湖南名师联盟2022年物理高一第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中正确的是（）A.只有很小的物体才能看作质点B.运动的物体不能选作参照物，因为参照物是静止的物体C.自由下落的物体没有惯性，但仍受重力

2、作用D.力是改变物体速度的原因2、一辆沿直线运动汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程，则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s，加速度大小为B.汽车向前运动50m后停止运动C.时，汽车的速度大小为D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m3、质点由A点出发沿直线AB运动，行程的第一部分是加速度大小为的匀加速运动，接着做加速度大小为的匀减速运动，到达B点时恰好速度减为零，若AB间总长度为s，则质点从A到B所用时间t为（ ）A.B.C.D.4、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是( )A.速度一直保持不变B.速度不断减小，加速

3、度为零时，速度最小C.速度的变化率越来越大D.速度不断增大，加速度为零时，速度最大5、一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面（贴着表面）飞行，要测定该行星的密度，在引力常量已知的情况下，仅只需再（）A.测定飞船的环绕速度B.测定飞船的环绕半径C.测定行星的体积D.测定飞船的运行周期6、下面是手机上的出行软件给出的导航信息，据此下列说法正确的是（）A.图中的“1小时15分”“1小时11分”、“1小时12分”指的是时刻B.图中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是位移C.图中推荐的第一种方案驾车路线最短，其路程等于位移大小D.图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点7、质量分别为和的物体

4、、用细绳连接后跨过滑轮，静止在倾角为45的斜面上，悬挂着，已知，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45增大到50，系统仍保持静止，下列说法正确的是A.物体受到的合外力减小B.物体对斜面压力保持不变C.绳子对的拉力保持不变D.物体受到的静摩擦力增大8、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A.初速度为5m/sB.第1 s内的位移是5 mC.任意1 s内的速度增量都是2m/sD.前2 s内的平均速度是7 m/s9、行星沿不同的椭圆轨道绕太阳运动，根据开普勒行星运动定律可知（ ）A.所有椭圆轨道的中心重合，太阳处在该中心上B.所有行星都

5、是在近日点速度比在远日点的速度大C.椭圆轨道半长轴长的行星，绕太阳运行一周的时间也长D.如果将行星的轨道近似看作圆，则行星做匀速圆周运动10、如图甲所示，在粗糙水平面上，物块A在方向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度时间图象如图乙所示，下列判断正确的是：A.在01s内，外力F不断增大B.在1s3s内，外力F的大小恒定C.3s4s内，外力F不断减小D.在3s4s内，外力F的大小恒定11、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。已知斜面倾角为30，重力加速度为g，则下列说法正确的是( )A.木块受到三

6、个作用力B.本块所受斜面的摩擦力等于零C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D.斜面对木块的作用力大小为2mg，方向竖直向上12、如图甲所示，a、b两物体分别从斜面上的同一点M处由静止下滑，经N点后在水平面上滑行，（不计通过N点前后的速率变化），它们的图像如图乙所示，则通过图像可知（）A.a、b两物体滑到N点时速度之比2:3B.a、b两物体在水平面上滑行的距离之比为3:1C.a、b两物体与斜面的动摩擦因数关系为D.a、b两物体与水平面间的动摩擦因数关系为二填空题(每小题6分，共18分)13、如图甲所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图 (1)某位同学设计的实验步骤如下：A.用天平称出小车的质

7、量B.按图装好实验器材C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码D.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量E.保持悬挂钩码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值G.作关系图象,并由图象确定a、M关系该同学漏掉的重要实验步骤是_,该步骤应排在_步实验之后在上述步骤中,有错误的是_,应把_改为_在上述步骤中,处理不恰当的是_,应把_改为_(2)某次实验中打出了如图乙所示的纸带(打点计时器所用电源的频率),则这个加速度值a=_14、质量为2kg的物体在10N水

8、平恒力作用下，沿光滑水平桌面由静止运动2s，则2s末的速度为_m/s，2s内通过的位移为_m。15、探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置O；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条。（1）本实验采用的科学方法是_。A.理想实验法 B.建立物理模型法 C.控制变量法 D.等效替代法（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与两力中，方向一定沿方向的是

