信息技术学习计划

1、第 第 页信息技术学习计划信息技术学习计划 篇1当今世界，信息技术的进展正呈现出日新月异的改变，信息技术在教学中的运用越来越得到普及，为了更好将信息技术与教学有机的进行整合，充分发挥信息技术在教学中的有用价值，全面提高同学学习的积极性，特制定本学期信息技术应用计划：一、积极参加学校组织的信息技术学习活动，学习相关的信息操作技术和方法，为实现信息技术教学做好理论上的充分预备。二、在教学中积极利用现有信息技术资源，大力钻研信息技术在课程中可应用之处，合理进行课程与信息技术的大力整合。三、在教学之余，积极制作相应的教学课件，并将课件应用于教学活动之中，提高同学学习的积极性。四、在教学之中，大力应用相

2、应的信息技术资源，通过相应的信息技术化简学习中的难点。五、利用相关的信息技术，援助同学拓展知识视野，达到每周至少制作一个课件。六、实时发觉信息应用中存在的问题，并实时改进。七、按要求上好相应的信息技术课，让同学了解相应的信息技术知识。八、充分落实相应的信息技术教学活动，上好每周的信息技术教学课程。信息技术学习计划 篇2随着信息技术的蓬勃进展，教育事业的不断前进，在实际教学中，对老师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工，从心里越来越觉得学习并掌控信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己的学习更有目的性，更有实效性，结合自己的实际状况，特制定如下学习计划：一、转变思想，积极行动。我们知道，不论

3、学习什么，技术也好，知识也好，最困难的环节就是能否转变思想，付诸行动。所以我首先从转变自己的思想做起，为了能够更快地转变自己的思想，我一方面自觉阅读一些相关的书籍、报纸，一方面主动地运用电脑，操作电脑，哪怕是一些最简约的也绝不放弃。二、积极参与学校的“以一带五”活动。“以一带五”活动，就是一名资源老师带领五名非资源老师，援助他们学习、掌控并运用信息技术，运用教育资源，这可是难得的好机会啊！是绝对应当积极参与的。我预备珍惜每一次的活动，仔细倾听资源老师的讲解，细心领悟资源老师的操作，遇到自己不能解决的困难，要向资源老师主动请教力求在最短的时间内取得最大的效益。三、加强运用信息技术的意识，提高运用

4、信息技术的频率。要真正让信息技术走进自己的生活，走进自己的教学，走进自己的课堂，最根本的是要加强运用信息技术和教育资源的意识，提高运用信息技术和教育资源的频率。哪怕是运用WORD打印一两道习题，一两篇心得体会，运用POWERPOINT制作几幅幻灯片。刚起头，重要的不是你一口气要学会多少，重要的是要坚持学，要不断用，要有进步，要有提高，否那么，便失去了学习的意义和价值，便“欲速那么不达”，由于饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的学习计划，相信在计划的援助下，在学校资源老师的带领下，我运用信息技术和教育资源的本事会一日比一日加强，自己的教学实效也会一日比一日提高。信息技术学习计划 篇3

5、一、学习目的和任务信息技术教育是近几年进展起来的新兴学科，是学科教育的重要组成部分之一，同时也是计算机教育专业最重要的主干课程。本课程以现代教学观为指导，以建构主义理论作为主线，介绍了我国信息技术教育的观念、目标、任务，让学者掌控现代信息技术教育的教学原那么和教学方法，掌控基本的信息技术教学理论和教学技能，使其成为合格信息技术老师。通过该课程的学习，正确认识和理解与信息技术课程在当今信息时代的重要性，充分认识到信息技术教育对培育中同学的信息素养的重要性，有效的运用现代教学观建构一种既能发挥老师的主导作用又能充分表达同学主体作用的新型教学结构，逐步实现以信息技术为特征的教学模式、教学内容、教学手段和教学方法的全面改革。二、学习方式与基本要求学习方式：通过集中学习和上机练习相结合的方式进行学习，在学习过程中与同事共同争论，不懂的地方请辅导老师予以实时指导。学习要求：1要仔细完成针对每次训练的内容的上机练习