四川省南充市秋垭乡中学2023年高一物理月考试题含解析

1、四川省南充市秋垭乡中学2023年高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，用细绳系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，以下关于小球受力的说法中正确的是（）A只受重力B只受拉力C受重力、拉力和向心力D受重力和拉力参考答案：D【考点】匀速圆周运动；向心力【分析】解决本题的关键是要对物体进行正确的受力分析，受力分析时，要找到每个力的施力物体【解答】解：该小球在运动中受到重力G和绳子的拉力F，拉力F和重力G的合力提供了小球在水平面上做匀速圆周运到的向心力选项ABC错误，选项D正确故答案：D2. (多选)如图所

2、示，用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中，下列说法正确的是()A有摩擦力时比无摩擦力时F做的功多B有摩擦力时与无摩擦力时F做功一样多CAB段恒力F做负功D物体无论是加速、减速还是匀速，力F做的功一样多参考答案：BD3. 在垂直于太阳光的传播上前后各放置两个偏振片P和Q，在Q的后面放一光屏，则( )AQ不动，旋转P，屏上的光的亮度不变 BQ不动，旋转P，屏上的光的亮度时强时弱CP不动，旋转Q，屏上的光的亮度不变 DP不动，旋转Q，屏上的光的亮度时强时弱参考答案：BD4. （多选）我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，则下列判断正确的是()A

3、. 系好安全带可以减小惯性B. 是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D. 系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害参考答案：BD5. （多选）同一辆货车两次匀速行驶同一水平直路面上，一次为空载，速度为v1，牵引力为F1，阻力为f1，另一次为满载，速度为v2，牵引力为F2，阻力为f2，已知两次该货车的输出功率均为P，则（）Af1=f2BF1F2CF1F2Dv1v2参考答案：解：阻力f=mg，满载时质量比空载时质量大，所以f1f2，在水平路面上匀速行驶时，牵引力等于阻力，所以F1F2，由P=Fv可知；功率相等，则v1v2；故选：BD二、 填空题：本题共

4、8小题，每小题2分，共计16分6. 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，计时器使用的是50 Hz的交变电流。随着小车的运动，计时器在纸带上打下一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出，测得的距离如图2所示（单位为cm），则小车的加速度为_ m/s2。参考答案：27. 如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知C的质量为mC3kg，（取g10m/s2）则（1）弹簧2的弹力大小为 ；（2）此时物

5、块A所受的摩擦力为 ；（3）此时物块B所受的摩擦力为 。参考答案：20N； 20N，水平向左 10N，水平向左8. 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所师，实验主要过程如下： （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、； （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、； （3）作出草图； （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明；如果不是直线，可考虑是否存在、等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确，它是_。A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时

6、，橡皮筋对小车做的功为，用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2、3、。B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：D9. 如图所示，皮带传动装置，在运行中皮带不打滑，两轮半径分别为R和r，且，M、N分别为两轮边缘上的点，则在皮带运行过程中，M、N两点的角速度之比为M：N= ；线速度之比VM：VN= ；向心加速度之比

7、为aM：aN= 参考答案：2：3，1：1，2：3【考点】线速度、角速度和周期、转速；向心加速度【分析】题在皮带轮中考察线速度、角速度、半径等之间的关系，解决这类问题的关键是弄清哪些地方线速度相等，哪些位置角速度相等【解答】解：在皮带轮问题中要注意：同一皮带上线速度相等，同一转盘上角速度相等在该题中，M、N两点的线速度相等，即有：vM=vN所以VM：VN=1：1；根据线速度与角速度的关系：v=r得：MR=Nr，所以：；由向心加速度：得：aM?R=aNr，所以：故答案为：2：3，1：1，2：310. 如图所示，用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重G6 N，木块与墙壁间的动摩擦因数0.25

8、 .问：(1)当F25 N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为_;(2)当F增大为30 N时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为_;(3)当F10 N时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为_;(4)当F6 N时，木块受到的摩擦力又为_。参考答案：11. 如图为某探究小组设计的测量弹簧弹性势能的装置，小球被压缩的弹簧弹出后作平抛运动（小球与弹簧不相连），现测得小球的质量为m，桌子的高度为h，小球落地点到桌边的水平距离为s，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g，则弹簧被压缩时的弹性势能为 参考答案：【考点】机械能守恒定律；平抛运动【分析】小球被压缩的弹簧弹出后作平抛运动，根据高度可以求出运动的时间，再

