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文档简介
1、四川省德阳市合兴中学2023年高二数学文月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知空间四边形ABCD,M、G分别是BC、CD的中点,连结AM、AG、MG,则+等于 ( ) A B C D 参考答案:A2. 若a,b,c成等比数列,则函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点个数为()A0B1C2D0或1参考答案:A略3. 下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是()A B C D参考答案:B4. 下面四个命题中真命题的是( )从匀速触底的产品生产流水线上,质检员每15分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这
2、样的抽样是分层抽;两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;在回归直线方程中,当解释变量x的每增加一个单位时,预报变量平均增加0.4个单位;对分类变量X和Y的随机变量的观测值K来说,K越小,“X与Y有关系”的把握程度越大。A B C D参考答案:D5. 执行下面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的p是()A120 B720C1440 D5040参考答案:B6. 甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:甲乙丙丁r0.820.780.690.85m106115124103 则哪位同学的试验结果体现A、B两变
3、量有更强的线性相关性()A甲 B乙 C丙 D丁参考答案:D略7. 定义在上的函数满足,的导函数的图像如图所示,若两正数、满足,则的取值范围是( )A B C D参考答案:D8. 两旅客坐火车外出旅游,希望座位连在一起,且有一个靠窗,已知火车上的座位的排法如图所示,则下列座位号码符合要求的应当是()A48,49B62,63C75,76D84,85参考答案:D【考点】进行简单的合情推理【分析】本题考查的知识点是归纳推理,分析已知图形中座位的排列顺序,我们不难发现座位排列的规律,即被5除余1的数,和能被5整除的座位号临窗,由于两旅客希望座位连在一起,且有一个靠窗,分析答案中的4组座位号,不难判断正确
4、的答案【解答】解:由已知图形中座位的排列顺序,可得:被5除余1的数,和能被5整除的座位号临窗,由于两旅客希望座位连在一起,且有一个靠窗,分析答案中的4组座位号,只有D符合条件故选D9. 某学校举办科技节活动,有甲、乙、丙、丁四个团队参加“智能机器人”项目比赛,该项目只设置一个一等奖.在评奖揭晓前,小张、小王、小李、小赵四位同学对这四个参赛团队的获奖结果预测如下:小张说:“甲或乙团队获得一等奖”; 小王说:“丁团队获得一等奖”;小李说:“乙、丙两个团队均未获得一等奖”; 小赵说:“甲团队获得一等奖”.若这四位同学中只有两位预测结果是对的,则获得一等奖的团队是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D
5、. 丁参考答案:D1.若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;2.若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;3.若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;4.若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意,故选D.10. 在R上可导的函数,当时取得极大值,当时取得极小值,则的取值范围是( )A B C D参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=3,AD=4,AA1=5,点P是面A1B1C1D1内一动点,则|PA|+|PC|的最小值为参考答案:5【考点】棱柱的结构特征【
6、分析】设A关于平面A1B1C1D1的对称点为A,则|PA|+|PC|的最小值为AC,利用勾股定理即可求解【解答】解:设A关于平面A1B1C1D1的对称点为A,则|PA|+|PC|的最小值为AC=5,故答案为512. 如图,第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来(n1,2,3,),则第n2(n3,nN*)个图形中共有_个顶点参考答案:【分析】可分别计算当n1、2、3、4时顶点的个数,利用数学归纳法可得第n2个图形的顶点个数.【详解】解:由已知中的图形我们可以得到:当n1时,顶点共有1234(个),n2时,顶点共有2045(个),n3时,顶点共有3056(个),n4时,顶点共有4267(个),由此
7、我们可以推断:第n个图形共有顶点(n+2)(n+3)个,第n2个图形共有顶点n(n+1)个故答案为:n(n+1).【点睛】本题主要考察数序归纳法的应用,依据图像找出规律是解题的关键.13. 已知a,bR,i是虚数单位若(ai)(1i)bi,则|abi|_.参考答案:12i由复数相等的定义求得a,b的值,即得复数由(ai)(1i)bi可得(a1)(a1)ibi,因此a10,a1b,解得a1,b2,故abi12i.14. 某小组有三名女生,两名男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生甲当选为组长的概率是_参考答案:略15. 定义域为R的函数,若关于的函数有5个不同的零点,则 参考答案:
8、略16. 已知函数,如果对任意的,不等式恒成立,则正数的取值范围是. 参考答案:略17. 正四面体相邻两个面所成二面角的平面角的余弦值等于_。参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (13分)红队队员甲、乙与蓝队队员A、B进行围棋比赛,甲对A、乙对B各比一盘已知甲胜A,乙胜B的概率分别为0.6、0.5假设各盘比赛结果相互独立(1)求红队至少一名队员获胜的概率;(2)用表示红队队员获胜的总盘数,求的分布列参考答案:(1)设甲获胜的事件为D,乙获胜的事件为E,则,分别为甲不胜、乙不胜的事件,P(D)=0.6,P(E)=0.5,P()=0.4
9、,P()=0.5,红队至少有一人获胜的概率为:P=P(D)+P()+P(DE)=0.60.5+0.40.5+0.60.5=0.8(2)由题意知可能的取值为0,1,2,又由(1)知,D,DE两两互斥,且各盘比赛的结果相互独立,P(=0)=P()=0.40.5=0.2,P(=1)=P(D)+P()=0.60.5+0.40.5=0.5,P(=2)=0.60.5=0.3,的分布列为:012P0.20.50.3 19. 某课题小组共10人,已知该小组外出参加交流活动次数为1,2,3的人数分别为3,3, 4,现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会(1)记“选出2人外出参加交流活动次数之和为4”为
10、事件A,求事件A发生的概率;(2)设X为选出2人参加交流活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列和数学期望参考答案:(1) ; (2).【分析】(1)分别计算次数之和为两种情况的选法,根据古典概型计算得到结果;(2)首先确定所有可能的取值为,分别结算每个取值所对应的概率,从而可得分布列;根据数学期望的公式计算可得期望.【详解】(1)参加义工活动次数之和为,则人分别参加活动次数为“和”或“和”次数为“和”共有:种选法;次数为“和”共有:种选法则所以事件的发生的概率为(2)随机变量的所有可能的取值为;所以随机变量的分布列为:数学期望【点睛】本题考查古典概型、分布列与数学期望的相关知识,涉及到简单
11、的排列组合的应用,属于常规题型.20. (本题12分)为了了解小学五年级学生的体能情况,抽取了实验小学五年级部分学生进行踢毽子测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数是5 ()求第四小组的频率和参加这次测试的学生人数;()在这次测试中,问学生踢毽子次数的中位数落在第几小组内?()在这次跳绳测试中,规定跳绳次数在110以上的为优秀,试估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是多少?参考答案:()由题意可知第四小组的频率为 参加这次测试的学生人数为: ()由题意可知学生踢毽子次数的中位数落在第三小组内; ()因为组距为25,而110落在第三小组,所以跳绳次数在110以上的频率为,所以估计该校此年级跳绳成绩的优秀率是21. (本小题满分12分)如图,四棱锥的底面是梯形,底面,。(1)求四棱锥的体积;(2)求二面角的余弦值.参考答案:解: (1)由已知有是直角梯形,作CEAD,则且,在中,,又AD=3,则, 3分,又PA平面ABCD,PA=1,所以四棱锥P-ABCD的体积等于 6分(2)方法一:平面由(1)知,则平面作于,连接,由
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