我的校园记叙文

1、第 页我的校园记叙文我的校内记叙文1 我们大家都有一个属于自己的才智校内，有时候是朗朗的读书声，有时候是同学们的探讨声，但我更喜爱的是同学们写作业发出的沙沙声。 今日，我来到校内上课，课前老师让同学们先把家庭作业交上来，并告知我们要写上自己的名字，不少同学都忘了这一点，大家都拿起笔写了起来，发出一阵阵沙沙的声音，我深深喜爱上了这种声音。 有一次，老师给我们布置了一套作业题，大家都唉声叹气，我却心里暗暗窃喜，因为又可以听见那令我心憧憬的“才智之声”了，我已经好久没听到这种声音了。起先写字了，我边写字，边竖起耳朵，细致听着那沙沙的声音，这么大的声音是大家一起才能发出来的，这就是集体的力气，团结的力

2、气。我听到的不是一般的声音，而是同学们从内心发出的“酷爱学习，珍惜时间”特别声音。 考试成果出来了，全班共有26名同学得了“101分”，我知道这意味着我们“沙沙沙”的声音有了结果，我信任以后还会有更多的“101”分。 这就是我对才智校内的一点感受。 我的校内记叙文2 学校是学问的源泉，是成长的摇篮。在校内里，每天都充溢欢声笑语，鸟语花香，现在就来看看我们的校内吧！ 从东风广场往北走，来到我们学校的大门。这是一扇新的电动大门，映入眼帘的是“长梁民族小学”这六个字，在阳光下闪闪发光。 进入大门的是食堂，食堂干净光明，同学们坐在椅子上吃早饭。 走过食堂，闻到有魅力的香味，这是几棵樟树的香味。粗大的树

3、干，又大又绿的叶子，密密麻麻的叶子，就像一把打开的巨伞。樟树不仅能散发香味，还能用来驱蚊！ 通过樟树是我们的大操场。在宽敞的大操场上，国旗随风飘摇，鸟儿也欢欢地唱歌。 操场的西侧是植物园。植物园中间种了许多草，叫麦冬，这种草一年四季都是绿色的。园地四周种着桃树、樱花树、玉兰树，一年四季景色漂亮。最先开花的当然是樱花树，它的树干比较细，一只手就能握住，樱花最先是白色的，随后渐渐变成淡粉色、红色。 樱花感谢是桃花开放的时机。有些人完全打开了。有些人只开了两三片花瓣。有些人仍旧是花骨，好像很快就会膨胀裂开。每年学校都有许多老师在那里拍照。因为玫瑰的红花反映了人的精神。 除了樱花树、桃树，我还特别喜爱

4、玉兰树，玉兰花的花特别大，像一个洁白的碗，闻一闻，就能闻到醉人的香味。重叠的枝条，漏掉斑点细小的天影。夏天上体育课的时候，老师不当心，常常偷偷地去玉兰树下凉快。 在校内里我不仅学到了学问，还交了许多好挚友，所以我很喜爱这所学校，听了我的介绍，你们喜爱吗？ 我的校内记叙文3 几阵春雨过后，柳枝抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。叶子上粘满露珠，落在人脸上，凉凉的，舒适极了！ 校内一下子焕然一心。假山上，有只洁白洁白的和平鸽，好象提示我们不要破坏假山。 前面，高高的杆子撑着那宏大的国旗，五颗星星里面，最大的就像无私的老师。操场上，每天充溢了孩子们的欢呼声，每一件件事令人难忘。一棵棵柳树的枝条，在微风吹拂

5、下，有一种沙沙沙的声音，汇成了校内里最美的旋律。 教学楼里，一阵阵读书声，孩子的欢乐声，奇妙好听的音乐，深深记在我心中，那些声音吸引来了麻雀、燕子伴随着歌声叽叽喳喳的叫着。 一天渐渐的过去了，那些孩子从校内出去，这时，变成一片沉静，假如你细致听，你就会听见美丽的声音。 早晨的校内就不一样了，眼前的景色漂亮极了，一道道阳光照耀在校内里，大树都充溢了活力，空气显的特殊清爽，我感受着空气里还散发着一种淡淡的香气，鸟儿都吸引过来了。 我们的校内充溢了勃勃朝气，似一副绚丽多彩的活画，我们的校内，好美！ 我的校内记叙文4 我的校内是风景美丽的地方，春夏秋冬漂亮。 一进校门，首先映入眼帘的是大花坛。五彩缤纷

