八年级地理下册3西北地区和青藏地区教案湘教版_第1页
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文档简介

1、西北地区和青藏地区教材分析教材分析资源等方面说明地理事物。以及农业、交通的学习。教学目标教学目标【学问与力量目标】了解西北地区和青藏地区的自然概况,包括位置、范围、地形、气候、河流、资源等地理事物。把握西北地区干旱的地理特征和形成缘由以及对其他地理事物的影响。把握青藏地区的高寒气候与农牧业分布之间的关系以及主要农作物和主要牲畜。了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建。【过程与方法目标】通过各种读图、析图、争辩、探究等活动,培育学生的综合力量,把握学习区域地理的方法。【情感态度价值观目标】境的意识。教学重难点教学重难点【教学重点】西北地区的位置范围、地形、气候等自然概况。西北地区干旱的地理特

2、征及形成干旱的缘由。青藏地区的自然环境特征。【教学难点】西北地区各地理事物之间的相互联系。青藏地区独特的高寒气候对农牧业生产进展的影响。3、四季的形成。课前预备多媒体课件。教学过程【导入课】第一课时一、情境导入大漠孤烟直,长河落日圆。王维使至塞上羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣凉州词提问:上面两首诗描述的是我国哪个地区的景观?学生答复:西北地区师:对,诗人用凝练的得寸进尺墨,描绘了西北地区苍凉壮阔的风光。今日我们就来学习四大地理区域中的西北地区。一西北地区的自然概况2指导学生在图中找到大兴安岭、古长城、祁连山、阿尔金山和昆仑山明确位 置:西北地区位于大兴安岭以西,古长城、祁连山、阿尔金山

3、、昆仑山以北。面积约占全国的 30%,人口约占全国的4%。汉族约占全区人口的2/3,少数民族主要有蒙古族、回族、维 吾尔族、哈萨克族。提问:西北地区主要包括哪些省区?学生读图答复明确:主要包括疆、内蒙古自治区、甘肃和宁夏的北部。 提问:西北地区有哪些地形类型?主要的地形区有哪些?学生读图答复明确:内蒙古高原、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、河西走廊、河套平原等,主要的地形区有内蒙古高原、准噶尔盆地和塔里木盆地。呈现图片:内蒙古高原是我国其次大高原,平均海拔在1000 米以上,高原地势坦荡,起伏和缓。的沙漠塔克拉玛干沙漠。潮湿气流的影响。呈现“中国年降水量分布图”和“中国干 湿地区分布图”提问:西

4、北地区的年降水量在多少毫米?属于哪类干湿地区?学生读图答复40050干旱和干旱地区。呈现“中国气候分布图”和“乌鲁木齐气温存降水安排图气候类型呢?这种气候有什么样的气候特征?学生读图答复明确:西北地区属于温带大陆性气候,气候特征为冬冷夏热,气温年较差大,降 水3呈现西北地区的耐旱的植物:胡杨林提问:西北地区为什么干旱?学生争辩答复呈现:中国季风与非季风区分布图 降水稀有,因此气候干旱。在干旱的自然环境下,河流多为内流河,如:塔里木河。人口、城市和交通大多沿河或山麓有水源的地带分布。1:学生读图争辩答复明确:不一样,降水量由东向西递减,导致地表植被从东向西依次为草原、荒漠草原、荒漠的变化。提问:

5、西北地区有哪些河流?学生答复明确: 少,导致河流水量小;冰雪融水为主要水源补给;汛期短,夏汛为主;流程短,易断流;有结冰期;含沙量大提问:该地区有没有外流河?学生答复明确:额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的外流河。二西北地区的农牧业西北地区是中国主要的牧区,所出产的肉、奶、皮、毛等畜产品在全国占突出地位。重要的畜牧基地:内蒙古草原、河西走廊、天山牧场提问:你吃过西北地区的哪些瓜果?请将它们介绍给同学?呈现图片:吐鲁番的葡萄、疆的哈密瓜42:分析:疆的瓜果为什么 特别甜?学生争辩答复明确:一是晴天多,日照强,有利于植物进展光合作用;二是昼夜温糖分的积存。提问:西北地区光热资源丰富的主要 缘由是什么

6、?学生答复明确:降水稀有,气候干旱,云层少,所以光照强,热量丰富。 3:差大, 有利于争辩:西北地区自然环境的差异,各地放牧的方式也有所不同,试从气候的角度学生争辩答复内蒙古高原东部多为定居放牧,西部以游牧为主。天山牧场的牧民依据季节变化选择不同海拔高度的牧场。明确:200400茂多为定居放牧;内蒙古高原西部降水在50200 毫米之间,降水少,牧草稀疏,以游牧为主。同海拔高度的牧场。4:着较多的绿洲。议一议,这些地区绿洲较多的缘由是什么?学生争辩答复明确:西北地区气候干旱,缺少浇灌水源就不行能进展农业。在天山山麓、河西走廊、宁夏平原以及塔里木盆地和准噶尔盆地的边缘 也是城市和人口的主要分布地区

7、。5播放视频:疆的绿洲农业拓展延长:呈现蒙古包、干栏式木屋、陕北窑洞三种民居,提问:以下民居与当地的自然环境有什么关系?学生答复 明确:蒙古包易于拆卸,搬运和安装,主要是由于蒙古族的游牧方式为逐水草而居。 干栏式木屋是我国广西的一种民居,这里降水量大,干栏式木屋可以避开潮湿。陕北窑洞是依据当地降水少,黄土具有直立性而建。三西北地区的矿产资源提问:西北地区矿产资源极为丰富,你知道有哪些矿产资源吗?学生读图答复 指导学生在图中找到以下资源矿产地:白云鄂博的稀土、金昌的镍、克拉玛依油田、塔中油田、伊敏河煤矿、霍林河煤矿、石嘴山煤矿。明确:鄂尔多斯已成为中国兴的别丰富。中国的稀土资源:特大型能源生产基

