关于2022年小学教研工作计划六篇

1、第 第 页关于2022年小学教研工作计划六篇 关于2022年学校教研工作计划 第一篇 为了全面提高教学质量，提高老师素养。依据中心校工作安排，结合本校实际，特制定本学期的教研工作计划如下： 一、指导思想 以中心学工作要点为指导，深化教学改革，以促使同学全面、持续、和谐的进展为出发点。课堂中以同学的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育同学的创新意识和实践技能为重点，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量与监控。 二、教研目标 1提高教学质量。 2开展如何提高同学作业质量讨论活动。 3加强常规管理工作。 三、主要措施 1扎实做好常规教学工作： 1仔细拟定好教学计划和辅导同学的计划。在教学中，要

2、特别重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。 2仔细做好备课、上课、改作、辅导等常规工作。 3加强研讨工作，实时发觉问题，实时采用措施，实时订正问题。 四、工作安排 周次日期内容 23月16日3月22日制定本学期的教学计划。 33月23日3月29日检查教学计划 43月30日4月5日如何提高同学作业质量课题研讨活动 54月6日4月12日开展读书活动 64月13日4月19日语文集体备课活动 74月20日4月22日教研活动 84月27日5月3日教学常规月检 95月4日5月10日数学教研活动 105月11日5月17日如何提高同学作业质量课题研讨活动 115月18日5月24日期中考试

3、 125月25日5月31日教研活动 136月1日6月7日集体备课活动 146月8日6月14日1、县新常规、新设计评比；2、学校生规范汉字书写竞赛 156月15日6月21日语文教研活动 166月22日6月28日1、教学常规月检；2、课题讨论阶段性小结 176月29日7月5日1、县老师多媒体软件评比；2、期末复习；3、学期期末常规检查 186月16日6月22日期末复习 关于2022年学校教研工作计划 第二篇 一、工作目标： 1、努力提高教育教学质量。 2、狠抓以老师专业进展，老师素养提高为基础的内涵进展。 3、务实校本研修，加强网络研修。 4、深化课程改革。 二、工作重点： 1、积极预备参与涪城区

4、中学校生田径运动会 2、落实好每位老师的读书活动。 3、筹备好校冬季运动会 4、积极预备参与涪城区学校歌手大赛。 5、积极预备参与学校大集体舞竞赛。 6、英语老师预备好参与区集体备课的献课。 三、详细措施： 一教学常规 1、学期初，认课老师需要仔细深钻相关学科的课程标准；通读全册教材，联系上下教材，结合同学实际写出教学工作计划。写好本期读书计划。 2、任课老师于课前5分钟候课；调课需经教育处批准。 3、本期我组将对老师们的备课进行三次检查：一学月结束时；课堂展示活动时抽查；期末。 4、高级老师每月听课至少5节，一级老师每月听课至少8节。加大听推门课和随堂课的力度。 5、做好作业批改和辅差工作。

5、 6、老师提高课堂效率，充分贯彻新课程理念。 二研修工作 要求： 1、准时参与教研活动，不得无故迟到、缺席，。 2、教研活动作好笔记。 3、人人发言，全身心投入，不得运用通信工具。 4、外出培训作好记载，回校后作汇报。 四、详细活动安排 序号、基本内容、完成时间、责任人 1、宣布本期教研计划，收集老师们的教学建议。第2周教研会、教研组 2、确定本期教学教学重难点内容，要求有重难点课的讨论方案。第3周教研会、教研组 3、英语、美术作业展评、第5周教研会、教研组 4、课堂教学展示活动一：集体备课、第7周教研会、教研组 5、课堂教学展示活动二：上课，评课。第9周教研会、教研组 6、沟通教学阅历以及读

