考个及格都是一个奢望,现在要我教地理,六个班的地理,我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。 可是当我早晨走进校内,倾听着一声声嘹亮的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一
9、双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激烈,那么满意,我明白今生再也丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。多听课、细心备课、仔细上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任,也是地理教学方面的权威,不懂的我就去请教,张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报,学期末我所任教的六个班的地理成果名列全年级十个班的前六名,所以今日我可以很傲慢的说,曾经,我也是一位很称职很合格的地理老师。 20 xx年,经过了笔试、面试层层选拔之后,我成为了一名真正的语文老师。九年来,我兢兢业业耕耘在三尺讲台,教学
10、成果年年名列前茅。在教科研方面,我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。 xxxx年连续教了三年毕业班之后,去年,我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比较差,学习习惯也不太好,说实话,我当时的压力特殊大,有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力,在10年年终考试时取得了年级第一名、其次名的好成果。 在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意
11、识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。俗话说:老师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。 是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛苦,收结于平淡。”这正是老师的人生写照。寒来暑往,风雨十年,我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而缺
12、憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。靠着对事业的真诚痴迷,对学生的无比酷爱,所教的每届学生都在进步,都在成才,六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业静默的耕耘中,我体验到了人生最大的华蜜,每个老师节一封封热忱洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓,不为别的就为这些天真烂漫的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。 老师节老师演讲稿14 敬爱的领导老师们,敬爱的同学们: 大家好,我是_ _,今
13、日演讲的题目是赞歌送给您。 九月金秋,丹桂芳香扑鼻,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了第一个老师节。 曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫,懵懂而青涩,却也无忧无虑。是你为懵懂的人生打开了天窗,打开了我们求知的欲望,让心灵渴望翱翔。当你发觉我生病的时候,你始终问我是不是觉得不舒适,想不想看。直到其次天早上,我来到教室,你关切地问我,你感觉好点了吗?是你用一切可能的方式关切我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到其次种爱。我做错了,你没有大声吼我,只是轻声问缘由,帮我解决问题。看着你,真想说一句“感谢老师!” 我考试成果好的时候,你上课夸我,带头鼓掌。要知道,老师就是因为你的小掌声
14、,给我的学习增加了信念,让我明确了目标。 有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光线;有人说,老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀;有人说,老师是基石,人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场,从齿科到放声歌颂,从点到点,纵横驰骋到文采飞扬,谁没有感受到老师的滋养?谁没经验过老师的心?老师有海纳百川的胸襟,有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒,留下的是精神食粮,注入的是努力和力气。只有这样,黄帝子孙才能矗立于世界之东。 尊师重教已经成为一种时尚,科教兴国更是一派芳香。老师就像有教养的老农一样,挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁,华蜜却写在脸上。这是老师的写照,也是老师的度量。 让我们唱首赞美诗,请老
15、师们献上最美妙的祝福。 我的演讲结束了,感谢。 老师节老师演讲稿15 收起了扑腾的翅膀,勒住了心灵的骏马,青春的我们,卸下满身的快乐,背上父母的期望,踏上了九年级的征途。带着对将来的向往,我们满腔热忱,豪情万丈。一路走来,时而像奋勇向上的攀登者,乘风破浪;时而又像搏击前行的航行者,披荆斩棘。但当我们遇到了山岩前阻,重重迷雾时,我们踌躇了,我们迷茫了,这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们接着前进。我们知道这灯塔就是老师,那光辉就是老师的关爱。细数风风雨雨的十几年,蓦然发觉师恩伴我一路走来。曾几何时,我们像一颗休眠的种子,沉睡在大地的怀抱,没有志向,没有追求是老师像山间的清泉,滋养着我们,让我
16、们勃发萌芽,唤起了我们对学问的渴望,让我们知道了“外面的世界很精彩”,让我们憧憬于“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢弘气概。初露锋芒的我们,经不住“八月秋高风怒号”的肆虐,受不了“北风卷地百草折”的残败。是老师像明媚的太阳,用和煦的阳光,暖和着我们,让我们坚毅,更让我们明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的人生哲理。记得一次考试,因过分的惊慌而导致了错误的演算,结果令我伤感、失落。成果的不稳定,让我感觉九年级仿佛右边是天堂,左边是地狱,这时语文老师只是轻轻的道了声:“人生的竞技场上没有恒久的辉煌,也应有失败的记录。于是,我重拾信念,接着前进。”记得曾经的一次迟到,使我暴露在众目睽睽之下,我无地自容、惭愧难当,恨不得找一条地缝钻进去。这时,我感觉九年级仿佛就是一场赛跑,对手是时间,它总在我前面,我感到力不从心。可我看到了外语老师每天与月亮为伴,来的那么早,回去的那么晚,我的心便 释然了。即使我每天披着晨曦而来,戴着星月而归也毫无怨言。我还记得一天,那是一个疲乏的午后,不优秀的分数使太阳都暗淡了光线,我厌烦数学、埋怨数学,可埋怨过后,看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作,怨气就消了。看!那黑
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