6、的花铺满了花坛，中间站着一个戴着红领巾的少女雕像，她坐在弯曲的月亮上，手里拿着闪闪发光的星星。 穿过花坛，假山出现在眼前，奇峰排列，形态千千。假山后面是一个宽敞平整的操场。操场旁边有许多教室的教学楼，每个教室都很干净，桌子和椅子都很整齐，黑板似乎没用过。 蓝色的爬杆神气地站在操场的另一边，边缘是乒乓球桌，四周的绿树成荫，每次上课，这里都是孩子们欢乐的聚集地。 春天，绿草从睡眠中醒来，同时唤醒春天的漂亮各种各样的花争先恐后地盛开，太阳花、香雪球、石竹、大丽花一朵比一朵艳丽，一朵比一朵漂亮，置身其中，我好像有整个春天。一夜之间充溢了活力的景象。 夏天的校内变绿了，以前可爱的嫩芽，现在长成了强壮的草

7、，在一片绿荫中，声音的蝉鸣唱着燥热的歌谣。花听歌谣穿华丽的舞裙，草听歌谣换了深绿色的夏装。每天放学后，我们都躲在大树下，躺在草地上，望着满眼的青翠，心情安逸，夏天没那么热。 慢慢地，秋天来了，她只挥手，整个校内都染上了金黄色小树穿着秋装，花收起了曼妙的舞姿，草没有了以前的生气，低下了头。只看到波斯菊，天人菊花色艳丽，姿态高雅，对着秋天的女孩热忱地笑着。淡淡的香味充满着校内，我忘了回去。 冬天这么宁静地来了，来到小树旁，抱着小树猛烈摇摆，小树只摇了几片枯黄的树叶。它又来到花坛的边缘，对着花草剧烈地吹了一口气，花惊慌地抱着身体，花瓣一片也打不开，草伸出腰来，只是被吹黄了身体的一半。孩子们没那么吵闹

8、，校内里又宁静了。 我爱我的校内，随时她都很美！ 我的校内记叙文5 绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充溢绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习，欢乐地度过每一天。 闲逛在校内的路上，茂密的梧桐树遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地佛过时那星星点点的阳光在地上蹦来蹦去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了，个个伸直它们修长的腰，好像要争先恐后地要我观赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中打转转，咦，花坛中央似乎有了一对含苞欲放的月季？仰首远眺，花都开了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶

9、风熬雨颠簸在前方。 “京中有善口技者，会来宾大宴，于。”课堂上已经传来了我们朗朗的读书声，伴随铃声的响起，校内里也变得热火朝天，在惊慌的学习后，尽情享受这欢乐的非常钟吧。 夕阳下的学校显得特别醉人，它正在呈现它那不为人知而充溢神奇的一面，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最终的一刻留在房顶一角，操场的旁边，我观赏着这一面，新的发觉会赶走一切苦恼，它，有着无穷的魅力。 有着月亮的晚上，群星闪耀，宁静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌颂，迎接太阳的升起。 我的校内记叙文6 每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是民乐县第三中学。无论是晨雾覆盖

10、，还是夜幕驾临，校内中总是有着一种无味的书香。刚入校的时候，我总爱到校内的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去观赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校内中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校内里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚毅、奋斗。每当充溢激情的我们走进校内，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求学问的眼睛告知人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们去挖掘学问深处的宝藏，开启才

11、智的门窗。 事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的谆谆教导，同学间的比学赶帮。时间如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时到处都如此漂亮的家中。我们学会了坚毅，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童慢慢长成了试着探究人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校内生活给我们的最大财宝。一盏盏光明的路灯，一株株清香袭人的玉兰花，全在夜幕的覆盖下，像是 孕育着明日希望的神圣的家。宁静，祥和，温馨，舒适。 “今日我以三中为荣，明日三中以我为荣。”三中我们共同成长的家园，你，给予了我们一片自由的蓝天，我们将从这里，飞得更高