6、书体会、第11周教研会、教研组 7、开展“如何对待后进生”的英语沙龙活动。第13周教研会、教研组 8、开展说课竞赛。第15周教研会、教研组 9、集体讨论期末复习计划。第17周教研会、教研组 关于2022年学校教研工作计划 第三篇 为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，依据学校的统一安排部署，结合中学语文组的实际状况，现制定新学期工作计划如下： 一、指导思想 本学期，我校的语文教研工作将继续以新课程标准为指导，以推动课程改革为重点，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，加强老师的技能和水平；继续开展集体备课，加强对新教材的培训、讨论；深入课堂，实

7、时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。抓好学科培训，深化课题讨论，加强队伍建设，强化质量管理，努力建设富有活力的语文教研组。 二、主要工作 一加强教研常规管理，进一步形成语文教学的讨论氛围 1、坚持每月开展四次教研活动。针对教学中存在的问题重点讨论，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对同学进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。 2、开设组内教研课，通过班级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、讨论课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。 3、开展听课评课活动，主

8、要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。 4、备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 二推动课程改革，加强课题讨论，着重同学素养 语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培育同学的言语技能。这就要求我们在语文教学中实时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培育同学应变技能和创新技能的新奇教育。为此，本学期在校领导的提倡下，语文教研组首先尝试在教学上进行改革，在七、八两个班级中推行导学案+杜郎口的教学模式，着重培育同学的语文素养。不断扩展同学的认知领域，即生活？课堂？生活。学习本身就包括接受与发觉两

9、种最主要的形式，通过这种模式就是要不断鼓舞同学在亲身参加中发觉。因此，本学期语文教研组的一个工作重点就是要在教学上进行大胆的改革，不仅重视课堂语文学习，更重视社会生活中的言语实践。同时，鼓舞老师们能结合教学实际，积极献计献策是我组的教学改革稳步健康的进展。详细步骤 1、深入学习，提升素养 读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。老师要有较强的教科意识，积极参与各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体老师仔细学习新课程和新教育试验构筑抱负课堂有关理论与实践的书籍，仔细参与学校组织的校本研训活动，常

10、常开展沟通与研讨活动，让老师沐浴书香，提升老师的知识底蕴与文化积淀。 2、努力实践，稳步提高 1依据学科特点开展课堂教学的研讨 依据学科特点开展课堂教学的研讨活动，组织老师，仔细学习各科教学指南。通过对话争论、思维碰撞，集思广益，让老师的教学有章有法，有规有矩。并在平常的教育教学中，都要做有心人，用情、上心施教，用自己的聪慧使课堂变得有序而生动！ 2、提高课堂教学质量 组织全体老师利用校本研训时间仔细学习构筑抱负课堂的理论，学习研读名师课堂实录，加强课堂教学讨论，努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对同学的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强讨论，并

11、且在讨论中常常反思：当同学茫无头绪时，能否给他以启迪？当同学绝望时，能否唤起他们的信心？能否从同学的眼中读出愿望？能否听出同学回答中的制造？能否使同学的思维擦出火花？能否使同学在课堂上学习合作，感受和谐的快乐，发觉的欣喜？用自己的演绎课堂教学的精彩，逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。 3发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，推动语文教育该改革。 骨干老师是课题讨论的排头兵，本学期将组织开展骨干老师课堂教学示范课活动。详细模式为导学案+杜郎口。并以此为契机，鼓舞每位老师经受讨论反思再讨论的过程，积极在教学中尝试进行改革，进一步提高教育教学质量和效率。 4开展构建抱负课堂课题研讨

12、活动 仔细严密地组织课题组老师构筑抱负课堂汇报课竞赛活动，以促进课题组每位老师的科研技能。并以此活动作为推动课题深入开展的重要环节，促进老师不断改进教学策略，转变教学方式和学习方式，扎实地开展课题讨论，努力探究提炼构筑抱负课堂的策略，形成本校的课题讨论特色。 3、规范管理，着重实效 1学校全部的教学均参加、构筑抱负课堂这一课题的讨论工作。课题组成员应自觉学习先进的教育教学理论，课题活动和教研活动亲密结合，利用网络的便捷实时快速地进行研讨和沟通，在一线老师中营造深厚的教科氛围。 2、着重课题成果宣扬提炼，充分利用校内外宣扬阵地，加强对课题成果、老师课题讨论内容的整合、汇编等工作。同时实时将全部讨

