2022小学生暑假亲子读书心得体会感想（实用8篇）

1、第 第 页2022小学生暑假亲子读书心得体会感想（实用8篇） “读书破万卷，下笔如有神”，阅读扩大了同学的阅读面，丰富了同学的知识储备，使同学从中吸取文中的精髓，掌控更多的写作方法和技巧，并将之运用于自己的作文中，从而有利于同学在写作中言之有序、言之有物。下面我给大家带来学校生亲子读书心得体会感想，盼望能援助到大家! 学校生亲子读书心得体会感想1 这天女儿把已看了四遍的窗边的小豆豆又拿了出来，邀请我们一齐阅读。 女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经受非常感爱好，由于在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆渐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱，女儿对此也深有感受。他

2、能悄悄地听小豆豆讲四个小时的话，把教室安排在改装后的电车里，把午饭称为“海的味道，山的味道”，上课能够从自己喜欢的科目开始，这一切的一切的确非常适合孩子的健康成长。 然而联想目前我国的教育，总体还是以学科知识为中心，应试教育的倾向较严峻，家长也因此受到影响，着重孩子的考试成果，而对孩子各方面爱好的培育、综合素养的提高有所忽视。 读完这本书后，透过和女儿的交谈，我们感受到了她对“巴学园”的神往，这也让我们反思了对女儿的教育，值得庆幸的是女儿在试验学校学习的三年多时间里，我们时时能感受到学校教学改革的步伐，素养教育的开展、新课程的推动、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。

3、如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等，既激发了孩子的学习爱好，又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也非常敬业，性格是此刻的班主任殷樱老师，深受小伙伴爱戴，工作中很有创新。 尽管目前中国的学校，不可能也没有条件真正象“巴学园”那样，任由孩子的性格自由进展，但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。 学校生亲子读书心得体会感想2 我的儿子朱泽楷在熟识的人中是一个名副其实的小书虫，大家在路上碰上他时，总是看到他手中拿着书，所以总有人问我，怎么培育的孩子这么爱看书，也总有家长向我请教，如何让孩子爱上看书。 要让孩子喜爱阅读，需要培育起好的阅读习惯。事实上朱泽楷阅读习惯的培育并不是上学之后才养成

4、的，在他一岁多时我们已经在有意识的教他阅读，不管是大街两旁商店的门牌，还是刷在墙上的广告语，只要是我们带他走过的地方，我们都会教他读。我们还常常带他去书店，每次都要给他选一些印刷精致，内容丰富的卡片，回来后他爱不释手，我们也和他一块看，在他三岁时，他已经认识了两千多个汉字，自己阅读几乎已经没有任何障碍了，可以在知识的海洋中自由畅游了。 要让孩子喜爱阅读，就需要给他制造一个好的阅读环境，我和孩子爸爸都是高中老师，平常我们在家就都爱读书，在他上学后我们更是达成了全都的看法，孩子上学期间尽量不看电视。平常，吃完晚饭后，我们一家三口假如不出去散步，确定会一起钻进儿子的房间，每人选一本自己喜爱的书看，有

5、时我们看到有趣处还会跟其他两人一块共享。 要让孩子喜爱阅读，需要让他有选择的自由。有些家长说自己的孩子不爱读书，家里有许多书从来不看，我就问，你们一般给孩子买什么样的书，大多都是些名著像三国演义、水浒传等，这些书有些孩子喜爱，但是有些孩子的认知水平有限，不喜爱看是正常的。朱泽楷的书都是我们和他自己精挑细选的，在家里他自己有一个单独的书柜，里面放满了各种类型的书，有科技类、军事类、文学类、建筑类，还有大量的杂志。在书店买书时，我们都是让他自己选，也不限制买几本，只要喜爱，内容健康，就可以买。对他不喜爱，我们看着好的书，我们也会买回来。自己先看，看完给他讲，引起他的爱好。他实在不愿看的我们也绝不强

