(精品课件)人教版三年级数学下册第6单元-年、月、日共4课时-57张PPT

1、第1课时 认识年、月、日年、月、日6义务教育人教版三年级下册一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天给她脱一件，年底剩下一张皮。 一复习导入猜谜语谜底：日历二探究新知1.你们知道今天的日期吗？问题2.关于年、月、日你都知道什么？3.你知道哪些特别的日子？2019二探究新知 同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的天数记录在表格中。20152016312831303130313130313031312931303130313130313031对比2015年和2016年每月的天数，你有什么发现？二探究新知2015201631283130313031313031303131293130313

2、0313130313031有的月份是30天，有的月份是31天。每年的2月份天数不一样，2015年是28天，2016年却有29天。2015二探究新知那么，哪些月份是30天，哪些月份是31天呢？二探究新知29天28天有的2月是28天，有的是29天。二探究新知（1）一年有（ ）个月。（2）有31天的月份是： ； 有30天的月份是： 。 121、3、5、7、8、10、124、6、9、11有31天的月份被称为大月，有30天的月份被称为小月。二探究新知巧计大、小月的方法：（1）拳头记忆法（2）歌诀记忆法。一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十天。（1）两年有24个月。 （ ）（2）

3、大月都是单数月，小月都是双数月。 （ ）（3）4月和5月一共有61天。 （ ）（4）2018年5月30日是星期三，6月1日就是星期四。 （ ）三对应练习判断对错。四课堂小结年、月、日的认识： 一年有12个月，把天数是31天的月份叫做大月，把天数是30天的月份叫做小月。一年中有7个大月，4个小月，1个特殊月是2月。五巩固练习1.你的生日是几月几日？你父母的生日是几月几日？用彩笔在年历上圈出来。9月11日4月1日7月31日10月1日我的生日比教师节晚一天。我是一年中第一个小月的第一天出生的。我出生于8月1日的前一天。我是9月30日的后一天出生的。2.他们的生日是哪一天？连一连。五巩固练习五巩固练习

4、（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？ 一共展出几天？3.星期日开始，星期六结束，一共展出7天。3.五巩固练习（2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期 几？共出差几天？ 是星期日，共出差12天。123454.五巩固练习（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？不能喝。4.五巩固练习（2）学习机今天坏了，在保修期内吗？不在。4.五巩固练习（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？2011+5=2016（年）答：从2016年开始必须进行检验。第2课时 认识平年、闰年年、月、日6义务教育人教版三年级下册一复习导入一年有（ ）个月，大月共有（ ）个，（ ）；小月共有（ ）个，是（ ）。121、3、

5、5、7、8、10、12月4、6、9、11月47一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，4、6、9、冬三十天，平年二月28，闰年二月29。填一填。什么是平年和闰年呢？二探究新知观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？这两张月历表有什么相同的地方？都是2月。年份不同，天数也不同。有什么不同的地方呢？同样是2月，不同的年份天数不同，那我们要怎么区别呢？二探究新知观察2015年2月和2016年2月，这两个月的天数一样吗？2月，有28天的是平年；有29天的是闰年。平年全年天数：闰年全年天数：+430+28=365（天）+430+29=366（天）731731二探究新知想一想 你现在

6、知道怎么区分平年和闰年了吗？小组内说一说吧！平年2月有 天，全年天数是 天。闰年2月有 天，全年天数是 天。3653662829二探究新知把下面月历中的闰年圈出来，你有什么发现？闰年平年二探究新知每四年中有3个平年，1个闰年。观察平年和闰年的年份，你发现了什么？二探究新知公历年份是4的倍数一般都是闰年。但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。“倍数”是什么意思呢？除以4而没有余数的数除以100而没有余数的数（整百数）除以400而没有余数的数二探究新知公历年份是4的倍数一般都是闰年。但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年00是100的倍数，但不是

