建设项目审计实验平台建设探析

1、建立工程审计实验平台建立探析建立工程审计实验平台建立探析建立工程审计是我论文联盟.Ll.国专业审计的重要组成部分，它以工程工程为审计对象，以工程建立程序为主要脉络，将审计的内容锁定在工程建立过程中涉及到的所有技术经济活动方面。与其他的专业审计相比拟，建立工程审计凸显如下特征：1审计内容具有较强的技术经济综合性涵盖财务审计、工程造价审计、投资效益审计及工程管理审计等方面；2审计时间具有长期性和阶段性随着建立程序的逐步推进，表达为开工前审计、在建期审计和开工后审计；3审计方法具有多样性和灵敏性包括分析、计算、比拟及现场测量等；4审计对象具有广泛性和多属性涉及工程建立各领域及各种性质的单位。随着近几

2、年我国投资体制的改革，我国每年用于固定资产投资的数额，约占国民收入的1/3左右，建立工程审计的任务越来越重，对人才的需求量越来越大。正因如此，建立工程审计在我校审计专业教学方案中逐步从选修课上升为限选课程，在下一步拓宽新的审计专业方向时，它将会成为专业核心课程。笔者长期从事建立工程审计教学，在此就建立工程审计实验平台的搭建谈一些认识，以促进和完善审计实验教学的方法体系。一、国内建立工程审计开展概况我国建立工程审计经历了从无到有，从小到大，从浅入深的开展过程。20世纪80年代末期，我国开场有根本建立投资审计，也称基建审计，其审计重点是建立单位财务收支审计；20世纪90年代中期，我国将根本建立投资

3、审计拓展到固定资产投资审计，其中建立工程审计占绝大部分比重，就目前我国三大主体审计的审计业务中，建立工程审计耗时最长、内容最复杂、技术要求最高。特别是近年来我国先后修订了?审计法?，公布了新的?审计准那么?，建立工程审计的开展态势在我国具有以下特点：审计目的从关注合规性转向经济性、效率性和效果性；审计内容从财务审计延伸到了勘察设计审计、招标投标审计、概预算审计、开工结算审计、投资效益审计等多个方面；审计重点从建立单位财务收支审计转向工程质量审计和绩效审计；审计技术方法从传统手工审计转向信息系统审计；审计方式从事后审计转向全过程跟踪审计。我们有理由相信，随着计算机技术的不断推广应用及信息技术理论

4、的深化开展，建立工程审计信息工程将会得到长足开展，与此相对应的人才需求将会急剧递增。但目前我们开设的?建立工程审计?课程，一是没有实验课，老师只能在课堂上纸上谈兵，学生很难想象以一个建筑物为审计对象，如何施行审计程序；二是仅靠每周2课时、一学期的32学时，根本解决不了大量的识图和工程量计算等问题，学生掌握的知识也只能停留在概念和公式上，课程考试完毕所存的记忆为零。假如建立一个系统，可以解决图纸与工程量计算的自动化问题，建立工程审计信息工程的瓶颈就可以打破，学生难学、难懂、难应用的问题就能迎刃而解，而审计实验教学示范中心建立工程审计实验模块的建立，恰恰就期望在这个问题上有所建树，并能转化为审计消

5、费力。二、建立工程审计专业的应用前景受建立工程审计独有的技术经济性特点之影响，从事建立工程审计理论研究与实务工作的所有人员都热盼其审计过程可以从传统手工方式转向自动化，就内部条件而言，我校的会计实验室已经有较为成熟的计算时机计模块，审计实验教学示范中心拥有自主知识产权的审计之星教学软件，已经建成了一个集手工模拟和计算机辅助模拟的双模块审计实验平台，建立建立工程审计方向的实验平台，有大量的背景资料可以充分利用，实验的功能进一步得到完善，到达事倍功半的效果。从外部条件来看，良好的外部环境也有助于这一期望目的的实现，首先，审计机关和会计师事务所已经建立了诸多审计信息系统，比方当前较为成熟的金审工程的

6、财务审计、经济效益审计等；其次，建立工程审计部分内容已经实现了信息化；再其次，计算机技术和网络工程开展非常之迅速。毫无疑问，这些条件为开展建立工程审计信息工程奠定了良好的基矗三、建立工程审计实验平台设计思路建立工程审计是一个动态的系统工程审计，遵循先方案后建立、先勘察后设计、先设计后施工、先验收后使用的原那么，对建立工程开工前期准备阶段在建阶段开工验收阶段根本建立程序开展审计。因此，建立工程审计实验平台的建立可以按如下思路展开：1.模拟工程图纸设计环境。学习建立工程审计，必需要掌握工程识图知识，因为它是工程造价审计的基矗通过审计信息工程实验室，应用AD绘图技术，熟悉工程制图的根本原理；应用三维

