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1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网|1中国不同时期的爱国人物?詹天佑林则徐禁烟周恩来为中华崛起而读书6群文阅读爱国不同的表达方式 支教教师：李桂芳詹天佑阅读要求： 1.用较快的速度默读这个故事。 2.从文中寻找出能表现詹天佑”爱国 的行为或事件”的语句并进行勾画。 3.说印象:读完这个故事，詹天佑给你留下什么样的印象？做简单的批注。（可以说一句话，也可以是一个词语） 9 1.消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。 2.他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。 3.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它

2、修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。10文本人物事件爱国方式詹天佑詹天佑修铁路扬我国威 林则徐 “我是中国人”满江红学习要求： 1. 读：请自由阅读第2、3、4份阅读材料。 2. 勾：从文中寻找出能表现主人公”爱国 的行为或事件”的语句或段落 。 3. 想：主人公为什么要这样做。 4. 写 : 提取信息，作者或主人公给你留下什么样的印象？进行批注。13 老年人边听边点头，笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口。顽皮的孩子 们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看呀！ 两万多箱鸦片，23 天才全部销毁。这一壮举，大长了中国人民的志气

3、，大灭了外国侵略的威风。14文本人物事件爱国方式詹天佑詹天佑修铁路扬我国威林则徐林则徐禁毒硝烟振兴民族15待从头、收拾旧山河，朝天阙。翻译：待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利消息！ 16文本人物事件爱国方式詹天佑詹天佑修铁路扬我国威林则徐林则徐禁毒硝烟振兴民族满江红岳飞抗击金兵收复失地17 接连受到这样的嘲笑和侮辱，使父亲异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。 “下次外出时，就带上我是中国人的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的，有五千年文明史的中华民族一定重新振兴起来！” 当他挂着牌子走在大街上的时候，引起很多人的注目，但父亲总是挺着胸膛，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。18文本人物事件爱国方式詹天佑詹天佑修铁路扬我国威林则徐林则徐禁毒硝烟振兴民族满江红岳飞抗击金兵收复失地“我是中国人”吉鸿昌挂牌扬国名以国为荣19祖国很小的时候，听妈妈讲，祖国是飘扬的五星红旗，是庄严雄壮的国歌，是屹立在东方的一只雄鸡，祖国，是多么的神圣！上学了，书本上的课文告诉我，祖国，是饱受列强欺凌时的英勇斗争，是为中华之崛起而读书，祖国

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