四川省广元市正德中学高一数学理月考试题含解析_第1页
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文档简介

1、四川省广元市正德中学高一数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在复平面内,复数对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限参考答案:D【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出【解答】解:复数=i1对应的点(1,1)位于第三象限,故选:C2. (多选题)已知是定义在上的奇函数,且为偶函数,若,则( )A. B. C. D. 参考答案:AD【分析】根据函数性质,赋值即可求得函数值以及函数的周期性.【详解】因为是定义在上的奇函数,且为偶函数,故可得,则

2、,故选项正确;由上述推导可知,故错误;又因为,故选项正确.又因为,故错误.故选:AD.【点睛】本题考查抽象函数函数值的求解以及周期性的求解,属综合基础题.3. 已知,之间的一组数据:24681537则与的线性回归方程必过点 A(20,16) B(16,20) C(4,5) D(5,4)参考答案:D略4. 函数的图象大致是( )参考答案:C5. 已知和点M满足。若存在实数使得成立,则=( ) A.2B.3C.4 D.5参考答案:B略6. 下列哪组中的函数与相等 ( )A., B.,C. , D. ,参考答案:C7. 如图,向量,的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量用基底, 表示为A. B.

3、C. D.参考答案:C8. 已知直线l1:(a+2)x+3y=5与直线l2:(a1)x+2y=6平行,则a等于()A1B7CD2参考答案:B【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】由=,解得a,并且验证即可得出【解答】解:由=,解得a=7,经过验证两条直线平行故选:B9. 的值等于( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】利用诱导公式先化简,再利用差角的余弦公式化简得解.【详解】由题得原式=.故选:D【点睛】本题主要考查诱导公式和差角的余弦公式化简求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10. 为了得到函数的图象,只需将函数的图象上各点( )A.向左平移个长度单

4、位 B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位参考答案:C略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在等差数列中,,则 参考答案:33 略12. 设数列an()是等差数列,若和是方程的两根,则数列an的前2019项的和_参考答案:2019【分析】根据二次方程根与系数的关系得出,再利用等差数列下标和的性质得到,然后利用等差数列求和公式可得出答案.【详解】由二次方程根与系数的关系可得,由等差数列的性质得出,因此,等差数列的前2019项的和为,故答案为:2019.【点睛】本题考查等差数列的性质与等差数列求和公式的应用,涉及二次方程根与系数的关系,解题的关键

5、在于等差数列性质的应用,属于中等题.13. 直线3x-4y+5=0关于y轴的对称直线为_参考答案:7x+y+22=014. 王老师给出一个函数,四个学生甲、乙、丙、丁各指出了这个函数的一个性质.甲:对于R,都有;乙:在上是减函数;丙:在上是增函数;丁: 不是函数的最小值.现已知其中恰有三个说得正确,则这个函数可能是 (只需写出一个这样的函数即可).参考答案:15. 若,则, , , 按由小到大的顺序排列为 参考答案:16. 已知是定义在上的偶函数,则a+b等于_参考答案:0【分析】根据题意,由偶函数的定义域的性质可得b+2+b=0,解可得b=-1,进而可得f(-x)=f(x),即(a-1)(-

6、x)3-(-x)2=(a-1)x3-x2,分析可得a的值,将a、b的值相加即可得答案【详解】根据题意,已知f(x)=(a-1)x3+bx2是定义在b,2+b上的偶函数, 有b+2+b=0,解可得b=-1, 则f(x)=(a-1)x3-x2, 若f(x)为-1,1上的偶函数,则有f(-x)=f(x), 即(a-1)(-x)3-(-x)2=(a-1)x3-x2, 分析可得:a=1, 则a+b=0; 故答案为:0【点睛】本题考查函数的奇偶性的定义以及性质,关键是掌握函数奇偶性的定义17. 函数y=log2(2x+1)定义域参考答案:【考点】对数函数的定义域【专题】函数的性质及应用【分析】直接由对数式

7、的真数大于0求解不等式得答案【解答】解:由2x+10,得x函数y=log2(2x+1)定义域为故答案为:【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,是基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分8分)计算下列各式的值(1);(2)参考答案:(1)原式 .3分 .4分 (2)原式 .6分 .8分19. (14分)已知集合A=x|33x27,B=x|log2x1()求AB,AB;()已知非空集合C=x|1xa,若C?A,求实数a的取值范围参考答案:【考点】交集及其运算;并集及其运算【分析】()先分别求出集合A,B,由此能求出AB,AB()由非

8、空集合C=x|1xa,得a1,再由C?A=x|1x3,能求出a的取值范围【解答】解:()集合A=x|33x27=x|1x3(2分)B=x|log2x1=x|x2AB=x|2x3AB=x|x1(7分)()非空集合C=x|1xa,a1,(9分)又C?A=x|1x3,所以a3(12分)综上得a的取值范围是1a3(14分)【点评】本题考查并集、交集的求法,考查实数的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意并集、交集、子集的性质的合理运用20. (本小题满分14分)在中,所对的边分别是()用余弦定理证明:当为钝角时,;()当钝角ABC的三边是三个连续整数时,求外接圆的半径参考答案:解:()当为钝

9、角时, 2分由余弦定理得:, 5分即: 6分()设的三边分别为,是钝角三角形,不妨设为钝角,由()得, 9分,当时,不能构成三角形,舍去,当时,三边长分别为, 11分, 13分外接圆的半径 14分略21. 如图,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,ADCD,ABCD,AB=AD=2,CD=4,M为CE的中点(I)求证:BM平面ADEF;()求证:平面BDE平面BEC参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定【分析】(I)取DE中点N,连接MN,AN,由三角形中位线定理易得,四边形ABMN为平行四边形,即BMAN,再由线面平行的判定定理即可得到BM平面ADEF;(I

10、I)由已知中正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,ADCD,ABCD,AB=AD=2,CD=4,我们易得到EDBC,解三角形BCD,可得BCBD,由线面垂直的判定定理,可得BC平面BDE,再由面面垂直的判定定理,即可得到平面BDE平面BEC【解答】证明:(I)取DE中点N,连接MN,AN在EDC中,M,N分别为EC,ED的中点MNCD,且MN=CD,由已知中ABCD,AB=AD=2,CD=4,MNAB,且MN=AB四边形ABMN为平行四边形BMAN又AN?平面ADEFBM?平面ADEFBM平面ADEF(II)ADEF为正方形EDAD又正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,且ED?平面ADEFED平面ABCDEDBC在直角梯形ABCD中,AB=AD=2,CD=4,可得BC=2在BCD中,BD=BC=2,CD=4BCBDBC平面BDE又BC?平面BEC平面BDE平面BEC【点评】本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定,熟练掌握空间中直线与平面平行和空间的判定、性质、定义是解答本题的关键22. 在ABC中,且ABC的边a,b,c所对的角

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