13、论的过程性资料上传教育在线，与其他学校课题组同仁相互切磋与共享。 三继续开展课外活动，丰富学校文化生活 1、组织同学参与各级各类语文知识或作文竞赛。 2、开展一次班级性的作文竞赛活动。 3、开展演讲、朗诵等语文活动 4、仔细写好日记随笔，共享石村中学学校 三、主要活动安排： 三月： 1、制订教研组工作计划及各班级语文教学计划。 2、学习语文课程标准，初步提出语文教学改革构想，相互探讨，并在教学实践中加以完善。 3、集体备课，结对老师相互听课。 四月： 1、检查各个老师的备课及作业批改状况。 2、提高同学作文水平研讨 3、集体备作文指导课。 4、作文指导公开课 五月： 1、提高阅读教学的效率研讨

14、 2、一课三研活动 3、九班级阅读教学课展示。 4、古诗词经典诵读展示会。各个班级 5、参与校朗读、写字竞赛。 六月： 1、参与校阅读、作文竞赛 2、九班级语文老师共同探讨资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。 3、毕业班的语文教学和复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作；针对中考模拟试卷作。 七月 1、做好复习工作，预备迎接期末统考。 2、每位老师上交备课、同学作业、老师读书笔记等。 3、了解学习状况并总结阅历，写好工作总结。 关于2022年学校教研工作计划 第四篇 实践课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为老师、同学

15、服务，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论和老师校本培训，协作学校开展廉政建设进学校和关爱留守生活动，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高同学的创新精神和实践技能，全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。 一、本期五大重点活动 1、组织*年校冬运会 2、组织两次送教下乡和迎接县送教到我校活动 3、组织老师参与城东北协作区的研讨活动 4、组织全校老师两次参与省专家组来我校听课和讲座活动 5、组织了全校同学体育达标测试工作 二、教育教学管理工作 1、在短时间内完成了各班级各科老师聘任工作，做到了超前谋划，为全校顺当开学作好前期预备。 2、实时排了课表，做到了开学第一开就能按新课表、新作息时间上

16、课，按部颁计划开齐、开足课程。 3、做好了新生报名及新生、四六班级分班落班工作。 4、做好了新生及插班生报名落班工作。核对了各班人数，了解各班人数分布状况。并协作资料室做好同学的建档工作。 5、教育、教研、教研组、备课组工作计划，实时，并按计划正常开展活动。 6、召开了教研组长、课题组长专题会议，明确本期的教研工作任务，教研工作的重点。 7、强化毕业班工作的管理 8、召开了新师和代课老师专题会议，学习学校教育教学的假设干规定，促进教育教学的有序开展。 9、语文教研组本期着力进行了语文备课改革工作，期初各备课组长制订出备课方案，确定主备人，主持学习、沟通、研讨工作。撰写教案，备课组集体研讨后定稿

17、，然后汇编成册，形成宿松县试验学校班级语文教研集，集子里不但有教案，还有反思、校内公开课的说课稿、备课说课稿，研讨与评课的记录等等。这项改革有力地推动了小语课堂教学改革，为我校的语文教学讨论工作积累了丰富的材料。 10、组织了三次教学检查，加强了备课和作业的管理力度。 11、冬运会如期进行。通过我们全校师生的共同努力，体育教研组的辛勤预备，整个运动会气氛激烈、秩序井然，表达了我校师生良好的精神风貌，成为学校工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动员积极参赛，坚韧拼搏，赛出了风格，赛出了水平，取得了优异成果，也在竞赛中体验到了体育运动的欢乐。 12、组织了全校同学体育达标测试工作。 13、省级

