芜湖市2023届数学三上期末联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考，巧填空。1静怡要参加舞蹈表演，她有三件上衣，两条裤子，她一共有_种穿法。2星期日，美美从家向东走760米到少年宫练字，学完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有_米。（三个地点在同一直线上）3在平移运动的括号里画“”，在旋转运动的括号里画“”。汽车方向盘转动（_）； 升旗时国旗的运动（_）；螺旋桨的运动（_）；电梯的升降（_）。4在括号里填上适当的单位。一名三年级学生的体重是35（_） 身高是130（_）一节课的时间是40（_） 一桶色拉油重5（_）珠穆朗玛峰高约8848（_） 芳芳50米跑的成绩是10（_）5求（_）的和的简便

2、运算，叫做乘法。6明明乘坐地铁去少年宫，在知春里站乘坐10号线，地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示，明明出发前看了一下手表显示10：35，从家走到知春里站口需要12分钟，站内还要步行4分钟，明明可以赶上（_）的地铁。7寒假，小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，两人在2月1日相遇后，下一次相遇会是（_）月（_）日。（可在图中圈一圈）840是8的（_）倍，40的8倍是（_）935的10倍是（_）；48是6的（_）倍。10在（）里填上合适的单位。小洁身高145（_），体重36（_），每天大约睡9（_），早上刷牙需3（_），早餐吃了一个重约45（_）的鸡蛋，

3、她从家到学校走15分钟，大约1（_）。课堂上她写错了一个字就拿长25（_）橡皮擦擦掉重写，就得多花5（_）的时间。11在括号里填上“”“”或“”。5厘米（_）50毫米 200秒（_）2分600（_）1036 （_）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）128000千克棉花和8吨铁同样重。（_）13小明立定跳远跳了5千米。（_）14笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。 （_）15b的1倍可以写作b1（_）16图形A与B的周长一样长。（_）17王老师的身份证号是372824*0185，王老师是女性。（_）188.4能被4整除（_）190乘任何数得0；0除任何数也得0。（_）三、仔细选

4、一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下面的图案中，（ ）是轴对称图形。ABC21王雪看一本书，第一天看了这本书的3/8 ，第二天看了这本书的2/8 ，第一天比第二天多看了这本书的（ ）。A5/8B2/8C1/822两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（ ）只小鸟A5B8C3D6232019年的2月有（）天A28B29C30D3124由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是（ ）厘米。A12B10C1425妈妈出差回来给家里每个人都带了礼物，共4件，其中最便宜的108元，最贵的205元，那么这4件礼物的总价（ ）。A少于400元B在300元

5、-500元之间C在500元-800元之间26以下几组小棒，（ ）组可以拼成长方形。ABC27下列图中，甲乙两部分的周长不相同的是（ ）ABC四、仔细计算。28直接写出得数。5004 6725 7036 632 4503042060 370 870320 29列竖式计算。3647= 6213= 8408= 6144=五、图形与统计30画一条比6厘米少5毫米的线段31下面方格纸上，每个方格都是边长1厘米的正方形。（1）在左边画一个周长为14厘米的长方形；（2）在右边画一个周长为16厘米的正方形，再把正方形的涂上阴影。六、生活中的数学。32王师傅要为工地上加班的30个工人们送午餐，每人一份盒饭15元

6、，外加一瓶饮料3元，一共花费多少元钱？33果园里有苹果树210棵，梨树比苹果树少45棵，桃树的棵数是梨树的2倍。桃树有多少棵？34一篮苹果有25个，明明把它的送给了奶奶，他送给了奶奶多少个苹果？35王老师家住桂林，春节坐火车回老家广州，途径永州、韶关，最后到达广州。桂州永州207千米桂林韶关643千米韶关广州221千米 （1）桂林到广州多少千米？（2）永州到广州多少千米？36方格纸中正方形的周长是（ ）厘米，画一个和它周长相等的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）37郑州的中原福塔是大型现代化旅游景点，是河南省文化产业的标志性建筑。东方明珠电视塔高468米，你能根据中原福塔、东方明珠电视塔及

7、广州塔的高度关系图，求出我国第一塔广州塔的高度吗？参考答案一、认真思考，巧填空。1、6【详解】略2、570【解析】东与西相对，根据题意可知，外婆家在美美家与少年宫之间，用美美家与少年宫的距离-少年宫与外婆家的距离=外婆家到美美家的距离，据此列式解答.【详解】760-190=570（米）.故答案为：570.3、 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一

8、点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】汽车方向盘转动（） ； 升旗时国旗的运动 （） ；螺旋桨的运动 （） ；电梯的升降 （） 。【点睛】熟练掌握平移和旋转运动的定义和特征是解答本题的关键。4、千克 厘米 分 千克 米 秒 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一名三年级学生的体重应用“千克”做单位；计量身高应用“厘米”做单位；计量一节课的时间应用“分”做单位；计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位；计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位；计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位；据此解答。【详解】一名三年级学生的体重是35千克 身高是130厘米一节课的时

9、间是40分 一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米 芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、几个相同加数【解析】略6、10：54【分析】根据结束时间开始时间经过时间，求出明明到达地铁乘坐地点的时间，再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分12分4分10时51分此时10：50的地铁刚开走，下一班是10：54的地铁。则明明可以赶上10：54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。7、2 13 【分析】根据题意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆

10、，则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆，则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。【详解】根据分析可知，下一次相遇会是2月13日。【点睛】解决本题时根据两人去图书馆的规律，分别求出两人去图书馆的时间，进而得出结论。8、5 320 【详解】略9、350 8 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】3510350；4868。【

11、点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍是多少，以及求一个数是另一个数的几倍。10、厘米 千克 小时 分钟 克 千米 毫米 秒 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小洁的身高应用“厘米”做单位；计量她的体重应用“千克”做单位；计量每天大约睡觉的时间应用“小时”做单位；计量早上刷牙需要的时间应用“分钟”做单位；计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位；计量她从家走到学校的路程应用“千米”做单位；计量橡皮擦的长度应用“毫米”做单位；计量写一个字的时间应用“秒”做单位；据此填空即可。【详解】小洁身高145厘米，体重36千克，每天大约睡9小时，早上刷牙需3分钟

12、，早餐吃了一个重约45克的鸡蛋，她从家到学校走15分钟，大约1千米。课堂上她写错了一个字就拿长25毫米橡皮擦擦掉重写，就得多花5秒的时间。【点睛】解答此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。11、 【分析】1厘米10毫米，1分60秒，统一单位后比较；根据乘法的计算方法计算出1036的结果和600比较；分母相同，分子越大分数值越大。【详解】5厘米（）50毫米 200秒（）2分120秒600（）1036618 （）【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】千克和吨之间的进率是1000

13、，据此将8000千克换算成吨，再和8吨比较大小。【详解】8000千克80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为：。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。13、【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。14、【详解】略15、错

14、误【解析】这道题主要考查了代数式的写法，b的1倍列式为b1，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，省略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b故答案为:错误。16、【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。17、【分析】身份证号码中第16位为省市地区代码，第714位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824*0185

15、，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。18、错误 【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题，根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为：错误.19、【分析】0乘任何数都得0，例如01000，0200。0除任何数也得0，即0作除数商是0。0不能作除数，例如3500，这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0，这个说法是对的。0除任何数也得0，这个说法是错的。故答案为：。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质，注意0不能作除数。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据轴对称图形的

16、定义：是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；解答本题即可。【详解】A，两边不能完全重合，故A不是轴对称图形；B，两边能够完全重合，故B是轴对称图形；C ，两边不能完全重合，故C不是轴对称图形；故选：B【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识，正确的找到轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。21、C【详解】略22、B【详解】略23、A【详解】201945043有余数，2019年是平年，二月份有28天故选A【点睛】平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天，所以只要判断2019年是闰年还是平年即可求解；用2019除以4，看是否有余数，有余数是平年，没有余数就是闰年24、A【分析】

17、用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种，如下图：根据长方形的周长（长宽）2，代入数据解答，根据结果选择即可。【详解】（32）25210（厘米）（61）27214（厘米）故答案选：A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。25、C【详解】如果全是108元，则总价最低1084=432元，如果全是205元，则总价最高为2054=820元，C选项符合。 故答案为：C。26、C【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。根据长方形的定义可知：长方形的对边相等，即有两组对边相等。【详解】A只有一组边相等，余下的两条不相等，不能组成长方形。B

18、，有3条边一样长，不能组成长方形，C.，有两组边相等，能组成长方形。故答案为：C【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。27、B【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长，据此分别求出各选项图形的周长，然后对比即可.【详解】选项A，甲的周长=长+宽+公共边的长度，乙的周长=长+宽+公共边的长度，甲的周长=乙的周长；选项B，甲的周长=长+宽+梯形的上底部分+公共边的长度，乙的周长=宽+（长-梯形的上底）+公共边的长度，甲的周长乙的周长；选项C，甲的周长=长+宽+公共弧线的长度，乙的周长=长+宽+公共弧线的长度，甲的周长=乙的周长.故答案为B.四、仔细计算。28、2000

19、；92；34；126；420480；0；550；【详解】略29、52；207；105；2456【详解】3647=526213=2078408=1056144=2456五、图形与统计30、（5厘米5毫米）【详解】略31、见详解【分析】画周长是14厘米的长方形，根据“长方形的周长（长宽）2”，那么长与宽的和就是7厘米，734，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可用；画周长是16厘米的正方形，根据“正方形的周长边长4”，它的边长就是1644厘米。【详解】长宽：1427（厘米）长：4厘米，宽：3厘米（答案不唯一）；边长：1644（厘米）【点睛】此题是根据指定周长画长方

20、形、正方形。关键是根据周长公式确定各边的长度。六、生活中的数学。32、540元【详解】（15+3）30=540（元）33、330棵【分析】由题意可得，先算出梨树的棵树：21045165（棵）；再根据桃树的棵树是梨树的2倍，求出桃树的棵树：1652330（棵），据此解答即可。【详解】21045165（棵）1652330（棵）答：桃树由330棵。【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是明确“求一个数的几倍用乘法”即可。34、5个【分析】依据题意可知，把25个苹果平均分成5份，送给奶奶的苹果占了1份，先求出每份是多少，用苹果的总个数5每份的份数，然后用每份的份数1送给奶奶的苹果个数；据此列式解答。【详解】2551515（个）答：他送给了奶奶5个苹果。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，到后面的学