12、，更远 我想说：“今日我们因您而傲慢，明天您会因我们而骄傲！我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！” 我的校内记叙文7 现在的互联网应用发展日新月异，不仅让我们的生活和学习方式在逐步变更，也让我们的生活和学习变得越来越便利、快捷； 我就读的明发琅小拥有电脑房，上电脑课时，我们可以通过电脑快速查询到自己须要的资料，还可以用电脑学习、写作、绘画以及制作学习画报；电脑里的应用软件五花八门，如WORD软件可以让我们的作文变成电子稿，便利储存及阅读。再比如PPT软件，可以制作成学习资料及报告，中间可以穿插音乐及动画效果，观看时更好玩；电脑不仅让我学到了课内学问，更通过网络可以让我相识、学习到更广袤

13、的学问。 我的教室现在已经多媒体化了，老师不仅可以用幻灯片教学，让教学内容生动好玩，而且可以通过网络搜寻想要的资料，同时可以通过视频教学让同学们接受学问变得更快；老师在教室里通过网络将家庭作业、考试成果、学生动态等信息发布到家长QQ群里，并将各类文件上传到群空间中，便利同学们和家长随时下载学习用；同时有了各类群，也缩短了同学、家长、老师的距离，有不会的学习题目可以刚好发到群里，或者单独私聊老师，都能快速得到解决。 有许多同学有电子智能手表，通过手表可以与自己家人联系，还可以记录当天的步数，同时可以将好挚友加入到一个群里，在学习过程中相互帮助、沟通，便利又平安。还有的同学有各种学习机、机器人，通

14、过智能化的学习工具，让大家都找到了学习的爱好，也更好的堂握了学习方式，让自己的学习成果和综合学问得到进一步提升， 将来我信任，学校的智能化教学应用会更广，比如声控机器人教学，视频在线教学，还有就是对老师健康特别不利的粉笔也可以通过电子笔而取代。总之，智能化时代正在变更我们的世界，变更着我们的生活，变更我的校内E生活。 我的校内记叙文8 我的校内书声朗朗，环境美丽，设施齐全，是我见过最好的校内。里面有充溢欢声笑声的操场，五彩缤纷的花园，还有宽敞光明的教室 从学校的正门进来，我们来室，远远听到教室里传来的朗读声，这个声音就像漂亮的歌声传播到校内的每个角落。通过长长的走廊，我们来到美术教室，教室里充

15、溢创建性和艺术气息的画出现在我们眼前，漂亮，有小树、蓝天、白云那幅副画记载着我们童年成长的痕迹。沿着悠扬的琴声进入音乐教室，漂亮的旋律传入耳朵，令人沉醉！走出音乐教室来到图书室，里面有许多人，但是宁静，这里的书种类许多，有故事书、杂志、小说在这里，我们尽情地汲取了书带来的养分。最终我们来的是陶艺课堂，里面有许多同学自己捏的泥人放在那里，每次看到这些泥人，都会想起陶艺课上好玩欢乐的时间！ 校内是我们学习和成长的乐园，在这个漂亮的校内里我最喜爱的是学校的操场。看，操场很喧闹，同学们踢足球，打篮球，跑步竞赛整个操场充溢了孩子们的欢声笑语！ 这就是我的校内，我见过最好的校内，我爱我的校内！ 我的校内记

16、叙文9 我的学校在荆州市沙市区，位于北京东路，校名“北京路第一小学”。漂亮的校内、良好的校风，让我开心的度过了四年学习期，也给我留下了很多回忆。现在，就让我带你们去参观。 学校的校门是崭新的现代版电子门。每天早上，责任心极强的值日生，早早地像战士一样挺直身躯，含笑着站在了门囗。当敬重的老师走进校门，值日生们就齐刷刷地举手行“少先队礼”，发出嘹亮的呼声：老师您好见到英语老师进校门，呼声换成 进入校门，向左边望去，是别有风格的宣扬栏。上面挂满了优秀老师的照片，记载着很多同学们动人的好人好事，还有让人留恋难忘的故事，这是一座文化墙。 宽敞干净的校内大道，连接着干净整齐的学生食堂，和传出朗朗读书声的教

