四川省宜宾市珙泉镇中学2023年高一物理上学期期末试卷含解析

1、四川省宜宾市珙泉镇中学2023年高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）汽车通过半径为R的拱形桥，在拱形桥最高点的速率为v0=,则汽车将( )A.沿拱形桥面行驶 B.沿桥面行驶到某点离开桥面 C.立即离开桥面做平抛运动 D.按半径大于R的新圆弧轨道运动参考答案：C2. 关于分力与合力的说法，错误的是 A两个力的合力，可能小于一个分力B5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1NC两个分力的大小和方向都被确定，则合力也被确定D合力与分力同时作用在物体上，所以它们都是物体受到的力参考答案：BD3. （单选）

2、中国某颗数据中继卫星“天链一号星”2011年x月x日23时35分在西昌卫星发射中心成功发射。中国航天器有了天上数据“中转站”。 25分钟后，西安卫星测控中心传来数据表明，卫星准确进入预定的飞行轨道。若“天链一号星”沿圆形轨道绕地球飞行的半径为R，国际空间站沿圆形轨道绕地球匀速圆周运动的半径为R/，且R/R.根据以上信息可以确定A国际空间站的加速度比“天链一号星”大B国际空间站的线速度比“天链一号星”大C国际空间站的周期比“天链一号星”长D国际空间站的角速度比“天链一号星”大参考答案：C4. （单选）经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”，“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线

3、速度远小于两个星体之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体。如图所示，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L，质量之比为m1m232。则可知（ ）Am1、m2做圆周运动的角速度之比为23Bm1、m2做圆周运动的线速度之比为32Cm1做圆周运动的半径为Dm2做圆周运动的半径为参考答案：C5. 铁路在转弯处外轨略高于内轨的原因是( )减轻轮缘对外轨的挤压 减轻轮缘与内轨的挤压 火车无论以多大速度转弯，内外轨都不受轮缘挤压火车按规定的速度转弯，外轨就不受轮缘的挤压A B C D参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2

4、分，共计16分6. 如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则频闪周期为(_)s；以a点为坐标原点建立直角坐标系，每一个小格为一个单位长度，则小球平抛的初位置坐标为(_)。(取g=9.8m/s2)参考答案：7. 一个物体质量是5kg，在五个力作用下处于静止状态，若撤去一个大小20N沿水平方向向东力，其他四个力保持不变，则物体产生加速度大小是 m/s2，方向 参考答案：4，向西【考点】牛顿第二定律；力的合成【分析】物体受多个力的作用平衡时，其中任何一个力与其它力的

5、合力大小相等，方向相反，所以撤去8N的力后，其它力的合力大小就是8N，再由牛顿第二定律求解即可【解答】解：由共点力平衡的条件知，撤去大小为8N的力后，其它力的合力的大小就是20N，方向与20N的力的方向相反，即向西，由牛顿第二定律得：a=4m/s2方向向西；故答案为：4，向西8. 做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了5圈，则其线速度大小是 m/s，周期是 s，角速度是 rad/s参考答案：62.8，2，3.14解：物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了5圈，所以周期：T=s线速度的大小v=m/s角速度：=3.14rad/s故答案为：62.8，2，3.149. 如图所示，A

6、、B为咬合传动的两齿轮，RA=2RB，则A、B两轮边缘上两点的向心加速度之比为 参考答案：1：2【考点】向心加速度；线速度、角速度和周期、转速【分析】A、B靠摩擦传动，两点线速度大小相等，结合半径关系，通过向心加速度的公式求出向心加速度之比【解答】解：A、B两点靠摩擦传动，相同时间内走过的弧长相等，则线速度大小相等，根据a=知，A、B两点的半径之比为2：1，则向心加速度之比为1：2故答案为：1：210. 图6所示是探究某根弹簧的弹力F与伸长量x之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数k N/m；当弹力F6.0N时，弹簧的伸长量x cm。参考答案：11. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关

7、系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。（1）下列说法正确的是 。A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1D在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的

8、加速度大小 m/s2。（结果保留二位有效数字）参考答案：（1）D（2）丙 （3）0.48或0.4912. 如图所示，A、B两小球固定在水平放置的细杆上，相距为l，两小球各用一根长也是l的细绳连接小球C，三个小球的质量都是m.则杆对小球A的作用力的大小为_，方向为_. 参考答案：，方向竖直向上偏左角，其中13. 在一次课外活动中，某同学用图所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m=0.5kg ，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧称示数的放大情况如图所示，A、B间的动摩擦因数（g取10m/s2）。参考答案：0.25三、 实

9、验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板L，另 一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉像皮条实验情况如图甲所示，其中以为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 以下实验操作正确的有 A同一次实验过程中，O点位置允许变动B实验中，弹簧测力计必须保持与木板乎行读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C在用两个弹簧秤同时拉细绳时要保征使两个弹簧秤的渎数相等D拉橡皮条的细绳要长些，标记

10、同一细绳方向的两点要远些参考答案：1）F （2）BD15. 在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.(1)某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是 _(填入相应的字母)(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 .00N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_

11、(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力。参考答案：(1) AB (2) 不能 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60 m/s，求：(1)它着陆后12 s内滑行的位移x；（4分） (2)整个减速过程的平均速度；（3分） (3)静止前4 s内飞机滑行的位移x（3分）.参考答案：17. （9分）如图所示为某小区儿童娱乐的滑滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37o，BC为水平滑槽，与半径为0.2m的14圆弧CD相切，ED为地面.已知通常儿童在滑槽上滑动时的动摩擦系数是0.5，A点离地面的竖直高度AE为2m，试求：(1)儿童由A处静止起滑到B处时的速度大小； (2)为了儿童在娱乐时不会从C处脱离圆弧水平飞出，水平滑槽BC长至少为多少? (B处的能量损失不计)。参考答案：（1）对儿童由A到Bmg（hAE-R）-mgcos370（hAE-R）/sin370=mvB2/2（2分）解之得：vB=3.46m/s（1分）（2）对儿童，在C处mgmVC2/R（2分）-mgSBC=mVC2/2-mvB2/2（2分）解之得：SBC=1.0m（2分）18. 2014年巴西世界杯于北京时间6月13日凌晨拉开了