7、400的倍数不是闰年二探究新知回答下列问题： 2008年是（ ）年，二月份有（ ）天，（ ）年后，即（ ）年又是闰年。4201229闰 今年是（ ）年，上一个闰年是（ ）年，下一个闰年是（ ）年。后三空答案略二探究新知四年一闰 四年一闰二探究新知 一年的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了一点，于是规定遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。 百年不闰，四百年又一闰三对应练习为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计算的？ 列出算式：317+304+28=365（天）四课堂小结判断平年、闰年的方法：看2月：平年2月28天

8、，闰年2月29天。看全年天数：平年有365天，闰年有366天。看公历年份：四年一闰，百年不闰，四百年又一闰。五巩固练习小强满12岁的时候，只过了3个生日。2月29日第3课时 24时计时法年、月、日6义务教育人教版三年级下册 睡觉起床写作业吃午饭玩耍吃晚饭看电视睡觉一情境导入观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。12:00 6:4510:1512:003:306:007:2512:00为什么一天内出现了3个12:00？ 半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。二探究新知 睡觉起床写作业吃午饭玩耍吃晚饭看电视睡觉12:00 6:4510:1512:003:306:007:2512

9、:00拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。（3）一天是（ ）小时。经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。二探究新知1212242 我们将0时到中午12时，时针走过的时间用黄圈表示。 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。将黄圈和绿圈展开，会是什么样子呢？二探究新知二探究新知131415161718192021222324 为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，叫24时计时法。上下两个蓝色数有什么关系？下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。二探究新知从中午12时开始，24时计时法的时刻比普通计

10、时法要大12。二探究新知上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢？上午9时一天过去了9小时第一圈的时刻9:00晚上9时一天过去了12+9小时第二圈的时刻21:00二探究新知普通计时法和24时计时法有什么区别呢？普通计时法表示时刻要加时间限制词，如：上午9时，下午4时。24时计时法时刻前不用加时间限制词，如：9时，16时。三对应练习两种计时法的转换1.将下列普通计时法改写成24时计时法。上午8时凌晨3时下午5时深夜11时45分（ ） （ ） （ ） （ ）3:008:0017:0023:45中午12时以前，时刻不变，去掉限制词。中午12时以后，时刻加12，去掉限制词。三对应练习两种计时法的

11、转换2.将下列24时计时法改写成普通计时法。1时45分14时10时30分19时25分（ ）（ ）（ ）（ ）下午2:00凌晨1:45上午10:30下午7:2512时以前，时刻不变，加上合适的限制词。12时以后，时刻减12，加上合适的限制词。四课堂小结24时计时法：从0时到24时的计时法，叫24时计时法。普通计时法24时计时法：中午12时以前，直接去掉限制词；中午12时以后，“整时”加12，并去掉限制词。24时计时法普通计时法：12时以前，直接加上限制词，12时以后，“整时”减12，并加上限制词。五巩固练习照样子填一填。18：0623：38下午6：06晚上8：00凌晨 4：4520：00晚上11

12、：384：45第4课时 解决问题年、月、日6义务教育人教版三年级下册一复习导入说说用24时计时法怎样表示下面的时间。上午9时下午4时上午11时下午5时中午12时晚上8时17:0012:0011:0020:0009:0016:00二探究新知我们得抓紧些啦，火车9:00就开了。哦！今天就能见到奶奶喽！下午6点了，终于到站了！到奶奶家要坐多长时间的火车？你了解了哪些信息？二探究新知到奶奶家要坐多长时间的火车实际是求从上午9时到下午6时共经过多长时间。上午9时下午6时一共经过的时间二探究新知想想一如何解决这个问题呢？方法一：在钟面上数一数。从上午9时到下午6时经过了 小时。9二探究新知方法二：分段计算。上午9时中午12时下午6时3小时6小时9小时 二探究新知方法三：24时计时法计算。下午6时18:001899（小时）答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。9如果两个时刻的表示法不同，要转化成相同的表示法。三巩固练习亮亮一共睡了多长时间？ 晚上21时到晚上24时为3个小时，到早上6时30分，一共就是9小时30分钟。1.三巩固练习2.这是一个新设的邮筒，每天取3次信，早上8时30分第一次取信，以后每隔4小时取一次信。请标出每次取信的时间。 取信时间第一次：0