2023届哈尔滨市尚志市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）1540比（_）少260，减去160得450的数是（_）。2在括号中填上“”“”或“”。 7毫米（_）5分米 （_）3填上“”、“”或“=” （1）5640_8 （2）9427_45 （3）777_88 （4）452_714一个图形对折后，两边能够完全（_），这个图形是（_），这条折痕所在的直线叫做（_）5用3个长4厘米，宽3厘米的小长方形，拼成一个大的长方形。当长方形周长最大时，它的长是_厘米，宽是_厘米。6用分数表示涂色部分。（_） （_） （_）7把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高

2、度是（_）。8用分数表示下面各图的涂色部分。 9把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，面积是72平方厘米，已知三角形的高是9厘米，三角形的底是（_）厘米10估算2964，可以把296估成（_），因此所得的积约等于（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（ ）。 ABCD12把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）。A4cmB6cmC8cm13贝贝用去了一张纸的，小聪用去了一些后，现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的（ ）。ABC14三人比赛折同样的纸飞机，小红用了小时，小华用了小时，小明

3、用了小时。比一比，（ ）折得最快。A小红B小华C小明D无法确定15一本故事书，小芳读了36页，小东读的页数比小芳的5倍多一些，小东可能读（ ）页。A160B180C190三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16一袋大米重45吨（_）171千米又叫1公里。（_）18在有余数的除法里，余数一定小于除数。（_）19今年爸爸的年龄是红红的 6 倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。（_）209的3倍可以说成3个9是多少。（_）四、 计算题。 （28 分）21口算508 4.5+4.2 35007 666 87003.41.4 8044 135 1015 91302

4、2笔算：（带“”的要验算）11836 20531 2402624022 35137 12360五、 作图题。 （8 分）23下面的方格纸上每小格的边长均表示1厘米。在方格纸中画一个长3厘米，宽2厘米的长方形和一个周长16厘米的正方形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24红星小学三年级共189名同学去公园，带1000元买门票，够吗？售票处门票：8元/人团体票：5元/人（10人及10人以上）25（1）买5根跳绳要多少元？（2）丁老师带了100元，他买了一个足球，剩下的钱最多还能买多少个毽子？26育才小学三年级一班有学生45名，其中女生占全班人数的。（1）男生占全班人数的几分之几？

5、（2）女生有多少名？27今年我市为农村小学生实施营养改善计划。据初步估算，张村小学每个班一天花费在牛奶上的费用是70元，花费在鸡蛋上的费用是18元。张村小学共有8个班，一天一共要花多少元钱？（用两种方法解答）28李大爷用篱笆围了一个长方形菜地宽4米，长是宽的3倍篱笆长多少米？29小马虎把一道减法算式中的减数36看成了63，结果算出来的差是28，正确的差是多少？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、800 610 【分析】用540260即可，用450160即可。【详解】540260800；450160610540比（800）少260，减去160得450的数是（610）。【点睛】熟悉被减数、减数

6、、差三者之间的关系是解答此题的关键。2、 【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米50毫米，7毫米50毫米，则7毫米5分米；78，则。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。3、 【详解】略4、重合 轴对称图形 对称轴 【详解】略5、12 3 【分析】用三个小长方形拼成一个大长方形，共有两种情况。第一种情况：小长方形长边相接，则拼成的大长方形的长为339厘米，宽为4厘米。第二种情况：小长方形的宽边详解，则拼成的大长方形的长为3412厘米，宽为3厘米。长方形的周长（长宽）2，据

7、此分别求出两个大长方形的周长，再比较解答。【详解】第一种情况：小长方形长边相接。（334）2（94）213226（厘米）第二种情况：小长方形宽边相接。（343）2（123）215230（厘米）2630则当长方形周长最大时，它的长是12厘米，宽是3厘米。【点睛】解决本题的关键是明确三个小长方形可以拼成两种不同的大长方形，分别求出各个长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。6、 【分析】从左到右，图1是把正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是，涂色部分是1份，表示；图2是把三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是，涂色部分是4份，表示；图3是把长方形的面积看作单位“1

8、”，把它平均分成8份，每份是，涂色部分是5份，表示。【详解】【点睛】本题是考查分数的意义及写法，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、180毫米【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解毫米）把3本同样的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，那么高度是（180毫米）。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。8、见详解【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、8【详解】略10、300

9、1200 【分析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算。【详解】估算2964时，先把296估成300，则297430041200。【点睛】此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。12、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是122厘米，宽是1厘米，长方形周长（长宽）2，根据长方形周长公式计算周长即可。【详

10、解】（121）2（21）2326（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。13、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸，则将这张纸看作单位“1”，用1减去贝贝用去这张纸的，再减去还剩这张纸的，即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1则小聪用去了这张纸的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。14、C【分析】要求谁折的最快，只需要比较三个人折飞机所用的时间，找出用时最短的那个人即可。【详解】则小明折得最快。故答案为：C。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。15、C【分析】用小芳读书页数乘5，再加上多读的页数

11、，即可求出小东读的页数。365180页，则小东读书页数比180页多一些。据此解答即可。【详解】365180（页）A160180；B180180；C190180；故答案为：C。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】略17、【详解】略18、【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。故答案为：【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。19、【详解】略20、【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计

12、算列式93，3个9是多少用乘法计算列式93，据此解答。【详解】根据分析可得：9的3倍可以说成3个9是多少，原题正确，故答案为：。【点睛】本题考查倍的知识，掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算，是解题的关键。四、 计算题。 （28 分）21、400 8.7 500 11 56002 201 65 505 0【详解】略22、（1）310（2）6355（3）96（4）5280（5）918（6）7380【详解】（1）11836310验算： （2）205316355（3）2402696（4）240225280（5）35137918（6）123607380验算： 五、 作图题。 （8 分）23、

13、【详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、够【分析】红星小学三年级共189名同学去公园，买团体票较合算，根据总价单价数量，求出总价，再与1000比较即可。【详解】1895945（元）1000945答：够。【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价单价数量。25、（1）30元（2）15个【分析】根据题意，商品一律半价，也就是商品在原价的基础上减一半，那么半价后跳绳为6元，毽子为4元，足球为39元。5根跳绳的价钱就用单价个数即可解答。丁老师买完足球后剩下的钱能够买多少个毽子，就用除法，用总钱数单价解答。【详解】（1）12256530（元）（2）（100782）（82）（1003

14、9）461415（个）1（元）答：（1）买5根跳绳要30元。（2）剩下的钱最多还能买15个毽子。【点睛】本题考查乘法和除法的应用，一个多少钱买多少个要用乘法，一共多少钱可以买几个就用除法，理解半价的含义，半价就是原价的一半。26、（1）（2）20名【分析】（1）将三年级一班学生看作单位1，用1减去女生占全班人数的，即可求出男生占全班人数的几分之几。（2）根据分数的意义，将三年级一班学生平均分成9份，其中1份占它的，是4595人。4份占它的，是4520人。【详解】（1）1答：男生占全班人数的。（2）45945420（名）答：女生有20名。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2