9、根据水平距离求出抛出时的初速度，在整个运动过程中，只有弹簧弹力和重力做功，系统的机械能是守恒的，跟根据机械能守恒得出弹簧的弹性势能【解答】解：小球被压缩的弹簧弹出后作平抛运动，根据h=gt2得：t=，所以v0=小球从初位置到被抛出前，只有只有弹簧弹力和重力做功，系统的机械能是守恒，选取桌面为零势能面，根据机械能守恒定律得：E1=E2即：EP弹+=EK+0，所以EP弹=mv02=故答案为：12. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，实验步骤如下，请填空：(a)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线；通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条，使它与细线的结点

10、到达某一位置O点，在白纸上记下结点O的位置、 和 。（b）在纸上根据F1、F2的 和 作出它们的图示，应用平行四边形定则作图求出合力F.（c）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使细绳和橡皮条的结点 。记下此时测力计的 和 。参考答案：(a)两弹簧秤的示数、两细绳套的方向（b）大小、方向（c）到达相同的位置O点、弹簧秤的示数、细绳套的方向13. 跳绳是一种健身运动。设某运动员的质量是50kg，他一分钟跳绳180次。假定在每次跳跃中，脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的2 / 5，则该运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是_W（g取10m/s2）。参考答案：75W跳一次的时间是t0 = 60 / 1

11、80 s = 1 / 3 s人跳离地面作竖直上抛，到最高点时间为t = 此过程克服重力做功W = W跳绳时克服重力做功的平均功率W = 75W三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （6分）某质点在恒力F作用下，F从A点沿下图中曲线运动到B点，到达B点后，质点受到的力大小仍为F，但方向相反，试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线？ 参考答案：a解析：物体在A点的速度方向沿A点的切线方向，物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时，F必有垂直速度的分量，即F应指向轨迹弯曲的一侧，物体在B点时的速度沿B点的切线方向，物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时，若撤去此力F，则物体必

12、沿b的方向做匀速直线运动；若使F反向，则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧，即沿曲线a运动；若物体受力不变，则沿曲线c运动。以上分析可知，在曲线运动中，物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。15. （6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么? 参考答案：A点横坐标x2m，纵坐标:y3 m，表示A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 从斜面上某位置，每隔T=0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片

13、，如图所示，测得实际球间距离sAB=15cm，sBC=20cm，试求：（1）小球的加速度a；（2）拍摄时B球的速度vB；（3）拍摄时C、D间的实际距离sCD；（4）A球上面沿斜面滚动的小球还有几个？参考答案：考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系专题：直线运动规律专题分析：（1）匀变速直线运动中，在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即x=aT2，根据该推论求出小球的加速度（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，B点是AC两点的中间时刻，求出AC段的平均速度，即可知道B球的速度（3）在连续相等时间内的位移之差是一恒量，有sCDsBC=sBCsAB根据该关系

14、CD间的距离（4）根据B球的速度，运用速度时间公式vB=vA+aT 求出A球的速度小球是无初速释放的，根据A球的速度可以求出A球运行的时间，每隔0.1s释放一个球，可知道A球上方有几个球解答：解：（1）由x=aT2知小球的加速度a=cm/s2=500cm/s2=5m/s2（2）vB=cm/s=1.75m/s （3）由于相邻相等时间的位移差恒定，即sCDsBC=sBCsAB所以sCD=2sBCsAB=25cm=0.25m （4）设A点小球的速率为vA，根据运动学关系有：vB=vA+aT 所以：vA=vBaT=1.25m/s 故A球的运动时间tA=s=0.25s，故A球的上方正在滚动的小球还有2个

15、点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个重要推论，1、匀变速直线运动中，在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即x=aT22、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即17. 我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年的时间完成，这极大地提高了同学们对月球的关注，以下是某位同学就有关月球的知识设计的两个问题，请你回答：（1）若已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运行的周期为T，且把月球绕地球的运行近似看作是匀速圆周运动试求出月球绕地球运行的轨道半径（2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球某水平表面上方h高处以速度v0水平抛出一个小球，小球落回月球表面时与抛出点间的水平距离为s，已知月球的半径为R月，引力常量为G，试求月球的质量M月参考答案：解：（1）设地球的质量为M，月球的轨道半径为r，则：在地球表面有：由式得：故月球绕地球运行的轨道半径为（2）设月球表面的重力加速度为g月，由平抛运动规律得：s=v0t由式得：在月球表面有：由式得：故月球的质量为【