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文档简介
1、欢迎下载内容仅供参考榆中县第二中学主题班队活动方案年级活动主八年级活动时间2017-10-9下午“传家训 立家规扬家风”.家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,活动心中有国。良好的家风对社会而言就是一种道德的力量家风需要大背景家一代又一代的传承下去。1. 成长的重要意义。活动2. 针对自己的家风,讲讲家风的故事。目的3.通过不同的的形式了解各种家规家风,接受正能量的熏陶,养积极向上的生活和学习习惯。讨论、决定主题教育活动构思、程序、内容。活动2. 搜集相关家风的资料,把自己的家风记录在卡片上。尽量做得精美一准
2、备些、准备讲讲自己家的相关故事。一、 导入:活介绍中央电视台采访片段你家的家风是什么?动讨论:过节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让程家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。二、搜资料,分享自己家的家规家风。学生读一读搜集到的家规家风资料,与同学们共享。小组内先交流,再按组展示。三、听故事,明是非。在美国,有这样两个家族:一个是爱德华家族,一个是珠克家族。到目前,两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学多才的哲学家为人严谨勤勉他的子孙中有13 位当过大学校长、108 位当过教授86 位
3、是文学家65 位做过医生、21 位当过议员2 人位当过大使1 人做过副总统而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生浑浑噩噩。他的后代中,有300 多人当过乞丐和流浪者、400 多人因酗酒致残或夭亡、60 多人犯过诈骗罪或盗窃罪、7 个是杀人犯,没有一个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大?重要原因之一,就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不同的家风中潜移默化地成长,父传子、子传孙、子子孙孙相互濡染,代代延续。致使爱德华家族让人尊敬爱慕,而珠克家族让人憎恶唾弃。 从这个故事里,你们明白了什么?交流讨论。四、说家风,讲故事。 同学们拿出做好的卡片,说说自己家风的故事。 说完后,教师把卡片粘在墙壁画板上。五、学家风,知班风。守纪。你们理解其中的含义吗?指名说一说。请同学们结合自己的实际情况说说做得怎么样?如何改进?2.我们班还有自己的班规 :班级公约 背诵班级公约 ,说说如何做得更好。活动活动效果里呈现出一派祥和的气氛,这次
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