2022年高三第2次模拟考试分析会的发言稿

1、第7页共7页2022年高三第2次模拟考试分析会的发言稿一、高三考试分析总结的逻辑起点-“双毕业”理念1、努力使学生在精神上毕业-成为合格的高中毕业生孩子们在实验高中学习三年，首要的是当孩子们离开实验高中的时候，他们已经成为一名合格的高中毕业生。合格的毕业生的标志是:尊重生命、敬畏规则、懂得包容、时常感恩、勇于创新、善于合作。我们实验高中之所以不同于其他的高中，其根本区别就在于我们的核心追求是把人培养成人。一个学生在一所学校呆了三年，如果精神上还是荒芜的甚至野蛮的，能说教育是成功的吗?果真如此，孩子们将来走上社会，一定会幸福吗?一定会利于国家社会吗?2、努力使学生在学业上毕业-完成“三五”高考目

2、标成人是第一位的，然后必须是成才。成才就必须让孩子们考上相应的大学继续学习。所以学业上，结合学生的中考基础，最低保证一本率在_%以上，二本率在_%以上，三本率在_%以上，专科率在_%以上。如果达不到，我们就不负于学生、家长的期盼。二、善于从成绩分数中找出问题，从而找出信心、方法。1、用_年线去划学生，找到差距;2、用横、纵对比去分析，找出问题，找到希望和信心;数据可以推知:高三复习阶段，平均每天的整体提分幅度是文科_分左右，理科_分左右。也就是说，通过我们的努力，学生每一天涨_分是完全可能实现的，也必须实现。三、具体措施(一)、抓目标确认和目标实现1、所有班级所有学生高考目标上墙公开，发挥目标

3、的激励、引领、评价作用;2、目标是师生双方充分沟通的结果，是可以实现的目标，也是具体一定挑战性的目标;3、目标应明确到各科甚至各题分数;4、所有科任必须对每个学生的可能目标做到心中有数，并以此为准展开相应的教学、辅导;5、每次模考后必须组织学生认真分析目标完成情况，找问题、析原因、挖根源、明措施;(二)抓班级思想建设，以精神的成长带动学业的进步1、思想建设、思想工作天天抓、时时抓，没有思想成长，就不会有根本性的学业进步;2、班主任是班级思想建设的主导者;3、科任也要结合学科特点适时进行思想教育;4、思想建设要有核心追求，即:成人-尊重生命、敬畏规则、懂得包容、时常感恩、勇于创新、善于合作。5、

4、思想建设的引领者必须要做到:身体力行、言行一致，以自身人格的力量去影响学生，而不是空洞的说教，甚至说一套做一套让学生反感;6、最后阶段，教育学生珍惜高中生活、享受高三生活，不给人生留有遗憾;(三)抓好课前准备，要用2-_天时间去充分准备高三的每一节课1、高三上课的核心追求是:高效、更高效、最高效，而实现这一追求，关键是充分的课前准备;2、保证每节课有足够的提前备课时间，以充足的时间保证质量;3、保证集体备课，以集体的智慧克服人个认识的局限;4、立体式备课，不仅仅备知识、备习题，更要备学生、备程序、备环节，以科学的流程设计克服人的惰性和局限性，保证质量。5、习题课将是高三课的主要形式，习题课的核

5、心理念是:知识网络回归!即引领学生努力做到:所有的习题都能回归到知识网络中去，所有的问题都能用知识网络去解决。养成学生“回归”的思维定势和习惯。6、完善细节，以细节的完善去博取更大的成绩。如:审题不念题、语文科把其他科题改成阅读题等。7、纪律和组织是有效教学的重要保障，必须保证上课纪律，必须保证有组织上课。(四)抓实尖子生提分1、尖子生抓好了，名利双收;2、抓尖子生的核心理念:稳长补短，会的不丢分。3、每次模考后，各科老师和学生都要进行书面的丢分原因分析，找原因、抓对策、快补漏;4、每周每科最少要有一次个别辅导;5、每周每科最少安排尖子生_次以上的上讲台板演、板讲。科学已经证明:讲或者把别人教

6、会是最有效的学习。6、每次模考，安排相应的尖子生科任监考，以方便科任观察掌握尖子生的答题过程，帮助尖子生找出问题，找到最有效的答题策略，养成最好的答题习惯。7、班主任务必主动协调本班各科任的关系，发挥六科的整体力量，避免内耗。总结:核心的东西就一个字-实，真抓实干、脚踏实地、抓铁有痕、踏石留印。2022年高三第2次模拟考试分析会的发言稿（二）同学们，早上好！自_月_号，真正意义上的高三生活开始了。我和老师们强烈地感觉到，这个学期的开学比往常任何时候都好。同学们的精神面貌、学习风气、纪律观念、行为规范都有了巨大转变。上周三的晨读我作了一下统计，6：_分到班人数就达到了_%以上，6：50全部到齐。

