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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1最大的九位数与最小的十位数相差()A10000000B1000000C1D10002下列图形中,不是轴对称图形的是()A线段B平行四边形C等腰三角形3计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A克B千克C吨4下列各图中涂色部分占整个图的的是( )。ABC5水果批发站运来白兰瓜4车,每车320千克,运来白兰瓜( )A80千克B1280千克C920千克D1208千克二、认真辨析,我会判。6正方形的周长是24米,它的边长是6米。(_)7分针从12走到5,所经过的区域占整个钟面的。(_)86分钟等于600秒。 (_)9有4个直角的图形一定
2、是正方形。(_)10晚上11时用24时计时法就是21时。(_)三、仔细观察,我会填。11把48个苹果平均放在4个箱子里,每个箱子里放(_)个苹果。12括号里填合适的数。5千米(_)米 30毫米(_)厘米1分45秒(_)秒 7千米4千米(_)米13在括号里填上“”“”或“”。(_) (_) (_)(_) (_)1 9分米(_)80毫米(_) (_) (_)14在括号里填上“”“”或“”。100分(_)2小时 50000米(_)5千米 70分米(_)7米7吨500千克(_)6000千克 308425(_)800 (_)15明明的爷爷80大寿,但他说这是他的第20个生日,那么爷爷是(_)月(_)日生
3、出的。16有一块长方形的木板,长12厘米,宽6厘米这块木板的周长是_厘米;如果把它平均分成两块正方形的木板,两块木板的周长一共是_厘米177千克(_)克 5000千克(_)吨 4分(_)秒18下面是裁判员记录的三年级学生200米赛跑的成绩 跑道12345时间52秒46秒1分39秒49秒(1)按用时长短将时间排序:_(2)获得第一名的是第_跑道的运动员,获得最后一名的是第_跑道的运动员(3)最慢的运动员用了_秒跑完200米四、认真细致,我会算。19口算 25+53 7046 57+23 58+120412 427 2133 102420笔算。(带的要验算)29186 495217 2078 46
4、0621被除数是除数的4倍,除数与商的和是34,求被除数.五、动手操作,我能行。22请在下面的方格纸上画出一个周长为14厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。每个小方格的边长为1厘米。23画一条长3厘米4毫米的线段。24请在横线上分别画图表示,。 六、生活问题,我会解。25三年级一班进行“我的梦想”情况调查,下面是情况调查表科学家军人医生教师101297(1)凃一涂。 (2)填一填:全班一共有( )名同学参加了调查,喜欢( )职业的人数最多,喜欢( )职业的人数最少。(3)喜欢军人职业的人数比喜欢医生职业的人数多( )名。26游泳池长50米,小明游了3个来回,他一共游了多少米?27张大伯用一
5、块地的种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几?(先在下图中画一画,再回答)2816名同学去划船,可以怎样租船?先借助表格思考,再按要求填空。方案序号座位数正好坐满条条29舅舅买这三件电器,大约需要准备多少钱?参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】10000000009999999991;所以,最大的九位数与最小的十位数相差1故选:C2、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可3、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)
6、、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。4、C【分析】用分数表示涂色部分的面积时,这个整体被平均分成了几份,就在分数的分母写几,将其中的几份涂上颜色,就在分数的分子写几。【详解】A项中,涂色部分占整个图的;B项中,涂色部分占整个图的;C项中,涂色部分占整个图的。故答案为:C。【点睛】此题考查的是分数的初步认识。5、B【详解】32041280(千克)故答案为B【点
7、睛】根据乘法的意义,用每车的质量车数=运来的总质量,据此解答.二、认真辨析,我会判。6、【详解】略7、【详解】略8、【详解】6分360秒。而不是600秒。故答案为:。9、【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。10、【分析】把12时记时法转换成24时记时法,下午时刻加12即可。【详解】11时12时23时;晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为:【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算;注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀,看是否需要加12时。三、仔细观察,我会填。11
8、、12【分析】用苹果总个数除以箱子个数,求出平均每个箱子放苹果个数。【详解】48412(个)则每个箱子里放12个苹果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。12、5000 3 105 3000 【分析】根据1千米1000米,1厘米10毫米;1分60秒进行单位换算。【详解】5千米510005000米;30毫米30103厘米;1分45秒60秒45秒105秒;7千米4千米3千米310003000米。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率,低级单位转换成高级单位除以进率。13、 【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较;分母相同的分数分子越大分数值越大;分子相同
9、的分数,分母越大分数值越小;1分米100毫米,0乘任何数都得0;据此解答。【详解】() () ()() ()1 9分米()80毫米() () ()【点睛】本题为综合类题目,仔细审题,认真计算即可。14、 【分析】根据1时60分;1千米1000米;1米10分米;1吨1000千克先换算成统一的单位再比较大小;同时运用整数和分数的大小比较方法去比较。【详解】2小时260120分,所以100分2小时;50000米50000100050千米,所以50000米5千米 7米71070分米,所以70分米7米;7吨500千克7000千克500千克6500千克,所以7吨500千克6000千克;308425733,
10、所以308425800;分子相同,分母大的分数反而小,所以。【点睛】高级单位变低级单位乘进率,低级单位变高级单位除以进率。15、2 29 【详解】略16、36 48 【详解】略17、7000 5 240 【分析】根据1吨1000千克,1千克1000克,1分60秒,高级单位转化低级单位乘进率,低级单位转化高级单位除进率,据此解答。【详解】7千克710007000克;5000千克500010005吨;4分460240秒。【点睛】本题考查质量单位间的换算进率与时间单位间的换算进率。18、39秒 46秒 49秒 52秒 1分 4 3 60 【详解】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再
11、根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较四、认真细致,我会算。19、78;24;80;178;82;6;639;408【详解】略20、205;712;1656;2760【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】29186205 495217712
12、 验算:20781656 46062760 21、120【详解】(344)4304120五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、见详解。【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长3厘米4毫米的线段即可。【详解】【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握24、见详解【分析】第1个图,把一个长方形平均分成4份,阴影部分占1份;第2个图,把一个长方形平均分成6份,阴影部分占2份;第3个图,把一个长方形平均分成8份,阴影部分占5份。【详解】(画法不唯一)【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、生活问题,我会解。25、(1)见详解(2)38,军人,教师(3)5【分析】(1
13、)用一格表示1人,根据表格中的人数在职业对应的方格中涂上颜色,图如下:(2)表格中各个职业的人数相加即为参加调查的学生人数,根据情况调查表可知喜欢军人职业的人数最多,喜欢教师职业的人数。(3)用喜欢军人职业的人数减去喜欢医生职业的人数即可解答。【详解】(1)图如下:(2)101297221638(名)所以全班一共有38名同学参加了调查,喜欢军人职业的人数最多,喜欢教师职业的人数最少。(3)1275(名)【点睛】本题主要考查学生根据统计表绘制条形统计图以及通过对数据综合分析解答问题的能力。26、300米【详解】32=6506=300(米) 答:他一共游了300米27、;【分析】根据题意,一块地的种番茄,即表示将这块地平均分为4份,番茄占其中的一份,剩下的一半种黄瓜,即将剩下的平均分为2份,黄瓜占其中的一份,其余的种辣椒即可,据此涂色,再分别用分数表示出黄瓜和辣椒的份数即可。【详解】如图:红色部分表示番茄,黄色部分表示黄瓜,绿色部分表示辣椒;答:黄瓜占这块地的,辣椒占这块地的。【点睛】本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是根据题意,分别画出各个部分所占的面积。28、见详解【分析】两条船的载客人数分别为4人和6人,可以只选择一种船,也可以两种船都选择,但
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