18、课题讨论正在按计划和方案有序实施。多次召开课课组专题会议。网络资源在学校语文作文教学中的运用组织了系列活动：进行了第四届同学网络作文竞赛和第二届老师博客竞赛。同时编制了第五期、第六期学校生网络习作选。通过几年努力课题讨论如期完成，申报结题材料已经按期上报。 14、语数英教研组细心地组织了送教下乡活动。这次送教三节课：语文邵双梅、数学唐小亮和英语老师杨华娟所授课，受到了所到程岭、洲头等几个乡镇、学校的广阔老师的激烈欢迎和热忱接待，让送课和听课的老师倍受启发，颇具感悟，取得了良好的社会效益。也表达出了我校年青老师的丰采，同时促进了校际之间的沟通。 五、工作构想 针对上述问题，后阶段我们将重点抓以下

19、几项工作： (1)继续加强备讲批辅工作，特别要加强听课、备课、同学作业的普查和抽查，并将检查结果公布于众。 (2)加强以听课、评课为主的教研活动。 (3)继续加强教学质量检测的力度。 (4)继续开展“四十岁以上老师的阅历沟通活动”，提高老师的教育教学水平。 在过去的一学期里，我们教育处团结一心，开拓进取，积极协作学校各项工作，仔细开展丰富多彩的校本教研活动。尽管如此，我们的教育处工作还是存在着一些不足之处。我们将在盘点*的同时，以更加积极昂扬的姿态，展望和规划*的工作，我们要进一步树立信心，理清思路，勤奋工作，制造实小新的辉煌! 关于2022年学校教研工作计划 第五篇 1、仔细学习钻研新课程标

20、准，严格实施学校生常规教学管理规程，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。 2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五班级语文数学学科上，以山东远程教育网资源为主，一个班级每学科备一课。加强学科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、组织阶段性教学质量测评和试卷，有针对性的改革教学，本学期我们继续坚持执行月考制度，单元过关制度等。 4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进阅历，提高老师课前预备的 业务技能;搞好同学作业的评比，提高老师课后反思的业务技能，要求教

21、 师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高老师的教学水平。 关于2022年学校教研工作计划 第六篇 二、工作目标 严格落实县教研室及镇教研室工作部署，突出教学质量，紧抓同学英语口语、书写和阅读教学、做好老师教学常规管理，做好专项教研工作，再提教学质量。 1、进一步深化教学改革，以课标为依据，促进教学过程优化，构建规范化、高效化、现代化的课堂； 2、发挥中心英语学科组的讨论与辐射作用，以网络教研云平台为依托，加强各校英语教研组的沟通研讨，促进骨干老师和新老师的专业化成长； 3、贯彻新课标理念，激发和培育同学学习英语的爱好，树立同学学习英语的自信心。 4、以提高教学质量为重点，着重同学英语

22、基础知识和听、说、读、写技能的掌控及英语综合语言运用技能的培育，尤其是加强同学书写的指导和口语的练习。 5、做好英语阅读教学和听说教学活动，重视同学技能的培育，形成初步的英语技能。 三、工作重点 一建立学习制度，加强老师理论学习 1、加强理论学习，深入学习英语课程标准和学校英语教学策略，正确领悟课标精神和策略，提高自己的理论修养。 2、鼓舞老师开展教学改革实践，边教边讨论，要不断反思自己的实践，总结阅历，提高自己的教学水平。 二规范英语教学，全面提高教学质量 1、备好课。组织老师钻研课程标准和教参，钻研教材，熟识教材内在联系和编写意图，目的要求和重、难点；需要讨论面对的同学，熟识他们的已有认知和技能，充分利用各种信息，丰富教案，做好教学反思，不断总结课堂实践中的得失，优化教案，加强校本讨论。 2、上好课。一节课，要关注同学的生活和情感，要关注情感立场和价值观的提升。在上课的过程中，更要关注语境的真实、自然，设计的活动要有目的，即活动是任务型活动，使同学在真实的语境中