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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1直接写得数。706= 8088= 990= 9003=719= 3022= 4484= 2003=2用竖式计算。(带的要验算)3906 8049 67886406 9016 74393计算下面各题。258569 684(371159) (352289)7二、我会判断。(对的画,错的画)4一张长方形画片长24厘米,长比宽长13厘米,这张画片周长是122厘米。(_)5长方形、正方形和平行四边形都是四边形(_)6小明每小时步行3米(_)7一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(_)8两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1 (_
2、)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9小键在下午看书,从3:25到3:35;小静在晚上看书,从8:10到8:30那么( ).A小键看的时间长B小静看的时间长C两人看的一样长10下面图形中的阴影部分能用表示的是图形()。ABCD11图书角有45本书,其中科技书占,科技书有()本A45本B9本C5本12下面的字母中,都是轴对称图形的是( )。AZABKMCCGDYS13用(4+2)5不能解决下面( )的问题。A笑笑摆了5堆圆片,每堆4个白色圆片和2个黑色圆片。笑笑一共摆了多少个圆片?B儿童票每张2元,成人票每张4元。笑笑妈买了4张儿童票和1张成人票,一共花了多少元?C铅笔每支2元,钢笔每
3、支比铅笔贵4元。5支钢笔一共多少元?四、快乐填空。14下图中的长方形表示420,其中涂色部分表示(_)。15小糊涂计算一道除法算式时,误把除数5看成了3,算出商是23,余数是1。这道除法算式正确的结果是(_)。16钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,经过了(_)秒。17某电器城第一季度卖出液晶电视496台,第二季度卖出508台,两个季度大约共卖出_台,第二季度比第一季度多卖出 _台18请你仔细观察,再动手量一量:下图中有(_)个锐角,(_)个直角,(_)个钝角。19在括号里填上合适的数1分米=(_)厘米 1米=(_)分米70厘米=(_)分米 50分米=(_)米32厘米+18厘米=(_)分米
4、1米-50厘米=(_)分米20有18个同学排成一列,从前往后数小敏排第7,从后往前数小敏排第(_)。21计算下面图形的周长周长=_22学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍。(1)123解决的问题是:_?(2)12312解决的问题是:_?23除数是6,商是,40,被除数是(_)。五、作图题。24在方格纸上画出轴对称图形25在方格纸中分别画出3种周长是24厘米的四边形。(每个小正方形格子的边长为1厘米)26按要求涂一涂:的个数是的2倍。六、解决问题27小刚和小强给一块菜地浇水,小刚浇了,剩下的由小强去浇,小强浇了几分之几?28妈妈今年35岁,爸爸比妈妈大5岁,爸爸的年龄是小东的几倍?29一块长
5、方形菜地的长是宽的3倍,如果宽增加8厘米,长不变,就变成了一个正方形,这块长方形菜地的周长是多少厘米?30丽丽喝了一瓶饮料的,还剩这瓶饮料的几分之几?参考答案一、认真计算。1、420;101;0;300;78;151;112;600【详解】略2、2340;7236;54241064;1501;825【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法进行计算即可;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】39062340 80497236 67885424 64061064 90161501 7439825 验算:3、769
6、;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】258569 200569769 684(371159)684530154 (352289)76379二、我会判断。(对的画,错的画)4、【分析】先计算长方形的宽(宽=长-长比宽多的长度);再计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)2)。【详解】24-13=11(厘米)(24+11)2=352=70(厘米)故答案为:错误。5、【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的,所以都叫四边形;进而判断即可。6、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为:错误7、【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,
7、要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】则哥哥吃的多。故答案为:。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。8、【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、D【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成6份,表示其中一份的数;据此逐项分析并选择。【详解】A把这个圆形看作单位“1”,把它平均分成了4份,根据分数的意义,阴影部分能用表示,不符合题意。B把这个三角形看作单位“1”,把它平均分成了4份,根据分数的意义,阴影部分用表示,不符合题意。C把这个长方形看作单位“1”,把它平均分成了7份,根据分数的意义,阴影部分用表示,不符合题意。D把六边形看作
8、单位“1”,把它平均分成了6份,根据分数的意义,阴影部分用表示,符合题意。故答案为:D【点睛】此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。11、B【详解】略12、B【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母Z、G、S不是轴对称图形;字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。13、B【详解】略四、快
9、乐填空。14、180【分析】根据题意可知长方形表示420,长方形被分成7个同样大的三角形,涂色部分是3个三角形。【详解】42073603180【点睛】此题考查学生对图形的理解能力,将平均分的内容整合在图形中进行考查。15、14【分析】计算时误把除数5看成了3,可先将错就错,根据“商除数余数被除数”求出被除数,然后根据“被除数除数商”,解答即可。【详解】23316917070514【点睛】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解答本题的关键。16、30【分析】钟面一周分成了12大格,秒针走一大格是5秒,秒针走一圈是60秒,据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,
10、走了6大格,经过了5630秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。17、1000 1 【详解】496+508500+5001000(台)5084961(台)答:两个季度大约共卖出1000台,第二季度比第一季度多卖出1台故答案为1000,118、3 2 1 【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角,和三角尺上的直角同样大的角是直角,比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角,共3个。由两个单独的角组成的角均是直角,共2个。由3个单独的角组成的角是钝角,共1个。即图中有3个锐角,2个直角,1个钝角。【点睛】锐角比直角小,钝角比直角大。解决本题时用三角尺
11、上的直角去量一下,即可得出结论。19、10 10 7 5 5 5 【解析】略20、12【分析】根据题意可知,从前往后数小敏排第7,则小敏后面有187人。要求从后往前数小敏排第几位,用小敏后面的人数加上1即可。【详解】187111112则从后往前数小敏排第12。【点睛】此类问题利用画图分析法解答可使思路更加简洁,解答时不要漏掉小敏自己。21、102厘米【解析】解:(3615)2102(厘米)故答案为:102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长(长宽)2进行计算即可.22、篮球有多少个 篮球和排球一共有多少个 【分析】(1)学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍,所以
12、123表示篮球的个数;(2)123表示篮球的个数,再加上12就表示篮球和排球总共的个数。【详解】(1)123解决的问题是:篮球有多少个?(2)12312解决的问题是:篮球和排球一共有多少个?【点睛】本题主要考查学生对算式的综合分析能力。23、240【详解】略五、作图题。24、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键对称点,连结、涂色即可【详解】作轴对称图形如下:25、见详解【分析】长方形的周长(长宽)2,据此可知,周长为24厘米的长方形的长与宽的和为12厘米,则长方形可以是长10厘米宽2厘米,长9厘米宽3厘米。正方形的
13、周长边长4,6424,则周长为24厘米的正方形的边长为6厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式:长方形的周长(长宽)2,正方形的周长边长4,灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】根据题意,的个数是的2倍,和的个数和是12,则的3倍是12,的个数是1234个。用的个数乘2,求出的个数。【详解】12(21)1234(个)428(个)【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题的关键是明确的3倍是12,再进一步解答。六、解决问题27、【分析】把这块菜地看作单位“1”,减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1答:小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。28、5倍【分析】爸爸比妈妈大5岁,则爸爸今年35540岁。用爸爸的年龄除以小东的年龄,即求出爸爸的年龄是小东的几倍。【详解】(355)84085答:爸爸的年龄是小东的5倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。29、32厘米【分析】根据题意,宽增加的8厘米是增加了2个宽,由宽求出长,根据长方形周长
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