大一竞选班长发言稿

1、大一竞选班长发言稿篇一:大学新生竞选班长发言稿】我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以 后相处的时间还长,大家慢慢了解,那我就直接进主题,我今天竞选的职务是班 长,接下来我谈一下我对班长的认识.班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽 带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体！要想 实现这些构想,我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力，协调能力和 组织能力,而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的！那我就说一下我竞选班长的原因：第一:我希望为大家服务.如果我能当上班长,我愿意为每位同学解决任何琐 碎的事情,让

2、同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光！第二:我想锻炼自己.如果我能当上班长,我希望每位同学都能监督并指导我 的工作，我愿意在同学们的催促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的 班长！第三:我有过当班长的经验,在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与 大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那 个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信！所以 请大家相信我,也请大家给我一次机会,我将用实际行动证明我不但能当好高 中时代的班长,更能胜任大学时代的班长！第四：我很自信,也很沉稳,虚心.我认为作为班长一定要自信，因为班长代表 着一个班的

3、精神风貌,这点很重要！其实这一路走来,我一直用自信,沉稳,虚心 座桥梁.大家与我一样在这个人民民主专政的班上，只是普通的老百姓,大家可 以看到，我的名字:木子即树木的种子，树木的种子需要滋养才能良好的成长, 才能金光闪闪，辉光四射,就好比摇钱树一般,所以我的竞选口号是:从群众中 来,到群众中去，当一名平民班长.假如我能但上班长的话，我会解决班里存在的一些问题，因为大家多是来自 五湖四海,彼此之间还不是很了解，路上碰到时还没意识到这位或那位是自己 班上的同学.所以我想组织一些大家相互认识的交流活动，比方一些组与组之 间，宿舍与宿舍之间的辩论赛,演讲比赛,文艺表演比赛.这些比赛男女生都相 当适合，

4、当然还包括羽毛球比赛，乒乓球比赛，等等,用活动增加班上的活跃气 氛,让大家不仅在班上的学习能相互认识，同时在课外的活动中相互了解,相互 熟悉.假如我当上班长,我会与每个宿舍的舍长经常做些研讨会来带动小集体.我 也会与班上的同学讨论出台一些适合我班的公约，班级口号以及班歌等措施来 增强同学们的集体感.今日站在讲台上的我,不再是18岁前的我,身上减少了一份做事有头没尾,三 分热度的孩子气,增加了一份对别人,对自己大的责任感,请大家相信我能胜任 物流管理专业的班长职务,把手中神圣的一票投给我,我将会用999度的热情加 上同学们1度的信任，使那100度的水沸腾,沸腾,沸腾到底！【篇七:大一竞选班长发言

5、稿】敬爱的老师、亲爱的伙伴们：大家好！今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪，当然,这也少不了-10- 同学们的支持与老师的关心和鼓励！班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当, 我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我,生活造就 了我.戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认 为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务.所以我相信我有能力 担任这一职务.首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响 力.其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会 任劳任怨，严

6、于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为 全年级的佼佼者.而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班 长平易近人的要求.我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心.假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立典范,相信在我们的共 同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、 积极进取的集体.假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当 作一种乐趣,在集体里互帮互助.假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互 助.假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手.马行千里知 其是否

7、为良驹，人经百事知其是否为栋梁.我会用自己的实际行动证明自己的 能力.既然是花,我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头,我就要 去铺出大路；既然是班，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体-11- 的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班的领导和全体 同学的共同努力.我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰.假如我落选了， 说明我还有许多缺点,我将继续自我完善.班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议, 向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧.给我一次锻 炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力

8、下,充分发挥每个人的聪 明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼！请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家！【篇八:大一竞选班长发言稿】大家好：我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的.对,就是偶然的.但我 更想说的是,偶然的背后更多的是必然.我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持.但这是否也意味着我是有 哪个能力呢？上次我可以成功,我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让 掌声持续到最后.很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动.此时此 刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务; 充满感激,

9、是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛.经过半年的风风 雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶 竞选的结果如何我都会坦然接受.今天我竞选的是班长这个职务.我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时-12 - 间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价.同时这段时间，也让我熟悉了 每一位同学.我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会 以片面的观点否认我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选.我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话.我是真心想让同学们 了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离.我想做一名实干家，不需要用华丽的

10、语言去修饰,我将用实际去证明我的价 值.首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更 需要对自己负责.班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要 途径.其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：1、不能用威严去镇住同学们；2、应该搞好人际关系；3、应该团结同学与同学融为一体；4、要有管理能力；5、要坚持广大同学的利益为准那么；6、要积极向老师反映班内的情况；7、及时提醒班该做的事；8、要虚心不拿班长架子；9、关心同学要有责任心；10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为典范.虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职 务.我成绩比拟优异,工作

