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1、第 第 页中学地理教师个人工作计划例文中学地理老师个人工作计划例文【篇一】 一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作计划为指导，加强课堂教学改革的实施力度，按新的课改模式上课，努力做到高效，大力推行素养教育，全面提高地理教学成果，更加高效地完成本学科教学目标。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务技能有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步技能。 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参与教科研

2、活动，努力使教学水平，业务技能有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理知识，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步技能，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、基本状况分析本学期，本人承受七班级18班地理教学任务，每周2个课时。所运用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版七班级地理 此处隐蔽2881个字现问题、分析问题和解决问题。 二本册教材的教学重点和难点 种植业的南北差异、我国农业的进展、铁路干线、商业中心的形成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点。工业的分布及缘由、铁路干线的分布、区域地理是难点

3、。 四、提高教学质量的主要措施 当前，地理教学改革已经进入全面实现素养教育的新阶段，我们第四册的教材这学期也做了很大的调整。根据全面实现素养教育要求，地理教学将从以下几个方面优化地理课堂教学： 1从教学目标上，课堂教学设计留意强调知识、技能、立场三方面的全面进展，特别强调技能的培育和情感立场价值观的养成。 2在教学内容上讲授地理知识的同时，留意以突出协调人地关系和可持续进展观点作为主线。 3在教学过程上，做到整体优化： A、留意创设让同学参加教学活动的情景，使同学充分参加到教学活动和教学过程，特别留意重视地理图像的作用，让同学围绕图像充分进行观测想象和思维，即开展以“表象-想象-联想”为主要形式的形象思维，从而达到理解、巩固与应用。 B、依据中学生的心理特点，将不同教学方式融于课堂教学的始终，同时留意让同学逐步掌控正确的科学的学习方法。 C、在教学手段上，恰当地运用多种教学手段，从“板书、板图、板画”到现代的投影、录像、多媒体计算机，发挥它们在优化教学过程的综合效益。 D、教学过程中，留意建立和谐的师生关系和生生关系

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