体育老师体育工作总结5篇

1、第 第 页体育老师体育工作总结5篇 体育老师体育工作总结篇1 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论知识，尊敬同学，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面。 俗话说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课。仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解同学原有的动作技能，了解他们的爱好、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。组

2、织好课堂教学，我还积极参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。喜爱同学，同等的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领同学坚持业余训练，带领同学科学系统的进行训练。不耽搁同学的学习，在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。 在工作中，我潜心讨论教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自己的不足之处。并

3、虚心的向老老师学习。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：论文发表抓好农村学校课余特色项目发表在，常州老师教育上。谈体育教学中如何渗透心理健康教育发表在，中学校心理健康教育上。一节校内讨论课。奇异的绳子分别发表在学校教学设计上。课堂教学：参与市学校体育课堂教学获片壹等奖。参与市基本功竞赛获市叁等奖。 作为一名体育老师应积极协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：预备了第*届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进同学身心之目的，本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成果

4、，但我绝不会满意于此，由于我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发觉去摸索，我将继续努力，努力发觉自己的不足，改进自己的不足。 体育老师体育工作总结篇2 今年我们学校组建了一支16人的足球队，这应当是我今年来最大的收获，从刚开始的第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的，尤其是他们背后付出的那些艰辛，我想是任何一个孩子都体会不到的，只有我和孩子们的心里是最清晰的。如今打了5场竞赛两胜三负的成果对于他们来说真的已经是很棒了。从第一场的.竞赛只会乱踢，到第五场的竞赛我们已经可以打出协作来了，真的虽然输了竞赛，但我的心里还是特别快乐的，这一点点的进步都是我们每

5、晚在全部孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不管大风如何的放纵，我们依旧坚持训练的成果。我才能够内心的最深处被这些孩子而感动着。孩子们我只想对你们说一句话：“你们是最棒的”! 今年我带的是二班级的体育，孩子数量较多，而且小孩子“哭闹”、“内向”的现象许多，相差悬殊。因此，刚进入二班级的一段时期，我把如何引导，调动孩子作为重要的教育任务，在日常生活中，我认真观测这些孩子的表现，对他们的点滴进步，予以正确的表扬。和孩子们交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行鼓舞和教育，使孩子们喜爱这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“打架”等现象减削了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情

6、。 儿童是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充盈自我，丰富知识，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的知识。为了更好的调动孩子们的积极性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发他们的爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关怀和援助。使我的工作取得了很大的进步。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻认识到，体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问题，体育课的内容是由老师与孩子们共同构件的，是从孩子感爱好的事情出发，使孩子在

7、活动中积累更加丰富的阅历。 在工作中我还存在着不足之处，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐烦，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会仔细观测孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。 体育老师体育工作总结篇3 时间匆忙，转瞬一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充盈，收获颇多，在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下，这学期我依旧担负的是中学一班级八个班的体育课程，另外还开设了篮球第二课堂。接下来，我对这学期工作做以下几点总结。 一、建设游戏课堂，营造欢乐的学习氛围 游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中同学喜爱的环节，究竟同学们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名

8、的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点，好好利用，确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此同学在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动同学的积极性提高课堂质量，让同学在玩中学，学中玩，建设欢乐的体育课堂。 二、丰富课堂教学内容，拓展同学们的体育知识涉猎范围 过去的一年里，中学一班级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练 习，进一步提高同学们的身体素养。 三、关于

9、第二课堂的训练 经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷，比如，人数少，同学的水平参差不齐，还有个别同学动作畸形。针对这些问题我会在下学期采用以下几点措施： 1、增加第二课堂报名人数。 2、对个别同学做针对训练安排。 3、增加视频教学，让同学生动的了解教学内容和技术动作。 四、工作反思 上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着许多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新奇，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的游戏课堂带给每一位同学。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是

10、说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，知识面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书，并为我之用。加强自己的教学技能和知识技能最好的方法就是多读书。 体育老师体育工作总结篇4 时间总是在你身边不经意间消逝，不知不觉中，自己已经在修文工作三年了，觉得自己很幸运，一毕业就能到这么好的学校工作。三年的时间把我从一个懵懂的高校毕业生培育成为一名合格的人民老师。三年的时间也让我经受了人生的很多重要的过程。 去年一年，我们的体育课在欢乐与劳碌中度过，我们体育组的全体老师制定了具体的计划。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原那么，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较

11、深刻的印象，有利于同学对技术动作的掌控和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课积极性高，能在老师的要求下积极熬炼，对同学本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一班级和二班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 孩子们通过体育课的熬炼，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原那么，既保证了同学得到积极熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。 在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个同学都能有适

12、合自己的活动内容和活动方式，更加强了同学的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格着重素养的培育，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，

13、我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量。 体育老师体育工作总结篇5 一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中异样重视人的认知规律培育。这样，能够使同学尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异样重视同学的思想

14、教育，利用体育教材的特点结合详细资料，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇猛坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学。 在要求同学完成动作或训练时，有须要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格着重素养的培育，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、在上课方面： 1、按体育课程标准和同学实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。 3、每一堂课，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量的估计