白居易琵琶行六

1、步步高（6）教师寄语：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿1（09宁夏卷）.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐 的气氛弥漫了整个宴会大厅。如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之 处，那么我就心满意足了。眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度， 又可带来不菲的经济收入。D日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地 上，真有点令人匪夷所思。2 （09宁夏卷）下列各句中，没有语病的一句是（）太阳队近来的

2、表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚 至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、 院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有 限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出 和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。3（09宁夏卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）第十届全国中学生运动会会徽造型。；,: ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望

3、、实现梦想。1会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中2色彩上采用红、绿、蓝三种颜色3指出本届运动会的特征4 体现了本届运动会“阳光运动”的主题5犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年6仔细看又有一个变形的汉字“长”点明运动会的地点B.C.D.4 （09四川卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）遮蔽弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣隽永/眷念惊蛰/桎梏喟然长叹/功亏一篑匚侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领5 （09四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B.备至照像机招聘启示自作自受C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D.观瞻

4、电线杆黔驴计穷姹紫嫣红6 （09四川卷）下列各句中，加点词语使用正确的一项是A.这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们 决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在 广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之 交臂，沉侵在极度的悲痛之中。林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出，疏影横斜水清浅，暗香浮 动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。7 （09四川卷）下列各词中，没有语病的一句是这位曾经驰骋

5、乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医 学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切 关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能 力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们 共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。8（全国卷2）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏

6、，莫遣沙场匹马还。【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。9（全国卷2）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段 文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹后，跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。 她道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人 就商量对付她的办法。她把小芹娘的事从关至尾向小二黑细说了一遍。答：课

7、堂学案琵琶行一作者与文体介绍白居易，字（），号（），是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“”反对“嘲风月，弄花草？作品有着深刻的现实意义。琵琶行是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，是初 唐以来七言歌行的代表作，带有很强的抒情性。由于叙事与感情的结合，白居易的长篇叙事 诗优美动人，可以说是我国古典叙事诗又一新的高峰，在诗人生前，就被广为传诵，所谓“童 子解吟长恨曲，胡儿歌唱琵琶行。”时至今日，千百年过去了，但仍然感人肺腑。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比 较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，行，又叫“

8、歌行”，它源于汉魏乐府，是乐府 名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。1、通过叙事塑造了哪几个人物形象明确：2、诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的？诗人为什么会发出这样的叹息，白居易和琵琶女之间有什么共同的命运、遭遇？. “沦落”的具体情况是怎样的？试做具体比较明确：3、谁解琵琶声提问读了本诗，我们恐怕更多的是对琵琶女的命运掬一把同情泪。确实，琵琶女的命运令 世人感叹。但是，我们是否能够从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感和生活变化的 轨迹呢？明确：4、谁解青衫泪提问“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前 泪洒青衫呢？明确

9、：5、谁解风物意提问诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字。这些风 物有什么作用呢？明确：三师生共同分析、欣赏：作者用了哪些手法来描摹音乐？找出原句并且说明这些手法有何 好处？1 D觥筹交错形容相聚饮酒的热闹场面。“言不及义”是说说话说不到正经的事情上去。“乐此不疲”形容对 某事极其爱好，十分投入。“匪夷所思”不是按常理所能想象到得。2B 3C 4D解析：解析：本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力，A、bi/biling/ ling nao/raoB、juan/juanzhe/zhikui/kuiC、shi/shiji/jiesu/suD、li/lichu

10、/chu qie/qie 5CA、纷至踏来-纷至沓来B、照像机-照相机D、黔驴计穷-黔驴技穷6答案：D解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。A、牛刀小试：牛刀： 宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人 . .刚开始工作就表现出才。（不符合语境）B、侧目观看：侧：斜着。斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。（褒贬误用）C、失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。（不符合语境）D、固然：连1.表示承认某个事实，引起下文转折；2,表示承认甲事实，也不否认乙事实。7C解析：本题重

11、点考查考生正确辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类 高二第三册第六课琵琶行型。A、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字；B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工 作者”放到“经过”之后去，“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”；D、 搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。8（ 1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答案：晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析