11、热情高，性格开朗,有积极向上的精神；同时我拥有较 强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助.对于别人给我提-13 - 出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中.我相信,我 能够更沉着的面对接下来的问题和挑战.正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响， 于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善.著名作家罗曼罗兰说过一句话，只有先相信了自己,然后别人才会相信你.我 想有足够的信心来相信自己.我有能力更有自信，能以新的方法带着我们的班 级走向一个新的层次.世界上没有完美的人,我也不例外，但是我会尽量减少自 己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的缺乏

12、,让我能正确认识自己,完善自 己.说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去.但是真正 的决定权在你们的手中.只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏.我会将 我全部的身心再次奉献给这个班级还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄,机遇有自己把握.谋事在人, 我相信成事也在人.成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我 的才能呢？我不是英雄,相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们: 我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力.但如果没有机会的话,我凭什么 证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去 实施是我的纲领？所以，于情你们该投我

13、一票,于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你 们说对吗？我亲爱的同学们！-14-的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事.如果我能当上班长,我也将继续 保持下去！最后我想说，也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所 长,尺有所短,我有激情作为动力，有能力作为保障,还有强烈的合作意识和团 队精神,如果我当上班长,我愿意和各位班委配合好,在课余时间积极举办各种 活动，既让大家学习好,有又让大家玩的好！我相信只要我们大家齐心协力，积 极配合,我们的大学生活一定会过的丰富多才,有滋有味的！让吕老师在带下一 届师弟师妹的时候也能自豪的说:这是当年英本二班在举行活动呢！还可以再 我们假设

14、干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边 坐着摇椅慢慢摇,一边回忆着每个精彩的瞬间,那是很幸福的以上就是我竞选班长的原因，也许我的发言不是最精彩的,但这一定是最真 诚的,希望大家都能给我投出信任的一票,请大家支持我,谢谢！【篇二:大一竞选班长发言稿】首先我认为班长不只个是称号，是个光环,而是份责任，是份热心.我深切感 受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心.热爱班级事业，关心班级 每个同学.真心勇于为班级付出的，真心想班级所想,为同学所急.热心助人,热 心于班级的每项工作.我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家, 尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第

15、二个家,我们都是你们的家人,如 果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而 温暖.让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义.真正对得起这个长字.其次,作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上,我明白，我起好领头雁的 作用，在方方面面，高标准严要求自己.在思想品德学习生活等方面，处处率先-2- 以身作那么，以不辜负老师同学希望,这是一种压力，更是一种动力.我成认,我现 在还有许多缺乏，但我渴望老师同学毫不保存给我批评指出，让我在这个熔炉 里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美,有这个 自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌.其三,我认为要当班

16、长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定,请相信我这 么说,不是自傲，是自信.我相信我统领全局的能力,我的勇气才干.我会带着我 们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的3133班.高举民主作风的旗帜, 彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采 纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让 我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体.我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑,让我们的高中三年更精彩,请同学老 师给我多一点机会、信任.给我一个舞台，我愿间挑战自我,愿意为大家真心付 出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情

17、奏 出青春旋律，跳出青春旋舞.你们好！今天,是我们班最隆重的一天，因为我们班今天将要在几位竞选选手 中产生一位班级元首班长.胡锦涛主席号召我们:全国人民要有科学开展观，要有开拓创新精神,我们 班也不能落后.我认为:一个班级的生命力和一个、一个国家一样，来自班级的创新能力,特 别是班委更要有创新的能力.中学与大学的生活方式有很大的不同，班级管理 方式也不一样,我以前没有干过班长一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一 种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新,我想这是大-3- 家都想看到的.如果当上了班长,是肯定要作出一定的牺牲的，但我想,大家的课程压力是等 同的，在这个前提下，

18、是没有什么条件好谈的，是没有什么理由让自己回避.大 不了我让我上网和打球的时间缩水,进一步发挥雷锋同志的钉子精神.居其位，当然要谋其事,我想大家希望见到的不是耍嘴子,而是实事，是一份 完美的计划书.如果我中选为班长,我将致力于做好以下几项工作：第一,班级纪律.纪律是做好一切工作的重要保障.明人不说暗话,我们班的 纪律不容乐观,最简单的,开一次班会,每一次开班会，总是有同学无故不来,或 来晚了，开会时接听 等等.这是很严重的无组织,无纪律的表现.第二,建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制.第三,积极营造班级良好学习气氛.在班委工作上,我们的经管系人管班做得很好,特别是在

19、组织活动方面,我们 要谦虚地向他们学习，当然学习他们最终目的是为了超越他们，使我们不断地 进步.不管今天能否被选上，我那为同学服务的承诺不会变，一如继往地支持班级 工作的热情不会变.请在座的各位支持我吧！谢谢大家.【篇三:大一竞选班长发言稿】路遥知马力，日久见人心，经过一个月的相互认识,大家对我也有了一定的 了解,我以前的工作是否令大家满意,我想都有一个清晰的判断.我一直以此追 求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反响能力等，以使自己做得 最好,并把这一局部呈现给大家.4 自任职以来,我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常 班务以外还做了一些活动组织工作.特别值得一