7、这不得不令人感叹高三的特殊氛围：它一下子把同学们变得积极、刻苦、坚韧、成熟起来。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，高三真的很美。在此，我代表高三全体老师，祝贺和祝福同学们，祝贺你们顺利地完成了高一、高二学业，祝福你们经过高三一年的努力奋斗人人都有一个满意的结局。我们这一届的确有很多不利因素，也给我们造成了不少的困难，但可喜的是，不利因素越来越少，有利因素越来越多。可以说，目前有利因素占据了主导地位。这些有利因素，一定会推动和呵护着我们一步步向前，并走向成功。这里我重点列举几条吧：第一、这学期学校硬件建设大为改观，为所有同学尤其是我们高三创造了一个更加优美的环境，更有利于大家舒心、静心地学习。

8、第二、这学期学校加大管理力度，很抓就寝、就餐和校门安全，更有利于大家安心、入心地学习。第三、一切向高三倾斜，重点服务高三的学校整体理念，给同学们的学习也提供了更加有力的保证。第四、学业水平测试已过，同学们甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的备战高考科目。第五、高考形势越来越好，具体说就是毕业生人数逐渐减小，招生人数逐年增加，分数门槛一降再降，只要同学们努力学习或者说只要同学们不放弃，人人都有机会上大学，尽管学校有别，但都是一个更高的平台，你只有上了这个平台，才有更好的发展空间。第六、也是最有利的因素，那就是目前我们年级空前的上升势头和干劲，这次期末考试成绩就很令人振奋，和邹城二中相比，有原来近十倍

9、的差距，到现在基本持平，这也预示着我们，一定会一鼓作气，乘风破浪，直挂云帆。当然，我们也必须看到困惑和艰难，必须做好各方面的充分准备，为此我给大家提几点忠告：第一，树立强烈的升学欲望。强烈的欲望才能产生强大的动力，从强烈的欲望中才能获得强大的精神支柱。现在不要想我能不能考上学，应该想我一定要考上学。尽管有条条大道通罗马之说，但我认为对同学们来说，尤其是对绝大多数来自于农村的孩子来说，考大学还是最正、最近、最好的路，只有迈过这道门，你才能走出那块狭小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改变你自己命运的同时改变家庭的命运。第二、提醒同学们一定要苦字当头，功夫第一，抓住一切可以利用的时间。超常的付

10、出才有超常的回报。“吃得苦中苦，方为人上人”这是古训也是真理。这里我介绍一个来自于我身边的例子。主人翁面对困苦的奋力抗争，一定会给同学深刻的启发。由于时间关系，我只简单介绍她的曲折经历。曲折背后的艰辛，请同学们自己去体会。这位同学也曾是杨校长的学生，我们学校很多老师很认识她。由于一些原因，请允许我隐瞒她的名字，她在四中高中毕业，成绩不好，也没能考上大学，因为她是非农业户口(当时的非农业还能安排工作)，在父母和一些人的努力下她进了油管厂上班，那时的油管厂还是金乡最好的单位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平静安心地过了十年。十年后风云突变，厄运袭来，先是下岗，接着离婚，生活一下

11、子跃进深渊。时年她二十八岁，在别人看来，她的命运不会再有什么转机，她个人也几乎绝望，庆幸地是她没有被苦难打垮，却开始了顽强地抗争，开始了真正意义上的求学之路。本来基础就差，又荒废了十年，困难之大可想而知，我敢说在场的任何同学学习上都不会遇到那么大的困难，然而就在这样的状况下，她却一步步创造了奇迹：先是六年的自学考试，取得了自考本科毕业证，那时她满心地想找一份工作，但世俗的偏见使她的愿望无法实现，于是她又毅然选择了考研。十一年后她带着研究生文凭，带着英语八级证书回到金乡，成为一名正式的人民教师。现在不知多少人羡慕她，甚至嫉妒她，但又有多少人知道她付出的坚辛呀。超常的付出才有超常的回报，吃得苦中苦

12、方为人上人，在她身上又一次得到了最好的诠释。前几天她到我家做客，谈到外语学习时，她说了这样一个细节：“每天晚上都是拿着书本上床，困了睡，醒了学，没管过什么钟点”，咱们这一级有不少同学外语差，如果你能下到她一半的功夫，何愁成绩不提高呢？第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。贵在坚持、成在坚持。人都能暴发激情，尤其是年青人更能热血沸腾一阵子，如果凭借这时的豪情，事情一定能干好，问题就是坚持不住。上面我说的那位同学应该也是成在十一年的“坚持”上，我们现在情况不错，同学们一定要坚持，坚持一年，不，仅仅是九个月。第四、提醒同学们，要充分重视第一轮复习，这是补差补弱的最后机会，这个阶段还要把以前学过的所有内

13、容，细致复习一遍，你以前不会不懂的问题还能够学懂学会，所以这一阶段也制造变数、催生黑马的阶段。高一高二成绩不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑马，我们这一级更期盼黑马的出现。如果你想成为黑马，就在这一阶段把功夫用足吧。第五，提醒同学们多和老师交流，善于利用一切有用的资源。老师在所教学科上，都有研究，都有自己的一套，生活经验也比同学们丰富得多，从他们那儿你不仅能获得知识、获得方法，还能获得生活的动力。让我们师生心连心、手牵手，一同奋斗，一同收获！第六、提醒同学们注意身体，加强锻练。身体是本钱、是前提。一旦身体出现了问题，变会遗憾终生。说实在的，高三学习这么紧，年级无法再安排统一的时间让同学们锻练，因而上好两操尤为重要，同学们一定要抓好