9、_；某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长；B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上；C在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，两绳夹角必须为直角；D在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行；E在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，要注意使两个弹簧测力计的示数相等；F在用两个弹簧力计同时拉细绳时，必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置O。其中正确的是_（填入相应的字母）。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，始终绷紧的水平传送带以v=4.0m/s的恒定速率沿顺时针方向转动，质量M=10kg的平板车停在传送带的右端.现把质量m=5.0kg可视为质点的行李箱轻

10、轻放到距传送带右端x0=5.0m位置行李箱与传送带、平板车间的动摩擦因数分别为，平板车与水平地面间的动摩擦因数为.（不计空气阻力，g=10m/s2）试求：(1)行李箱在传送带上运动的时间t;(2)行李箱滑到平板车上后，在相对滑动过程中，行李箱及平板车的加速度大小分别是多少？(3)若行李箱由传送带滑到平板车上时速度不变，要想行李箱恰不从平板车上滑出，平板车的最小长度.（结果可用分数表示）17、（10分）某做直线运动质点的vt图像如图所示，求：(1)该质点在06s发生的位移大小；(2)该质点在4s末的加速度大小；(3)该质点在03s内的平均速度大小。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，

11、共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】当物体的线度和大小与所研究的问题相比可忽略不计时，物体可以看做质点，很小的物体不一定能看作质点，很大的物体也不一定不能看做质点，选项A错误；无论是运动物体还是静止的物体都可以选做参照物，选项B错误；自由下落的物体仍然没有惯性，也仍受重力作用，选项C错误；力是改变物体运动状态的原因，即力是改变物体速度的原因，选项D正确；故选D.2、B【解析】A.位移和时间的关系满足方程x=20t-2t2（m），由匀变速直线运动的位移公式：可知汽车的初速度为

12、：v0=20m/s加速度为：a=-4m/s2故A错误；B.汽车刹车时间为：刹车位移为：故B正确C.汽车经过5s停止运动，t=6s时的速度大小为零，故C错误；D.汽车运动最后1s内的位移大小为：故D错误。3、B【解析】物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有： ，物体在全程的平均速度为，则总位移，联立可解得：，故选项B正确考点：匀变速直线运动规律的综合运用名师点睛：本题注意平均公式的应用，因加速过程平均速度等于，而减速过程同样也是，故可知全程的平均速度，即表示出总位移；平均速度公式在解题中要注意应用4、D【解析】ABD.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，因加速度方

13、向与速度方向相同，则速度一直增大，当加速度减小到零时，速度达到最大故D正确，AB错误；C.加速度是反映速度变化快慢物理量，加速度减小，则速度的变化率减小故C错误。故选D。5、D【解析】A根据万有引力提供向心力，有：解得：根据密度公式得：联立解得：由于不知道星球半径，故无法求出密度，A不符合题意；D根据万有引力提供向心力，有：解得：根据密度公式得：联立解得：D符合题意；B已知飞船的轨道半径，无法求出行星的质量，所以无法求出行星的密度，B不符合题意；C测定行星的体积，不知道行星的质量，所以无法求出行星的密度，C不符合题意。故选D。6、D【解析】A图中的“1小时15分”、“1小时11分”、“1小时1

14、2分”指的是时间间隔，故A错误；B图中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是实际路线长度，是路程，故B错误；C推荐的第一种方案驾车路程最短，但运动的轨迹是曲线，所以路程大于位移的大小，故C错误；D在图中研究汽车在导航图中的位置时，汽车的大小和形状能够忽略，可以将汽车视为质点，故D正确。故选D。7、CD【解析】先对物体B受力分析，受重力和支持力，由二力平衡得到拉力等于物体B的重力；再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据平衡条件列式分析【详解】因系统平衡，可知物体A受到的合外力为零，保持不变，选项A错误；绳子对A的拉力等于B的重力，保持不变，选项C正确；设mA=2mB=2m

15、，对物体B受力分析，受重力和支持力，由二力平衡得到：T=mg；再对物体A受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，如图根据平衡条件得到：f+T-2mgsin=0；N-2mgcos=0；解得：f=2mgsin-T=2mgsin-mg；N=2mgcos；当不断变大时，f不断变大，N不断变小；选项B错误，D正确；故选CD【点睛】本题关键是先对物体m受力分析，再对物体2m受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解8、ACD【解析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at2，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度速度增量根据v=at求解【详解】质点做直