12、作者的思想感情和营造氛围的作用意义。意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃， 富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。答案：诗的后两句表现了作者作为镇守一边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。9答：改为“小芹”；改为“三仙姑；”改为“小芹”；改为“她”课堂学案2（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）读序与第三节相关部分，了解琵琶女的身世、遭遇与心境。当年：艳盖群芳，艺压京城，人妒人捧，年年欢笑；（色

13、艺双绝、技高貌美、青春年少、欢笑红颜）而今：年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。（飘零憔悴、饱受冷落）京倡商妇怨借助注释、序、第一节与第四节相关部分，了解诗人的遭遇与心境。当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融；（京城作官、高官厚禄、身居高位、位至谏言，名动 京师）而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。（谪居九江，凄凉落魄）京官谪官恨3 明确整个曲调可以分为四个乐章。第一乐章是“前奏曲”：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信 手续续弹，说尽心中无限事。”浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤单凄凉。所以其出场弹奏时旋律 低沉抑郁。强烈的生活

14、反差又自然勾起她对往昔生活的深情回忆，于是音乐进入第二乐章1“欢乐曲I： “轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈 嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“间关莺语花底滑”这时欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织 起起伏生动的乐章，唱出了琵琶女火红的青年时代。青年时代的她，可谓色艺超群，名噪京华，“五陵年少 争缠头，一曲红绡不知数”，成功的荣誉与醉酒欢歌构成她生活的全部。这一切怎不令她留念，故而旋律一 转为清脆圆润、轻快舒徐。而“大珠小珠落玉盘”更如往日盈盈笑语，让人过耳不忘。然而，好景不长，时光不再。“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”，琵琶女“年长色衰”，生活变故

15、，门庭 冷落。迫于生计，她“老大嫁作商人妇”。回忆到这儿，琵琶女怎不肝肠寸断？所以旋律又进入 第三乐章“沉思曲”：“幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声 胜有生。”旋律变得“冷涩”“凝绝”，音乐之声“暂歇”（由于心情沉痛，越来越低沉，以至于停顿），命运 的变化使此时的琵琶女陷入了深深的思考当中最后一乐章是“悲愤曲”:“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这段 音乐情绪高涨起来，绝非柳暗花明，重见天日，而是以刚劲急促、震撼人心的节奏，表达琵琶女对命运的不 平之感与愤懑之情。琵琶女受伤的心灵本渴望爱情的抚慰，但薄情的丈夫“重利轻离别

16、”，让她时常空船独 守。这现实更使她痛不欲生，悔恨交加，故而音乐之声如“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。高亢激越 的旋律正是她对世人重色轻才和丈夫重利寡情的愤怒控诉。收拨一划，“四弦一声如裂帛”（帛裂也是心碎）， 是愤激的哀号，更是对不公平社会现实和命运的抗争！也和诗人无辜遭贬的愤懑不平相合。总之，诗人不但写出了琵琶女音乐技艺的高超，而且通过乐曲的变化，表达出演奏者内心情感的起伏变化（也 和诗人的遭遇有相通之处，作者深深领悟其中的感情），让人如闻其声，如感其情。正如诗人所云:“我闻琵 琶已叹息。”悲愤的曲调，令普天下伤心人闻声一哭！4明确诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：伤琵琶女：正如诗中云：

17、“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的 共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。（琵琶女也深深怜悯诗人）伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。两人有着相似的遭遇，因而情感相通，“同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗 人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。5明确篇首的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花， 构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为

18、全诗奠定了感情基调。“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛 诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江 心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的意境。另外如“绕船明月江水寒”，写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情；“黄芦苦竹绕宅生”， 写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。总之，一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使琵琶行整个诗境恍若沉浸 在浔阳江头那一派忧郁的月光里，凄美哀人。大弦嘈嘈如急雨（粗重急促）小弦切切如私语（亲切细柔）（轻柔尖细、委婉缠绵）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（错落有致、清脆圆润）间关莺语花底滑（婉转优美）（悠扬婉转、悦耳动听）幽咽泉流冰下