17、室。食堂对面有一座小小的花园，课间休息还可以进去赏花呢！四栋教学楼有天桥连接，第三层楼是贯穿的。 除了条件优越的教室，我们学校还有一个大操场。操场四周是红色的塑胶跑道，中间种植着草坪，好像铺盖上了绿色的地毯。下课了，同学们在操场上尽情地嬉戏，嬉戏种类可多呢！球类有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、篮球、排球；还有单、双杆，体操类和跳绳等等，男生、女生；高年级的、低年级的，同学们玩得快乐极了。 这就是我读书的地方，这就是我学习的学校，这就是我酷爱的校内。 我的校内记叙文10 晌午，阳光洒在阳台上，白白的墙显得特别发亮。小小的阳台上，更小的一点吸引了我的留意。它，是只蜗牛，小小的它在这阳台上显得微乎

18、其微。我不知道它从哪里来，要往哪去，但我知道，它后面的痕迹是它努力后的证明。 初三，多的数不清的压力压得我缓不过气，但我知道，这个时候是最须要努力的时候。 一个钟头过去，蜗牛照旧在阳台上移动着，很慢。我知道，它的目标是更上一层的地方。那儿杂草丛生，百花齐放。我看它爬的慢，正想用手指帮它一把，但想了想，没有自己的努力得到的结果对它又有什么意义？ 我在积累如山的试卷中复习着，正想放松，却又坚决放弃了。想到每天两点一线的生活，我想，虽累，但充溢。 傍晚，我才从书堆里解放出来，趁着晚饭前的一段时间，我进行了跑步，跳远训练。我的跳远成果不志向，今日，我想看看这十多天努力的结果。我的第一跳不志向，其次跳也

19、不志向，第三跳还是不志向正值我准备放弃时，我有立即打断了这一想法。我又纵身一跳，没想到这一跳竟达到了我的目标。我欢快的向楼上跑去，想告知父母这一喜事。 突然，我想起了阳台上的那只蜗牛，就连忙跑去阳台，它不见了。顺着它留下的痕迹，我找到了它，它果真在楼顶上。它也实现了它的目标！ 蜗牛入围，在不断的追求着自己的目标：我如蜗牛，在努力的过程中收获在欢乐。即使，我们的目标看起来是微乎其微的，但是实现它是我们前进的动力。蜗牛让我懂得，自己努力后的脚印，才是自己最美的驻脚。 我懂了！我把蜗牛放在手中，在夕阳的照射下，仿佛一层光辉也镶嵌在我们四周。 我大声喊道：中考！我来了！ 我的校内记叙文11 十二点五十

20、五分！我已经用自己的“飞毛腿”跑到了学校门口。今日我要当一回清洁小卫士，不久，一项“红领巾监督员”独有的特别任务捡果皮纸屑便起先了。 刚起先，我一边哼着小曲儿，一边睁大“火眼金睛”，找寻“躲藏”在角落里，破坏校内环境的“元凶”。可是，有的“嫌疑犯”不愿乖乖“束手就擒”，给我带来了大麻烦。 麻烦一：东逃西窜 麻烦指数 我正在捡着，突然望见前方有一个“偷食物凶手”（食品袋），它正在那儿“兴致勃勃”地“品尝”着自己的“赃物”。哼！我哪能让它得逞！我以迅雷不及掩耳之速，“刷”的一下扑了过去。嘿！抓到了！正值我望着手中的“战利品”洋洋得意时，到手的“真凶”，尽然在我的眼皮底下“溜”走了！我气得“暴跳如雷

21、”，不停的追逐着，“真凶”正一脸“坏笑”，“得意忘形”的看着我呢！可是，智者千虑，必有一失，也可谓“凶手万虑，只有一得”。由于“凶手”“跑”得太快，一下子与“墙壁叔叔”来了个“密切拥抱”，被它坚硬的“皮肤”撞得“晕头向”，只得成了我的“俘虏”。 麻烦二：拼死抗拒 麻烦指数 我这个用“火眼金睛”搜寻着“凶手”，突然一只“螃蟹凶手”被我发觉了，我忙从口袋里拿出“终极武器捕获网”。趁它不留意，将网盖在了它身上，可它却“伸出两臂”，死死地抓住地面，害得我使出九牛二虎之力，才将这个“固执的凶手”丢入“法网”。 麻烦三：雷打不动 麻烦指数 角落里藏着一个真凶不露面的“幕后军师”，它正“挥动着扇子悠然地乘凉