7、动画设计，反映制图的根本流程；建立部分网络，链接主要的设计院，逼真地映像工程图纸实体，感受设计环境，以到达完好识图的目的。当前，我校开设有?建筑工程识图?课程，但困扰建筑工程识图学习的一个重要问题就是缺少实务训练环境，一本教材加一只粉笔，外加幻灯片，都是纸上谈兵，空洞、低效率；而理论中，设计单位早已放弃了传统的手工绘图方式，电脑绘图已成为一种普遍趋势，假如不通过信息工程系统改善教学环境，已经无法满足建立工程审计理论的要求。2.模拟建立工地环境。理解工程材料知识、工程构造知识、工程施工知识和工程建立管理知识是进步建立工程审计人员专业胜任才能和可持续开展才能的一个重要保证条件，在建立工程审计实验室

8、时，可以利用录像资料及计算机合成技术等立体地反映建立工程从开工前准备阶段到正式开工验收阶段全过程的建立活动，把建筑材料和工程构造引入实验室，并随施工进度动态地反映现场平面布置、阶段验收、工程管理等综合知识，进步审计人员的综合判断才能，降低审计风险。解决了在传统的教学过程中，任课老师尽力通过参观工地这种方式努力缩短工程建立实物与空洞想象之间的间隔 ，特别突出的问题是参观工地难以做到跟踪进展，教学效果很难保证。此外，参观工地还受许多条件的制约，比方：平安性保证、时间保证、交通条件、建立单位与施工单位的配合等，这导致老师一般不愿意采用这个方法开展教学活动。3.研究与开发工程量计算软件，进步工程量计算

9、的准确性和有效性。工程量的计算是工程造价计算的一个重要环节。其主要特点是计算过程烦琐，手工计算很难保证其准确性，如何引入信息技术在输入图纸和计算公式的根底上直接生成工程量，是建立工程审计实验平台建立的重点。通过研究与开发，把图纸与造价确定链接起来，是当前理论界和实务界都在努力而为之的一件重要事情。假如可以在审计信息工程实验室建立中完成这项工作，其理论意义和理论价值是不言而喻的。4.引进并改进现有的定额应用软件，更好地满足教学需要。许多电脑公司研究开发了定额应用软件，应用也比拟成熟，论文联盟.Ll.在建立工程审计实验室建立中，可以适当引入使用，并应审计教学的需要进展一些改进，比方设计一些错误，制

10、造一些陷阱等，应用在造价审计教学之中。5.模拟建立工程审计环境。基建会计模拟环境的建立。建立工程审计涉及到对建立单位和施工单位财务会计的内容，因此，需要选取不同的建立单位和施工单位，搜集一些相关的被审计单位的背景资料，特别是会计资料，如财务报告、账簿、原始凭证、以及相关的管理制度等，并通过信息系统加以储存，假如条件可能，通过局域网络实现。我校开设有建立单位会计和施工企业会计课程，已经具备这个实验环境建立的条件。建立工程内部控制模拟环境建立。内部控制作为工程管理的关键环节和重要举措，在建立工程审计中具有举足轻重的作用。提供不同建立工程的如下内部控制制度：销售与收款控制制度；采购与付款控制制度；货

11、币资金控制制度；投资控制制度；内部审计制度；进度控制制度；质量控制制度等，并通过信息系统加以储存，假如条件可能，通过局域网络实现。工程管理模拟环境建立。提供不同工程的如下管理资料：工程建议书及批文；可行性研究报告及批文；工程设计文件；预决算资料；定额及有关计费文件；招投标文件；施工合同；设计变更资料；施工方案；施工组织设计文件；施工签证；开工验收资料；财务决算资料等。通过信息系统加以储存，假如条件可能，通过局域网络实现。建立工程审计模拟环境建立。建立工程审计是一个包括工程建立程序、控制要素和利益相关者的审计，主要涉及的：工程建立的技术经济活动，以及由此产生的经济效益；整个工程建立资金运动过程的

12、财务收支及其状况、方案执行情况、财经法纪遵守情况；所有反映投资建立技术经济活动的财务收支方案和核算、统计会计资料以及计算机资料之外，还要搜集给相关部门调查和评价各种有关的建立单位内部控制制度和管理活动，以及由此产生的经营管理效益的信息资料，并将上述内容通过经济性、效益性、效果性的一些评价指标形式加以确认。6.建立计算机审计应用系统。按建立工程的建立程序来设计计算机审计系统，涵盖前期决策审计、招标投标审计、造价审计、财务收支审计等内容，并按不同的审计主体要求，表达审计重点和审计方法上的区别。在已经形成的模拟环境中，应用计算机审计技术完成审计操作，形成完好的审计工作底稿、审计证据链、审计报告等审计文书的模板，注意设计平安保密系统，假如可能的话，再设计一套审计质量控论文联盟.Ll.制与评价系统，为下一步开展建立工程绩效审计