20、提的是迎接了第一个国庆联欢 活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还 是取得了满意效果.因此，如果大家继续相信我的话,那么，我会在以后吸取教 训I,组织更精彩的活动,给大家提供看台和舞台.第一次演讲,我有过承诺,我严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖的家, 照顾好每一个成员，如果大家继续相信我,我会对自己更加严格要求，以过硬的 作风和办事效率赢得大家的信任.班委是一个服务团队，因此，需要团结.自任职以来,每一位班委成员都尽己 所能,如果大家能继续相信我,那么我会努力的协调好班之间的关系.当然一个 好的班集体,还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的

21、集 体在今后必定赢得最多的荣誉.每一个人都有缺点,在这一个月中，我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际 方面多显缺乏，但是请大家相信,我会多加改正.如果大家能够继续相信我,那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无 愧.最后,希望大家能够继续支持我,谢谢！【篇四:大一竞选班长发言稿】我很负责用心的准备了这份演讲稿,这是为什么呢？因为我尊重大家手中神 圣的选票,更尊重大家的选举权，我要对大家的选择负责！好！（鼓掌）大家好,今天我第一次站在讲台上演讲,而这第一次就是竞选班长！此时此刻 我心情很冲动，也很紧张，相信大家早已认识我了，我叫不紧张！伟大的唐代著名诗人苏东坡曾说过:支书诚可贵,学委价更高,

22、假设为当班长,两者皆可抛！ 好！（鼓掌）每个人都有自己的第一步,我认为这就是我的第一步！竞选班长是 为了对大家负责，我认为我自己有足够的能力做到这点！这是为什么呢？因为 大家一看我就是那种可以托付终生的男人！好！（鼓掌）oh, sorry,说顺口啦! 我今天站在这就是对大家负责的第一步！崭新的生活需要崭新的事物！我认为我有能力去创造一个崭新的班级.我不 敢说我是最合适，但我敢说我将会是最努力的！好！（鼓掌）假如我有幸当上了 班长,我定会严格要求自己，努力奋斗，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的 整个班级形成一个good good study, day day up的集体.相信在我们的共同努 力

23、下，我们的明天会更好，会成为全院、全校甚至全国的佼佼者！好！（鼓掌）可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的,充满自信的,而我恰好就是这样 一个人！好！（鼓掌）是金子总会发光，我希望这次发光的是我.我从幼儿园开 始担任班,在管理班级上多多少少有些经验,不过当然也有做得不够之处,望大 家千万不要畏惧我,尽管向我提意见,我一定接受并改正！男人嘛,谁还不犯点 错啊！老公、老婆要找兴趣相投的,那班长自然也要找性格相合的,而我在最近一段 时间的那么多可歌可泣的英雄事迹,都证明我和班长这两个字是比拟协调的！ 好！（鼓掌）希望大家给我这么一个展示自己的舞台，我一定会利用好大家为我 搭建的舞台来表现自己的才能！

24、不是有句话说了嘛思想有多远，你tmd就给我 滚多远（）！不对,说错啦，是心有多大，舞台就多大！好！（鼓掌）最后我彷徨的呐喊:二十二年间吸取的精华沉淀在此刻；正义的胸膛坚定着 我残存的人性；不屈的贞操表达着我炽热的爱恋；精心的准备代表着我对班长-6- 一职的饥渴；为什么我的眼里常含泪水？因为我对班长一职爱得深沉！好！（鼓 掌）希望大家拿班级的未来做一次赌注，为我投上你们神圣的一票,相信我, 支持我，未来值得大家和我一起去憧憬！好！（鼓掌）谢谢大家！此致敬礼！【篇五:大一竞选班长发言稿】在座的各位同学们：你们好！今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班级元首班长.我坚信,凭着我新 锐不俗的官念，凭着

25、我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干,凭着我与大 家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说.我从没有担任过班，缺少经验.这是劣势，但正因为从未在官场混过,一身 干净,没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为 的闯劲.正因为我一向生活在最底层，从未有过高高在上的体验,对摆官架 子看不惯，弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是做一个彻底的平 民班长.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的 合理建议，向同学们传达老师的苦衷.我保证做到在任何时候，任何情况下，都 首先是想同学们之所想,急同学们之所急.当师生之间发生矛盾时,我一定明

26、 辨是非,敢于坚持原那么.特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极 为同学们谋求正当的权益.班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己 是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织 能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起7 来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我还具有较强的 应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件,将损失减少 到最低限度.再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时, 我还能忍辱负重.最后，因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样 在客观上就减少了工作的阻力.我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以法治班,最广泛地征求全体同学 的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事,推选 代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚清楚.我准备在任期内与全 体班委一道为大家办十件好事：1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯洁水,彻底解决饮水难的问题；3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题；4,组织双休日里乡同学的互访，沟通情感,加深相互了解；5,在得到学校和班主任同意的前提下，组组织