6、迫。 要让孩子喜爱阅读，就不要让阅读带有功利性。许多家长给孩子买回书来，总是爱问孩子看了多少了，这本书讲得什么，你给我讲讲。很快，孩子就觉得读书是给家长读得，读的爱好立刻就淡了。还有的家长觉得书买了，就要一字一字的仔细读完，否那么这本书就白买了。事实上一本书中不肯定全部的内容都喜爱，也可能这个问题这几天感爱好，过几天又不感爱好了了。书放在那里，哪一天他想起来，又会拿出来看。假如这本书实在不错，孩子又没读多少，我们自己就会去看，然后和他谈天时，就和他说书中讲的内容，又不和他深讲，让他自己去书中找。 事实上，我认为亲子阅读并不是说肯定要和孩子两个人看一本书，或和孩子看一样的书，而是有和孩子一起读书

7、的时间，要给孩子正确的引导，给孩子的阅读把好关，还要和孩子进行沟通。让孩子和你一起在书中学习，成长。读书为父母制造与孩子沟通的机会，共享读书的感动和乐趣，带给孩子高兴、聪慧、盼望、志气、热忱和信心。苏霍姆林斯基指出：“全部那些有教养、品德端正、值得信任的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆崔利斯朗读手册上也有这样一段话：“你或许拥有无限的财宝，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读虽不能转变人生的长度，却能转变人生的宽度。亲子阅读能够引领孩子进入知识的殿堂，为孩子打开聪慧之门，更为孩子的终生学习保驾护航 读书可以说使朱泽楷收获颇丰，读

8、书使他成为一个明辨是非，有正义感的孩子。读书使他成为一个有上进心和剧烈求知欲的孩子，对不懂的知识，他肯定会想方法去弄明白;读书使他成为一个文质彬彬的孩子，他见了老师会主动打招呼问好，与同学友好相处;读书还拓展了他的知识面，增长了他的见识，无论你说起哪一个方面的知识，他都能夸夸其谈;读书还提高了他的写作水平，让他写出了一篇篇好文章。但我觉得最关键的是读书让他很欢乐，他从来没有把看书，学习当作为负担，而是在其中找到了乐趣。苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说得好：“假如同学的智力生活仅局限于教科书，假如他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个同学要在书籍的世界里，有自己的生

9、活。把读书视为自己的乐趣。 学校生亲子读书心得体会感想3 首先感谢敬爱的苗老师组织这样一次特别好的“亲子共读活动”让我们和孩子在亲子阅读中更好的沟通、增加和孩子的共同语言、了解孩子的心里世界?我们不断总结读书的阅历，找到了一些适合我们家庭的读书方法。 一、是固定读书时间。我们把每周六晚八点(40)分钟作为亲子阅读的固定时间和星期日下午带孩子到书城看书让她感受读书的氛围，在这个时段里，一起信步在书中，享受读书的欢乐。 二、是选择读书姿态。我们采用了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，时常摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三、是

10、留意读书的语调。我们在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。 四、是做好导读预备。依据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精髓内容，由于阅读时间不长，我们一般是让孩子读一点故事书、少儿百科书和一些其它的科外书籍。有时会依据孩子的要求卖些她自己喜爱的书，还会让她读完一个故事或是一篇文章，说说自己的感受、看法、看法和体会。增加读书的趣味性和知识性。 五、定期带孩子去新华书店、图书馆、书籍比较多的地方，家里书籍有限让孩子的读书面更广更全面，了解更多课堂以外的知识，更能增加孩子的知识量和识字面。 “行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话

11、，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、求索和制造的热忱，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 亲子读阅还有一个很大的好处，家长和孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象伙伴那样亲切无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的改变，以便于实时调整方式方法，更好的为孩子制造学习环境，家庭环境。孩子也在争论的氛围中更简单接受看法和建议，而不会感受到压力和紧迫，自然会较好的成长。因此，对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我