16、线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2，根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+at2，可得质点的初速度 v0=5m/s，加速度a=2m/s2选项A正确；将t=1s代入，求得x=6m，所以第1秒的位移是6m，故B错误；任意1s内的速度增量：v=at=21m/s=2m/s，故C正确由x=5t+t2可得前2s内的平均速度为，故D正确故选ACD9、BCD【解析】A所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上，故A错误；B行星从近日点到远日点万有引力做负功，动能减小，速度减小，故B正确；C根据开普勒第三定律得所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相

17、等，所以椭圆轨道半长轴长的行星，绕太阳运行一周的时间也长，故C正确；D如果将行星的轨道近似看作圆，太阳对行星的引力提供其所需的向心力，则行星做匀速圆周运动，故D正确。故选BCD。10、BC【解析】在速度时间图象中，某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度；某点切线的斜率代表该时刻的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负。结合牛顿第二定律判断受力情况。【详解】A在01s内，直线的斜率不变，加速度不变，由牛顿第二定律得：可知外力F恒力，故A错误；B在13s内，速度不变，物体做匀速直线运动，加速度等于零故外力F的大小恒定，故B正确；CD在34s内，斜率越来越大，说明加速度越来越大，所以物体

18、做加速度增大的减速运动，由牛顿第二定律得：得：f、m不变，a增大，F减小，故C正确，D错误。11、AB【解析】弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件有：F=m g=kL。物体放在斜面上时，假设物体受斜面的摩擦力方向向上，再次对物体受力分析如图：根据共点力平衡条件有：F+f-2mgsin30=0，其中F=kL，由以上解得：f=0，故A、B正确，C错误；斜面对木块的作用力即为支持力，方向垂直于斜面向上，选项D错误。故选AB。12、BD【解析】据速度时间图线的斜率比较加速度的大小，结合牛顿第二定律比较动摩擦因数的大小；根据图线与时间轴围成的面积比较滑行的距离。【详解】A图像的面积等于

19、位移，由图像可知解得选项A错误；Ba、b两物体在水平面上滑行的距离之比为选项B正确；C物块在斜面上的加速度为由图像的斜率等于加速度可知则选项C错误；D在水平面上的加速度由图像可知，则选项D正确。故选BD。【点睛】对于图象问题，我们学会“五看”，即：看坐标、看斜率、看面积、看交点、看截距；了解图象的物理意义是正确解题的前提。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .平衡摩擦力 .B .D .6V电压的蓄电池 .220V交流电源 .G . . .0.80【解析】（1）在做实验前首先应该平衡摩擦力，此过程应排在把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶之前，即B之后；电火花打点计时器使用的是220V交流电

20、源，故步骤D中不能使用直流电源，而应该使用220V交流电源；根据牛顿第二定律可知物体的加速度a与物体的质量M成反比，所以图象是曲线，而仅仅根据曲线很难判定加速度a与物体的质量M到底是什么关系，但应该成正比例关系，而正比例关系图象是一条过坐标原点的直线，所以应作图象（2）由图可知，两已知长度对应的时间间隔为，由可得，解得.【点睛】在做实验前首先应该平衡摩擦力，电火花打点计时器使用220V的交流电源；图象是一条过坐标原点的正比例关系，而图象图象是曲线；根据逐差法可求出加速度14、 .10 .10【解析】12分析物体受力如图，由牛顿第二定律得：则2s末的速度为：v=at=52m/s=10m/s2s内

21、通过的位移为：。15、 .D . .DF【解析】（1）1合力与分力是等效替代的关系，故本实验采用了等效替代的科学方法。（2）2因为是实验值，故方向一定沿方向的是。3 A通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，A错误；B实验只需要两次拉橡皮条时需将其结点拉至同一位置，并不是橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上，也不一定两绳夹角为直角，BC错误；D测量力的实验要去尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，故在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行，D正确；E在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，只需要将其结点拉至同一位置，不需要使两个弹簧测力计的示数相等，E错误；F为了保证用两根弹簧秤共同作用的效果与一根弹簧秤作用的效果相同，故在用两个