云南省勐腊县第一中学2022-2023学年物理高一上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只

2、有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、某同学利用如图甲所示装置探究弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系在实验过程中,弹簧的形变始终在弹性限度内,弹簧自身质量可忽略不计根据实验数据,他作出了F-x图像,如图乙所示,据此可知:A.弹簧的劲度系数k=100N/mB.弹簧的弹力F跟弹簧的长度成正比C.弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比D.弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成反比2、如图所示,质量均为的物体、静止在竖直的轻弹簧上面质量为的物体用细线悬挂起来,、紧挨在一起但、之间无压力某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,对的压力大小为(取)( ) A.B.0

3、C.D.3、下面关于弹力的说法中,正确的是()A.物体只要互相接触就存在弹力B.弹力的大小总与物体的重力成正比C.压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体D.弹力可以产生在不直接接触的物体之间4、如图所示,质量为m1和m2的两物块放在不光滑的水平地面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;若用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x则下列关系正确的是A.F2FB.x2xC.F2FD.x2x5、下列物体在沿直线运动的过程中,平均加速度最大的是A.一架超音速飞机以500

4、m/s的速度在空中匀速飞行10sB.一辆自行车在3s的时间内,速度从3m/s增加到12m/sC.一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2s获得0.002m/s的速度D.一列动车在加速行驶时,速度由72km/h增加到144km/h用时100s6、用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,如图所示,当F增大时()A.墙对铁块的支持力增大B.墙对铁块的摩擦力增大C.墙对铁块的摩擦力不变D.墙与铁块间的摩擦力减小7、如图所示,一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过轻质动滑轮悬挂一质量为m的重物,其中绳子的PA段处于水平状态;另一根轻绳一端与轻质动滑轮相连,另一端绕过轻质定滑轮后,在细绳的端点O处施加

5、水平向左的拉力,使整个系统处于平衡状态,不计一切摩擦。下列说法正确的是()A.O处所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O处所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段绳子与水平方向的夹角为45D.QP段绳子与水平方向的夹角为608、中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化,“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理,如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像(st),则下列说法中正确的是()A.兔子比乌龟早出发B.乌龟一直在做匀加速运动C.在0t3时间内乌龟运动的位移大D.乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇9、一个物体从静止开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下列选项正确的是()A.在06s内,物体离出

6、发点最远为30mB.在06s内,物体经过的路程为40mC.在04s内,物体的平均速率为7.5m/sD.第5s内加速度方向与第6s内的加速度方向相反10、如图,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。平衡时,AO是水平的,BO与水平面的夹角为。AO的拉力和BO的拉力的大小是( )A.=mgsinB.C.=mgsinD.=二、实验题11、(4分)某同学做“验证力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果按同一标度作出的力的图示。(1)本实验采用的科学方法是( )A.理想实验法 B.等效替代法 C.

7、控制变量法 D.建立物理模型法(2)下列说法正确的是( )A.如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是FB.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平行C.同一次验证过程中O点位置应相同D.拉力和的夹角越小越好12、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到(1)当M与m的大小关系满足_时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改

8、变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_图象(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示则实验存在的问题是_(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:_(5)下图是某次实验中得到的纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为_m/s2(结果保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只

9、写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为M=5.0kg的长木板B静止在粗糙水平面上,某时刻一质量为m=1.0kg的小木块A(可视为质点),以v0=14m/s的初速度从左端滑上长木板,同时用一水平向右的恒力F拉动长木板向右做加速运动,当小木块A运动到长木板B的最右端时,二者恰好相对静止,此时撤去恒力F,长木板在地面上继续运动了一段距离L=8m后停止。已知长木板与地面间动摩擦因数1=0.1,长木板与小木块间的动摩擦因数2=0.5,重力加速度g=10m/s2。求:(1)长木板的长度;(2)作用在长木板上的恒力F大小。14、(14分)如图所示,传

