六年级下学期音乐教学工作计划_第1页
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文档简介

1、第 第 页六年级下学期音乐教学工作计划一、指导思想:贯彻落实新课标新课改精神,培育同学肯定的音乐技能,尤其着重培育同学学习音乐的爱好,提高认谱、识谱的技能。切切实实提高同学的音乐素养。二、同学状况分析:同学由于底子薄、基础差,对音乐又缺乏爱好,所以状况不是很好。其中还有一部分同学唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好,但总是不遵守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习。老师应当依据详细状况因材施教,充分激发这些同学学习音乐,爱好音乐的爱好,对他们要多鼓舞多表现,查找他们身上的闪光点,培育他们的感情。三、教学目标:1、知识目标:了解几种民族和西洋乐器,全音

2、、半音,以及中国民歌、外国民歌的相关知识2、技能目标:同学通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简约的指挥手势。通过观赏,了解多种常见的演奏形式,培育同学对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知技能,培育他们的音乐想象力和联想技能。认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,让同学学会正确的演奏姿态与方法,培育肯定的齐奏、合奏及伴奏技能。3、情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音色教育中,启迪聪慧,培育合作意识和乐观向上的生活立场,使同学成为有抱负,有道德,有

3、文化,有纪律的全面进展的新人。4、质量目标:通过学习能掌控教材规定的简约的.乐理知识和音乐技能,掌控简约的视谱技能,能够完整的有感情地演唱歌曲。四、教材分析:本册教材内容有:歌曲六课,每课还包括“倾听”、“演唱”、“活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培育创新精神和实践技能,提高文化素养与审美技能,增进身心健康,促进同学德智体美劳全面进展具有不可替代的作用。五、教学进度表:第一课: 2课时第一课时:学习演唱歌曲,学习二部合唱。第二课时:活动与练习第二课:3课时第一课时:学习演唱,第二课时:观赏第三课时:乐器学习第三课:

4、2课时第一课时:学习演唱、音乐知识第二课时:学习演唱第四课:2课时第一课时:观赏第二课时:学唱合唱第五课:2课时第一课时:知识与活动第二课时:学唱歌曲第六课:2课时第一课时:学习演唱第二课时:学习歌曲、了解乐器第七课:2课时第一课时:同学自学第二课时:自查学唱六班级下学期音乐教学工作计划二新的一年,新的开始。本学期要紧跟学校的安排和要求去完成教学工作,以提高教学质量为目标,仔细完成通过“过三关”活动,不断提高自身素养,争取有一个新的提高。一、同学现状分析本学期我继续担负全校的音乐教学工作,我将发挥音乐学科的优势,努力提高同学学习音乐的积极性。七班级同学47名,对音乐感爱好,素养较好的占很大一部

5、分,但是有不少同学对音乐不感爱好,上课精为不集中,面对这样的状况,作为老师肯定要发挥艺术学科的优势,使同学参加进来。八班级同学有56名,这个学年段也是中学比较关键的一个时期,因此有很多同学会淡漠这一学科,即使是七班级比较有热忱的同学也会如此,所以老师要充分利用好课上时间,发挥学科特点。九班级同学有十几名,面临升学影响,在这样背景下要充分利用好时间,有效的完成教学任务。二、教材分析人民音乐出版社的教材着重于开拓同学的视野,提高同学音乐的审美技能及制造力,让同学在音乐的海洋里任意翱游,吸取营养。三、详细措施1、在课堂教学中渗透德育,把育人放在首位。2、仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容

6、消化、汲取。3、运用各种不同肢体语言和多媒体来帮助教学。4、培育学习爱好,引导同学掌控正确的学习方法和策略,提高学习效率。5、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培育同学表演的意识及爱好。6、鼓舞同学自主探究、合作学习,共同提高。四、成果方面本学期将转变以往在期末让同学唱首歌,演奏乐器及做一些试题就是本学期的成果的做法,而是将同学平常的表现做好记录,然后再将期末的成果综合在一起,这样不但使成果更具科学性,而且也使同学对音乐产生了积极性。五、自我提高计划1、为了“过三关”活动,加强理论和专 知识学习,提高认识,不断提高自身综合素养。2、根据新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革和探究,优化

7、课堂教学过程,探究出新的教学方法。3、积极参与学校和专科组组织的各项活动。4、虚心向有阅历的有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。5、常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。6、仔细进行教学反思,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,加强老师的讨论性学习。六、德育渗透计划音乐教学中的德育渗透不同于语文、数学、英语学科,它的优势是不言而喻的,因此我要充分利用好这一优势。在学习我国优秀剧种时、爱国题材的音乐时,还是国外优秀的音乐作品,都时刻对同学进行思想教育。发挥音乐艺术学科的积极作用,使同学真正成为一个“德才兼备”的好同学。七、教研课题如何导入新课俗话说的好:良好的开始是胜利的一半。新课的导入是音乐课堂教学的一个重要环节,好的导入能剧烈好吸引同学留意力,激发同学学习爱好,开拓同学思维,使同学能快速、主动地进入最正确学习状态,提高课堂效率。下面我

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