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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1一个边长6厘米的正方形,周长是_厘米,如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是_厘米2小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_)种搭配穿法。3在算式中,最大是_,这时是_。4一个正方形的边长是4厘米,它的周长是(_)厘米;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(_)厘米。5一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是(_)厘米,合(_)米。6在括号里填上“”“”或“”。(_) (_) 2吨(_)2400千克(_) (_)772是3的(_)倍;72的3倍是(_);72是(_)
2、的3倍。8400名学生乘七辆汽车去郊游,前6辆车各坐57名学生,已经坐了(_)名学生,第7辆车还要坐(_)名学生。二、我是小法官。(对的打,错的打)9被除数末尾有0,商的末尾也有0。(_)10从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(_)11分针从一个数字走到下一个数字,秒针走1圈(_)122吨棉花比2000千克铁轻。 (_)13把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米_14小数点的右边是整数部分,左边是小数部分。(_)15把一个蛋糕分成8份,每份占它的。(_)16一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。 (_)17长方形、正方形和平行四边形都有4个直角 (_)18一
3、张课桌的长度大约是8厘米 (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19325325=()A1B0C2520能拼成 的是( )组图形A B2140个鸡蛋约重2千克,平均每个鸡蛋重( )A20克B50克C5克D10克22下面可以用“363”解决的问题是( )。A停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?B停车场停了36辆小轿车,卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆?C停车场停了小轿车和卡车共36辆,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?23下面哪个分数最小( )。ABC24下面图中能表示的是( )。ABC25钟面上分针从2走到5,共走了( )分钟A10B15C
4、2026文艺演出本应9:30开始,现在要提前15分钟,演出开始的时间为( )。A9:45B9:15C9:2527百米赛跑,聪聪用了分,明明用了分,( )跑得快.A聪聪B明明C同样快D无法比较28小明从家经过图书馆到学校,一共有( )种不同的走法。A2B3C5D6四、勤奋的你来算一算。29口算。14080 53090 3008 029568 783 214 9009 30竖式计算。(带的要验算) 31计算如图图形的周长五、操作题。32画一个长5厘米,宽4厘米的长方形六、解决问题33学校买来各类图书980本,平均分给8个班,每班最多能分到多少本?还剩多少本?34一个蛋糕,妈妈吃了,爸爸也吃了,两人
5、一共吃了这个蛋糕的几分之几?剩下的蛋糕给小丽吃了,小丽吃了这个蛋糕的几分之几?35妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗,需要多少钱?36妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元,可以买多少棵?如果每棵4元、6元或8元呢?每棵元数2468买的棵数(1)请完成上面表格。(2)观察上表,发现:同样的钱数买花苗,每棵的钱数越( ),买的棵数越( )。37在网购节上,李老师的网上书店上午接了279个订单,下午接了395个订单他准备了600张快递单够吗?还差多少张快递单?参考答案一、神奇小帮手。1、24 4 【详解】先算出正方形的周长是24厘米,也就是长方形的周长是24厘米,然后根据长+宽=周长2=12厘米
6、,从而得到宽是128=4厘米.2、12【详解】略3、6 90 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数商除数余数”解答即可。【详解】除数是7,余数不能比除数大,所以最大为6,此时被除数为:84690这时为90。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、16 24 【分析】根据正方形的周长边长4;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长是(24)厘米,宽是4厘米,长方形的周长(长宽)2;代入数据即可解答。【详解】正方形的
7、周长:4416(厘米)长方形的周长:(244)2(84)212224(厘米)【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。5、100 1 【分析】正方形四条边长度相等,根据正方形的周长等于边长4,代入计算即可;长度单位的换算,100厘米等于1米,由此可解。【详解】正方形周长:254100(厘米)100厘米1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用,熟记厘米和米的单位换算。6、 【分析】(1)(2)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大。【详解
8、】 210002000,20002400,所以2吨2400千克。 【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用,以及质量单位的换算。7、24 216 24 【分析】(1)(3)由题意可得,求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。(2)由题意可得,求一个数的几倍用乘法即可。【详解】(1)72324(2)723216(3)72324【点睛】此题考查了倍数的运用,关键在于明确:“求一个数的几倍用乘法;求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。8、342 58 【分析】根据题意可知,前6辆车各坐57名学生,求6个57是多少用乘法计算,可以求出已经坐上车的总人数;总的学生人数6辆一共坐的人数剩下的人数,
9、就是第7辆车还要坐的人数;据此解答。【详解】576342(名)40034258(名)【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键先求出6辆车总共坐的人数。二、我是小法官。(对的打,错的打)9、【分析】120340,被除数末尾有0,商的末尾也有0。120524,被除数末尾有0,商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0,商的末尾可能有0,也可能没有0。故答案为:。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,可以通过举反例的方法解答。10、【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正
10、方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。11、【详解】略12、【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:13、【详解】1米10分米10101(分米)答:平均每段长1分米故答案为:14、【详解】略15、【分析】分数的含义:把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,说法不正确;故答案为:。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键注意“平均”
11、这两个字的含义。16、【详解】略17、【详解】略18、【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】325325,160325,55,1故选C20、A【详解】略21、B【详解】略22、A【分析】此题主要考查了倍的应用,先弄清谁是谁的倍数,再确定是乘法还是除法计算。【详解】选项A, 停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?算式:363;选项B, 停车场停了36辆小轿车,卡车的数量是小轿车的3倍。卡车有多少辆?算式:363;选项C, 停车场停了小轿车和卡车共36辆,小轿车的数量是卡车的3倍。卡车有多少辆?算式:364。故答案为:A。23、B【分析】
12、同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。据此解答即可。【详解】,则故答案为:B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,同分母分数比较大小时,比较分子的大小。同分子分数比较大小时,比较分母的大小。24、B【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A平均分成3份,取1份,用分数表示为;B平均分成4份,取1份,用分数表示为;C分成4份,取1份,但不是平均分,则不能用分数表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份
13、。25、B【详解】略26、B【分析】开始时间结束时间经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时30分15分钟9时15分则演出开始的时间为是9:15开始的。故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:开始时间结束时间经过时间。27、B【详解】略28、D【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有3种走法,图书馆到学校有2种走法,则小明家到学校一共有32种走法,据此解答即可。【详解】326(种),则一共有6种不同的走法。故答案为:D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法,然后相乘即可得解。四、勤奋的你来算一算。29、60;620;2400;0
14、 7;59;84;8100 ;1【详解】略30、374;4167;443【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】 验算: 31、长方形的周长是48厘米,正方形的周长是48厘米【详解】(16+8)248(厘米)12448(厘米)答:长方形的周长是48厘米,
15、正方形的周长是48厘米五、操作题。32、4cm5cm【详解】略六、解决问题33、122本 4本【解析】这是一道有余数的除法计算,用图书的总本书除以平均分给班级的个数,所得的商是每个班最多能分到图书的本数,所得的余数是还剩的本数【详解】9808=122(本)4(本)答:每班最多能分到122本,还剩4本34、,【分析】爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕,则用妈妈吃的加上爸爸吃的,即可求出两人一共吃的几分之几。将这个蛋糕看作单位“1”,用1减去爸爸妈妈一共吃的几分之几,即可求出小丽吃这块蛋糕的几分之几。【详解】答:两人一共吃了这个蛋糕的,小丽吃了这个蛋糕的。【点睛】同分母相加减时,分母不变,分子相加减。35、54元【分析】先求出1个碗的价格,再乘9即可解答。【详解】18396954(元)答:需要54元钱。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。36、(1)每棵元数2468买的棵数48241612(2)多;少【分析】(1)根据数量总价单价,分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数,填入表格
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