浅谈影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素及未来发展方向

1、浅谈影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素及将来开展方向浅谈影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素及将来开展方向随着教育国际化，留学生教育正成为各所高校的开展重点。这也为中医药学科的开展注入了新的力量，带来了新的机遇、挑战。中医作为一门交融了哲学、医学，中国文化的神奇传统医学，博大精深向来享有较高的国际影响力。中国作为中医的发源地因此也成为了广阔留学生学习进修中医的目的地。我国现有中医类高等院校共23所。全国高等院校中开设中医专业的院校共57所。伴随着中国热越来越多的留学生选择来华留学。吉林省由于地理上的优势临近东亚所以留学生主要以韩国、日本、俄罗斯为主。省内中医高等院校一所，开设中医专业高校

2、3所。吉林省最早承受中医类留学生是从1990年开场。截止到2022年共有3000余外国人在吉林省进展过中医学习。但自2022年起吉林省的中医类留学生在呈现逐年递减的趋势。虽然有一些地理及经济上的客观因素，但这同时也说明吉林省中医类留本文由论文联盟搜集整理学生的教育也亟待改良。本文将就目前制约吉林省中医类留学生教育的限制性因素进展研究，从而来指导将来吉林省中医类留学生教育的开展方向。1、影响吉林省中医类留学生教育的限制性因素1.1执业医师注册问题直接影响留学生学习信心。大局部来我省学习中医的留学生其学习的目的性非常明确，都是为了今后的就业。对于一个医学类学生，考取医师执照，通过其医术来救死扶伤是

3、其进展漫长求学生涯的目的与归宿。留学生也不例外。但是从2022年开场随着国家对执业医师考试管理的不断加强，对人才层次要求的不断进步，在华外国留学生在我国可以参加执业医师考试并获得资格，但是却不给予执业注册。这虽然一定程度的减少了医疗纠纷，但也影响了留学生承受中医教育的信心。从2022年开场中医类留学生出现了从未有过的招生困难现象。很多在学的留学生都选择了休学以及退学。这对吉林省中医留学生教育产生了很多负面影响。1.2留学生签证管理存在破绽，办理过程复杂，缺少人性化效劳理念。留学生来华留学首先涉及到的问题就是签证问题。签证部门作为留学生来华所面对的第一窗口，是留学生对于中国的第一印象。如今我省外

4、国留学生入学后，签证办理过程很长很繁琐。留学生在去各辖区派出所办理签证的时候经常遇到所在辖区派出所民警出警，或者不在辖区的情况。所以当日办不成还涉及到改日再来办理的情况。这就给留学生在潜意识里形成了来吉林省留学很费事的印象。如今随着新规定的出台体检也需要一年一检。这无形中也加大了留学生的学习本钱。另外窗口工作人员效劳意识淡薄也对留学生来我省留学造成了一定的负面影响。1.3省内各中医院校办学不够灵敏，招生宣传力度不够。如今省内各中医院校对留学生的培养还停留在比拟中规中矩的阶段。由于学生数目减少，为了节约办学本钱，多数留学生都被安排和中国同学一起学习。和中国同学一起学习有好处，但留学生确实也存在着

5、语言上不适应授课老师语速，学习上不适应的情况。另外对于很多留学生来说，来华学习中医最想学的就是较为实用的针灸和推拿。和中国学生一起学习很多课程设置都不合适他们。同时在招生的宣传上也存在宣传力度不够的问题。各院校基于经费上的种种原因在招生宣传上都比拟薄弱，但这就像一个恶性循环。越不宣传就越难招生，越招不来学生就越在经费上有难度。所以宣传力度上的缺乏也影响省内中医院校的招生。1.4教学上老师语言才能缺乏。中医学习不同于中文学习，中医学习是需要在有一定中文根底的前提下才可以进展的。所以英文双语授课是很必要的。可是如今吉林省内中医院校具备英语授课才能的老师寥寥无几。虽然可以请英文翻译。但是由于翻译对中

6、医专业知识的缺乏，加之中医本身的翻译存在难度，很难到达理想效果。授课老师虽然有很深的中医造诣，但是语言上的限制导致其对于留学生课堂无能为力。如今吉林省主要中医院校还不具备双语教学的条件，这无形中把很多想来学习中医的留学生拒之门外。所以进步老师的英语才能，实现双语教学也是各中医院校的当务之急。2、将来吉林省留学生教育的开展思路2.1打破执业医师注册问题给各中医类高校带来的限制。国家如今虽然不给外国留学生在网上注册执业医师。但是各个中医类高校可以利用本校的有效资源，帮助学生解决医师注册问题。例如各个医科院校都有本校的附属医院，可以在本校的附属医院给那些执业医师通过，且学习成绩非常优秀的学生注册。这

7、样一来可以解决一局部注册问题，让学生在心理上有个抚慰。二来可以成为推动学生努力学习的动力。另外，酒香不怕巷子深，中医类高校要尽可能的搞好学术，教学工作。让自己变得更加先进，这样即使执业医师的注册问题暂时不能解决也会吸引大批海外人才来学习。2.2拓展办学新思路，加大招生宣传力度。既然省内中医类高校在办学上不够灵敏，那么可以通过更多地创新来搞活办学形式。如今我省仅长春市外国留学生就有7000余人。外国留学生来华多数都是对中国的传统文化有很大兴趣。省内高校可以利用自身资源，组织优秀老师队伍，针对省内的外国留学生，组织短期学习。学习科目可以从一些人气比拟高的科目入手，比方针灸美容，针灸减肥，推拿按摩等

8、科目。用这种方法不光扩大了办学思路，还能更为有效的向更多的外国人来宣扬中国传统文化，一石二鸟。另外，在加大招生宣传力度上，我们可以开拓更多的宣传方式。假如暂时因为经费问题走不出去的话，可以考虑利用互联网资源来扩大招生。2.3完善签证管理，简化环节，进步效劳质量。在留学生签证方面我们可以借鉴其他国家的先进经历。以韩国为例，在韩留学生在办理签证时并不需要去很多部门，只需要去住址所在地的外国人出入境管理所办理即可。身体检查只需要入境的时候提供一次。这就根本上实现了一站式效劳。当然国外的例子并不一定合适于我剩但是也值得我们借鉴。如今吉林省留学生签证制度无疑是相对落后的。有进步的空间。此外，对于窗口人员的效劳质量低下问题。我们可以集中训练这批人员，从思想意识上入手进步其效劳意识。2.4进步师资程度。加大对老师的投入，特别是对年轻老师的培养，年轻老师相对于老教授虽然在学术造诣上有一定差距但是在外语教学上还有一定的优势。同时年轻老师也是我省将来的后备军。所以对年轻老师的培养至关重要。可以为其多