10、送带与水平面的夹角37,并以v10m/s的速率逆时针转动,在传送带的A端轻轻地放一小物体若已知物体与传送带之间的动摩擦因数0.5,传送带A端到B端的距离L16m,则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?(g取10m/s2,sin 370.6,cos 370.8)15、(13分)如图所示,AB为与水平面成37角的光滑斜面,BCDE为传送带,其中BC段水平,CDE=37,传送带与物体间动摩擦因数为0.5,转动轮大小不计。有一弹簧一端固定在斜面的底端,另一端拴住质量为m1= 4kg的物块P,另一质量为m2= 10kg的物体Q与P接触,恰好静止在斜面某位置。现给Q施加一个平行斜面向上的力F,使PQ一

11、起从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动。已知弹簧的质量不计,劲度系数k= 100N/m,力F的大小随位移x按如图所示规律变化,Q到B点的距离为0.4m。(sin37=0.6,cos37=0.8,g= 10 m/s 2)求: (1)PQ原来静止时,弹簧的压缩量;(2)PQ一起运动时,加速度的大小;PQ匀加速到达B点时速度的大小;(3)设到达B点后,利用特殊装置使PQ分离,且让Q速度大小不变,方向变为水平,同时撤去拉力F。传送带沿逆时针方向匀速转动,速度大小为10m/s,当Q运动到C点后,传送带开始顺时针匀速转动,速度大小不变。已知BC段距离为x=0.4m,CD段长度为S= 22.25m,求物块从

12、C运动到D所用时间。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】根据所画出图象,可知弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x的关系,根据胡克定律可知,图象的斜率大小等于劲度系数大小;【详解】依据作出图象,过原点,则可知,弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比,图象的斜率表示劲度系数的大小,由此可得,故选项C正确,ABD错误2、A【解析】在细线没有剪断之前,则对AB整体受力分析,重力与弹簧的支持力,则弹簧的弹力等于AB的重力,即为F弹=410=40N;在细线

13、剪断之后的瞬时,ABC整体的加速度,则对BC整体:(mB+mC)g-FAB= (mB+mC)a,解得FAB=24N,则B对A的压力大小为24N,故选A.【点睛】此题考查牛顿第二定律的应用问题;关键是知道剪断细线的瞬时,CB间立即有弹力作用,而弹簧的弹力是不能突变的.3、C【解析】A物体互相接触但是没有弹性形变就没有弹力,选项A错误;B弹力的大小与物体的重力无必然关系,选项B错误;C压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体,选项C正确;D弹力一定产生在直接接触的物体之间,选项D错误。故选C。4、D【解析】拉力为F时,对两个物体整体,由牛顿第二定律得:F-(m1+m2)g=(m1

14、+m2)a ;假设弹簧弹力为F1,对质量为m2的物体,有:F1-m2g=m2a ;拉力为F时,a=2a,对两个物体整体而言,由牛顿第二定律得:F-(m1+m2)g=(m1+m2)2a ;假设弹簧弹力为F1,对质量为m2的物体,有:F1-m2g=2m2a;由两式可解得:F2F ;故AC错误;由三式可解得,F12F1;由胡克定律公式得,F1=kx,F1=kx,因而有x2x,故B错误,D正确故选D5、B【解析】飞机在匀速飞行,所以飞机的加速度为零;自行车的加速度为蜗牛的加速度为动车的初速度为v0=72km/h=20m/s,末速度为v=144km/h=40m/s,所以动车的加速度为所以自行车的加速度最

15、大,故B正确,ACD错误。故选B6、AC【解析】用水平力F压铁块于竖直墙壁上不动,设墙壁对铁块的压力为N,对铁块的摩擦力为f,当F增大时,它的反作用力即墙壁对铁块的压力为N也增大。而铁块的摩擦力等于铁块的重力,所以摩擦力不变。故选AC。7、BC【解析】由题意知PA、PB是一根绳子,并且PA段水平,而PB段竖直,所以APB=90,故AP、BP段绳子受的力大小始终等于重物的重力,两段绳子拉力的合力在APB的角平分线上,即合力与水平方向的夹角为45,根据几何关系可知两段绳子拉力的合力为又由于整个系统处于平衡状态,QP段绳子的拉力与AP、BP段绳子拉力的合力等大反向,即QP段绳子与水平方向的夹角为45

