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文档简介
1、Lets chantEvery weekend I climb the mountains. What do you do?Every weekend I read some books.What do you do?Every weekend I go shopping.What do you do?Every weekend I go hiking.What do you do?Every weekend I climb the mountains. What do you do?Every weekend I read some books.What do you do?Every we
2、ekend I go shopping.What do you do?Every weekend I go hiking.What do you do?Lets chant Revision :What do you do on the weekend ?PEP Students Book8 Unit3 Last weekend What did you do last weekend?DL日历March一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN.一MON.二TUS.三WEN.四THUR.五FRI.六SAT.日SUN. this weekendlast weeken
3、d ( 上一个周末)Last weekwashed clothescleaned the roomwatched TVWhat did she do last weekend?What did she do last weekend?visited her grandparent 巩固练习,填入所缺的单词。 1. Chen Jie _ the room last weekend. 2. Wu Yifan _ TV last weekend. 3. Sarah _ homework last weekend. 4. John _ clothes last weekend. 5. I _ my g
4、randparents every weekend. 6. Zhang Peng _ shopping last weekend. cleanedwatcheddidwashedvisitwentWhat do you do on the weekend?What did you do last weekend?do-didon the weekendlast weekendplay footballplayed footballwatch TVwatched TVclean the roomcleaned the roomwash clotheswashed clothesvisit gra
5、ndparentsvisited grandparentsgo shoppingwent shopping Game TimeLets chantEvery weekend I climb the mountains. What do you do?Every weekend I read some books.What do you do?Every weekend I go shopping.What do you do?Every weekend I go hiking.What do you do?Last weekend I climbed the mountains. What d
6、id you do?last weekend I read some books.What did you do?last weekend I went shopping.What did you do?last weekend I went hiking.What did you do?Lets chant 编后语常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢? 一、释疑难 对课堂上老
7、师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 二、补笔记 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍
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