8、地;塔里木盆地的油气资源特稀土金属又称稀土元素,是由钪、钇、镧等17 种金属元素所组成的金属大家庭。稀土金属用途广泛,在电子、冶金、石油化工、材料等领域具有良好的应用前景。中国稀土储量居全球之首,生产规模和出口量皆居世界第一。内蒙古白云鄂博是全球最大的稀土产地。2 3资源的政策和措施。三、课堂小结台了一系列保护稀土6本节课主要学习了干旱是西北地区最主要的自然特征以多分布在有源源的绿洲地带。本地区煤、石油、自然气资源丰富。其次课时一、情境导入师:在激荡高亢的歌声中,我们感受到了青藏高原令人神往的高原风光。这节课一起走进奇特的青藏高原。二、课学习一自然概况学生读图找出青藏地区的主要的山脉并答复多媒

9、体呈现青藏地区主要的山脉明确:青藏地区与西北地区的分界限是昆仑山脉阿尔金山脉祁连山脉。提问:青藏地区主要包括哪些省区?学生读图答复和青海的省会西宁。提问:青藏地区有哪些地形类型呢?学生答复明确:有山地、高原、盆地。地形区主要有青藏高原和柴达木盆地。青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。发源地?学生读图争辩答复明确:青藏地区是黄河、长江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江的发源地。缘由:由于青藏7 使青藏高原成为很多大江大河的发源地。1:青海省南部为什么被称为“三江源地区”?学生答复明确:青海省是黄河、长江、澜沧江的发源地,有“中华水塔”之称,所以被称为“三提问:青藏地区有哪些珍稀野生动物?学生答

10、复呈现图片:珍稀野生动物:野牦牛、藏羚羊、雪豹、野驴等提问:为什么要保护“三江源地区”的生态环境? 学生答复明确:三江源自然保护自然环境严酷,生态环境日趋恶化,主要表现为:湖泊萎缩、湿地退化、江河径流量削减、草地退化、土地沙漠化、生物的种类和数量锐减等。因而,保护本区的自然环境,防止生态破坏,具有格外重要的意义。拓展延长:三江源 头汇水区, 被誉为“中华水塔7.33积的24多泊和湿地缩小、枯槁;沙化、水土流失的面积不断扩大;荒漠化和草地退化日益突出;滥垦乱伐使大面积草地和近一半的森林遭到严峻破坏;虫鼠害肆虐;珍稀野生动物盗猎严峻; 冬虫夏草采挖屡禁不止,受威逼的生物物种占总类的20%以上,远高

11、于世界 10%-15%的平均水平,局部地区的人类难以生存,被迫搬迁他乡。为此,我国于2022 年设立“三江源自然保护区2:8呈现那曲和同纬度的南京的纬度、海拔、17争辩:那曲和同纬度的南京相比,产生气温差异的缘由是什么?学生争辩答复 农业的不利条件。二河谷农业提问:由于青藏地区的高寒气候影响,农业会分布在哪里?学生答复河谷地带。如湟水谷地和雅鲁藏布谷地。提问:青藏地区有哪些农作物?学生答复明确:有小麦、青稞、油菜、豌豆等3:学生争辩答复明确:一是光照强,日照充分,有利于作物 光合作物;二是气温低,作物的生长期较长;昼夜温差大,有利于作物养分的积存。三牧业提问:青藏高原是我国重要的高寒牧场,你知

12、道有哪些代表性的畜种吗?学生答复 明确:牦牛、藏山羊、藏绵羊播放视频:牦牛“高原之舟”四矿产资源呈现柴达木盆地资源分布图提问:柴达木盆地有哪些资源?学生答复9明确:有自然气、煤、石油、石棉、铅锌、钾盐等指导学生在图中找到察尔汗盐湖明确:柴达木盆地由于盐、石油、自然气、石棉、铁、锰、铬、稀有金属等矿产资源都很丰富,其中钾盐的储量居世界前列,因此,有“聚宝盆”之称。目前,已在盆地内的察尔汗盐湖四周建起了我国最大的钾肥厂。五交通通网络,交通运输状况大为改善。指导学生出川藏大路、滇藏大路、藏大路、中尼大路、青藏大路,并说出各自的起止点。图片呈现青藏铁路起止点图明确:青藏铁路是世界上海拔最高、穿越冻土里

13、程最长的高原铁路。该铁路东起西宁, 1956态脆弱。六民族图片呈现“中国民族分布图”提问:青藏地区主要有哪些民族?学生答复是藏传佛教的圣地。列表比较我国四大地理区域的地理差异北方地区南方地区西北地区青藏地区地形特征高原和平原为主高原、平原、盆地、丘陵高原和盆地为主青藏高原为主体10气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候温带大陆性气候高原、高山气候主要河流江等长江、珠江塔里木河长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等主要矿产煤、铁、石油等有色金属煤、石油、自然气盐、石油、自然气主要农作物谷子等水稻、油菜、甘蔗等小麦、棉花、甜菜、瓜果等豌豆等4:中国简单的地理环境,对人们的生产生活产生着深刻的影响。读图完成以下任务。来到哈尔滨的冰雕公园,就像走进了神话中的水晶宫。哈尔滨的冰雕在露天里能够保存比较长的时间,这与当地的气候有什么关系?纬度较高,冬季气候严寒在云贵高原,无论干农活,还是去赶集,背篓是农民常备的用具。当地人使用背篓的习惯,与地理环境有什么关系?地形坎坷不平,交通不便蒙古包是

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