16、,大小为;在细绳的端点O处施加水平向左的拉力与QP段绳子的拉力大小相等,故O处所施加水平向左的拉力大小等于mg,故BC正确,AD错误。故选BC。8、CD【解析】A由图看出,乌龟在t=0时刻出发,而兔子在这时刻之后出发,则乌龟比兔子早出发, A错误;B位移时间图像的斜率表示速度,而乌龟的位移时间图象斜率不变,说明速度不变,乌龟做匀速直线运动,B错误;C根据物体通过的位移等于纵坐标的变化量,知在0t3时间内,乌龟运动的位移大,C正确;D两条图线在t1和t2时刻相交,说明乌龟和兔子分别在t1和t2时刻到达同一位置而相遇,D正确。故选CD。9、BC【解析】A在05s内,物体沿正向运动,56s沿负向运动

17、,故5s末离出发点最远,最远距离为选项A错误;B根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,可得,在06s内,物体经过的路程为选项B正确;C在04s内,物体通过的路程为平均速率选项C正确;D根据速度图象的斜率表示加速度可知,第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相同,选项D错误。故选BC。10、BD【解析】以结点为研究对象,分析受力情况:三根细线的拉力,重物对O点的拉力等于mg,根据平衡条件得知,mg与FTA的合力与FTB大小相等、方向相反,作出力的合成图如图。则有:由力的平衡条件可得:A.=mgsin,与上述结论不符,故A错误;B.,与上述结论相符,故B正确;C.=mgsin,与上述结论不符,故

18、C错误;D.=,与上述结论相符,故D正确。故选BD。二、实验题11、 (1).(1)B; (2).(2)BC【解析】(1)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B.(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,F是两个分力的合力的理论值,F是两个分力合力的实验值,则方向一定沿AO方向的是F,选项A错误;拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平行,选项B正确;同一次验证过程中O点位置应相同,以保证等效性,选项C正确;拉力F1和F2的夹角大小要适当,并非越小越好,选项D错误;故选BC.12、 . . .平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度) .两个小车及车上砝码质量不同(或M)

19、.【解析】(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足Mm(2)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大(4)由图像知,图像的斜率为质量的倒数,两图线斜率不同,说明两小车及车上砝码的总质量不同(5)由打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,知相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s,由,把数据统一成国际

20、单位代入得到【点睛】学生要清楚“验证牛顿第二定律”的实验原理,实验步骤,会分析a-F图像,用纸带求加速度时,要把所给的数据全用上以减小误差三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)14m,(2)11N。【解析】(1)设小木块与木板达共同速度后,小木块与木板一起向右减速滑行,设此过程加速度为,根据牛顿第二定律得:根据匀变速直线运动的规律有:代入数据解得:,对小木块,冲上木板后做加速度为的匀减速运动,对木板,小木块冲上后做加速度大小为的匀加速运动,经时间达共同速度。依题意对小木块有:又:对木板:小木块的位移为:平板车的位移为:所以小车的长度为:联立以上方程解得:;(2)由牛顿第二定律,有:代入数据解得:。14、2s【解析】设小物体的质量为m,小物体被轻轻地放在传送带A端,小物体沿传送带方向速度为零,但传送带的运动速率为v10m/s,二者速率不相同,它们之间必然存在相对运动传送带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用,小物体的受力情况如图所示设小物体加速度为a1,则由牛顿第二定律有mgsinFf1ma1FNmgcosFf1FN联立式并代入数据解得a110m/s2小物体速度大小达到传送带速率v10m/s时,所用的时间t11s在1s内小物

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