人教版小学语文五年级下册《11、晏子使楚》课件_第1页
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1、晏子:“子”是古时候对有学问有贡献的男子的尊称。比如:孔子,孟子等。使:出使。楚:楚国。晏子使楚晏子简介 晏子,春秋后期齐国的国相,是著名的政治家,思想家和外交家。身高五尺,身材不高,其貌不扬,但他博闻强识,善于辞令,敢于直谏。 春秋时期,当时的诸侯国众多,纷争不止,楚国,国力日强,楚王更是野心勃勃,想称霸诸侯。经常派兵攻打与自己意见不一致的国家,齐国为了摆脱楚国的威胁,加强两国的关系,齐王派遣晏子到楚国做友好访问。时代背景 晏子作为使者出使楚国,理应受到楚王的热情招待,可楚王为何先后三次侮辱他?面对盛气凌人的楚王,晏子会怎样维护自己和国家的尊严的呢?让我们回到数千年前的春秋战国,一起去欣赏晏

2、子的机智辩答。生字词 b w r pi z zi敝 国 侮 辱 赔不是 临 淄 盗贼 hung ju y qi fn hui撒 谎 规 矩 押 着 囚 犯 淮 南chng d f x x gn j zh 乘 机 大 夫 笑嘻嘻 柑 橘 枳 威风 矮小 冷笑 为难 招待 取笑 国势 大臣 瞅一眼 实话实说 安居乐业 得意洋洋 面不改色 多音字盛运用:盛 汤的瓷碗上绘着一朵盛 开的牡丹。待运用:妈妈招待 客人的时候,小狗总是安静地待 在一旁。()()()()词语解释【得意扬扬】【面不改色】【安居乐业】形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。脸色不变,形容从容镇静的样子。安定愉快地生活和劳动。

3、初读课文 想想课文讲了几件事,都是什么事?深入探究,突破重难点 楚王为什么侮辱晏子?晏子出使楚国,是代表齐王。侮辱晏子,就是侮辱齐王,侮辱齐国。楚王想借此张显楚国国威,让齐国和其他国家臣服。 默读课文,思考楚王是怎样侮辱晏子的呢?请画出相关的句子。 1.楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞,让晏子从这个洞进去。2.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”3.楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”课文详解 他的目的达到了吗?浏览课文,把他每次侮辱晏子的结果画出来。 1.楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。

4、2.楚王只好陪着笑。 3.楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”课文详解最后的结果是怎样的? 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?让我们跟随这个引人入胜的故事,走近这个历史上熠熠生辉的人物,去感悟他的语言艺术,去体会他的铮铮铁骨吧!体会智慧课文详解 “这是个狗洞,不是城门。我要是访问狗国,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”开狗洞的是“狗国”,开城门的才是国家现在楚国开的是狗洞可见楚国是个狗国课文详解访狗国钻狗洞访楚国钻狗洞 “敝国有个规矩:访问上等的国家

5、,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”上等人访问上等国,下等人访问下等国我最不中用,派来访问楚国可见楚国是个下等国课文详解上等人上等国下等人下等国我最不中用派到楚国楚国最下等的国家 “大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。”淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国楚国就做盗贼,可见楚国是个贼国课文详解 橘生于淮南-生于淮北-橘枳水土不同人生长于齐-入 楚-劳动盗贼 社会风气

6、、国君治理不同晏子和楚王的三次交锋楚王侮辱晏子反驳结果要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞“只好”大开城门说晏子是下等人我最不中用,所以派来访问楚国“只好”陪着笑说齐国人是强盗好人到了强盗国就会变成强盗“只好”赔不是段落大意第一部分(1-2):起因:楚王欲辱晏子显国威第二部分(3-5):经过:晏子无惧刁难露才智。第三部分(6):结果:晏子不卑不亢赢得尊重。本文记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时,三次挫败楚王的侮辱,从而赢得尊重,维护了( )的故事,盛赞了晏子身上表现出来的( )、爱国情怀和他高超的语言艺术。国家尊严凛然正气4.从文中可以看出晏子是个怎样的人?(1)晏子是个机智勇敢,善于言辞的人。他能针

7、对楚王的诘难,灵活地一一化解,不仅维护了自己的形象,也维护了国家的尊严。(2)晏子是个热爱国家的人,所以在和楚王的三次交锋中才能不卑不亢,从容应对。第一次:“冷笑一声”第二次:“只好陪着笑”第三次:“笑嘻嘻地”课文中三次写到楚王的“笑”,分别了楚王怎样的心理?(蔑视)(尴尬)(笑里藏刀、居心叵测、险恶)形容齐国人多的句子,可以分别概括为成语( )、( )、( )。张袂成阴挥汗如雨摩肩接踵随堂练习1.根据句子意思写出对应的成语。(1)安定地生活,愉快地工作。( )(2)不改变脸色。形容临危不惧,从容自若。( )2.按要求写句子。(1)晏子把楚王反驳得无言以对。(改为“被”字句)楚王被晏子反驳得无

8、言以对。(2)从这以后,楚王很尊重晏子了。(改为双重否定句)从这以后,楚王不得不尊重晏子了。(3)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,是因为水土不同。安居乐业面不改色一、给画线的字选择正确的解释。 1、晏子使楚( ) A、使用。 B、假若,假使。 C、派遣,出使。 2、敝国有个规矩( ) A、破旧,破烂。 B、衰败。 C、谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。 3、楚王仗着自己国势强盛( ) A、兵器的总称。 B、拿着。 C、凭借,倚仗。二、写近义词,反义词。近义词:取笑 强盛 欺骗 尊重反义词:严肃- 强盛- 尊重 安居乐业-CCC讥笑强大欺诈尊敬随和弱小侮辱颠沛流离随堂练习出自历史故事的词语闻鸡起舞 得陇望蜀 三顾茅庐 唇亡齿

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