12、们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规章与同等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，心情的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。 最重要的是让孩子爱上读书，喜爱读书不要把读书当成是一种任务或负担。让她自己能更好的去认识这多彩而漂亮的世界。 最末再次感谢苗老师，也盼望孩子能一贯坚持下去养成爱读书的好习惯。 学校生亲子读书心得体会感想4 苏霍姆林斯基告知我们，“要做到教会孩子自学，一个重要的条件就是要让孩子在上学校和中学的时候养成读书的习惯。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，以激发孩

13、子读书的爱好、培育孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使我们全家人受益匪浅。 我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。”从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推举的必 读书目进行了仔细讨论，还抽空学习了很多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的阅历，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 首先，我们尽量找到孩子的爱好点，并以此为出发点，找一些相关的，充斥童趣的书藉，和孩子共同阅读，渐渐地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当遇到问题，会提出很多的“为什么”，而为了解决这很多的为什么，他就情愿去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，

14、会涉及到他以前不感爱好的领域，探究的乐趣，拓宽了他的爱好面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发觉阅读是一种有趣的、开心的经受。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充斥亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的欢乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充斥积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是欢乐，健康、自强、博学的。

15、 其次，我们在阅读的过程中，耐烦的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思索，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的看法，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简约的否定，有很多事情，原来就没有绝对的答案。可以耐烦的说明，可以激烈的争论，彼此用自己的观点去劝服对方，激发孩子的思索技能向纵深进展，如果相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最正确答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有爱好的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。 另外，我们家设立读书专项经费，鼓舞购买图书。为了营造一种读书的气氛，我

16、们自主购买订阅肯定数量的书刊、报纸，如课堂内外我们爱科学、读者、七彩语文等，每月都到书店书城去转一转，满意孩子的求知欲，让孩子荡漾在书海中，体验一种知识带来的无穷乐趣。让孩子建立自己的小书柜,在书房里把书进行归类，孩子自己的书由孩子自己整理摆放，让他拥有自己的书柜。我们与孩子共同读书，定期沟通读书体会。教育家陈鹤琴先生这样说过：“我们做父母的，一面要事事以身作那么，一面要到处留心小孩所处的环境，使他所听的，所看的都是好的事物。这样他自然而然地受了好的影响。” 我们会制造机会带孩子走进自然，阅读自然，感受人文。为了让孩子保持一种学习状态，丰富感性知识，我们有目的地带孩子去感受四周的世界，如带孩子

17、去北京，眺望在宏伟的万里长城上，感受中华历史的悠久、华夏儿女的聪慧，让他看一看故宫博物院、天安门广场、国家体育馆，丰富历史知识，丰富生活内容，丰富情感世界。平常，我们鼓舞孩子参与学校的读书实践活动,如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文竞赛等，使他从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些精美的语句积累下来。 与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的改变，以便于实时调整方式方法，更好的为孩子制造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，

18、规章与同等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，心情的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。纪伯伦在他的致孩子中这样写道 ：“你们可以给他们爱，却不能给他们思想，由于他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，由于他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你在梦中不能想见的，你可以努力去仿照他，却不能使他们来像你，由于生命是不能倒行的，也不与昨日一同停留，你们是弓，孩子是弦上发出的生命的箭矢，你无法预定他的轨迹。 培育孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天

19、都进行阅读。在读书中遇到问题时，要实时提出，我们做家长的应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书，肯定要正确对待孩子的疑问，要援助孩子提高思维空间，进行知识储备。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!和孩子一起欢乐的读书吧! 学校生亲子读书心得体会感想5 古人云：“书中自有黄金屋”;“读书破万卷，下笔如有神”;“读万卷书，行万里路”。可见读书的重要性。而我们的家庭就是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书，留意培育孩子读书的爱好，并且在亲子共读中，我们不断总结读书阅历，形成一些适合我们家庭的读书方法。 一是选择读书范围。想要从书中猎取营养，取得精神食粮，首先要选择科学、健康、向上的书籍。我们的标准是只要适合孩子健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