22、”，这“军师”倒是听话，任由我所摆布，可它的“扇子”卡在墙缝里了，怎么“请”也“请”不出来，我用劲一拔，“啪”的一声，“扇子”折断了，这下更麻烦了，我只得一点一点当心翼翼地把它给“请”了出来。 麻烦最终没有了，我也已经精疲力竭，在回教室的路上，我腿一软，脚一滑，与大地妈妈来了个零距离接触，膝盖到现在还隐隐作痛，但我并没有哭，我笑了，虽然很痛，但比起校内的清洁，这又算什么呢？ 望着一尘不染的校内和胸前的红领巾，我扬起了嘴角。那一刻，校内仿佛变成了一段动人的章节，我就是那个小小的音符，在音乐的海洋中遨游，虽不起眼，但也为这一段章节增加了一份心愿，那份心愿化为一句话，我大声呼喊：漂亮校内我的家，干净

23、校内我维护。漂亮的家，我爱你！ 我的校内记叙文12 位于雨花南郊，位于韩府山北麓秦淮河畔“时尚高雅，大气磅礴”院落，那是我们最喜爱的校内。 早上的第一缕阳光洒在大地上，我们校内的大门渐渐打开，辛苦的警卫叔叔静默地迎接我们，我们背着书包欢乐地进入大门，映入眼帘的是映入眼帘的是广袤的校内主干道，道路左侧有石壁池，池塘里的鱼欢乐地游着，通过告知我们新的一天要好好学习的石壁可以看到展示窗，里面是我们最擅长的作品，有花灯、剪纸、绘画这是同学们在学校的社区课上的作品厨房和窗户靠近我们的小型塑料操场，那是我们在课间跑步的乐园，我们都不认为猴子，只喜爱跑步，看窗户对面的主干道右边，那里有绿树成荫的小果园，秋天

24、树上结满了果实，引起了叽喳喳的鸟，有些同学坐在长椅上拿着书，这果香混合了鸟的歌声，间或读了几句漂亮的话。 校内两侧美观大方，主干道对着的电子显示屏，上面的流淌显示了我们学校的各种信息，提示同学雅静、雅形、雅趣，促进我们校内的平安，建立文明校内。 电子画面下面是博雅走廊，这是一条通向学问的走廊，沿着它可以去教室、图书馆、信息室、生态室博雅走廊旁边有一个小图书角，下课后坐在同学们的座位上，拿着四周的书静静地看着，书角旁边有语言接龙的嬉戏格子，许多男学生像棋一样接我你也可以看到墙上的小电子平板电脑，滚动播放的校内新闻，激励大家相互学习 我只介绍我们校内的一角，引以为豪，还有许多漂亮 我的校内记叙文1

25、3 我在平凡漂亮的学校学习，我爱它。 在街上看校内，觉得她很神圣。涂黄色油漆的墙壁和铁门，门的右侧立着大石碑，画着毛主席的形象。或许是因为建设时间长，雨水被冲走了吧。上面的毛主席好像不太清晰。 进校内，踩柏油小路，扭脸，看我们的操场，面积不大，只有两个篮球架，那里总是发出同学们的笑声。走着走着，到了门洞前。门洞里有一个小鸟暖和的家。假如你很幸运，你也能听到他们漂亮的歌声！通过门洞，接着前进，映入眼帘的是五彩缤纷的花，散发出幽幽的香味，令人沉醉。看花怎么忘了树？我们学校四周都是树木，让我们学校充溢了清爽的空气。真的可以说是鸟语的花香吧！ 来到国旗下，看着高高飘扬的五星红旗，不由得为中国人感到傲慢。 国旗的东西在北方是教化大楼。我们班在北楼。这栋楼已经许多年了，听奶奶说，村民们为了让孩子们上学而筹集资金建立。我的父亲也是在这里