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文档简介

1、我们的调色板七年级下册第四单元第八课：我们的调色板七年级下册第四单元第八课：假如世界没有光，就没有斑斓的色彩。 法国著名画家 莫奈假如世界没有光，就没有斑斓的色彩。 色彩是怎样形成的？ 色彩是怎样形成的？ 光学实验光学实验光线的七种颜色是？红橙黄绿青蓝紫光线的七种颜色是？红橙黄绿青蓝紫色彩的形成：当光线照射到物体上，物体反射出部分色光，色光进入我们的眼睛，我们就可以感受到某种色彩。色彩的形成：当光线照射到物体上，物体反射出部分色光，色光进入三原色：红蓝黄三原色：红蓝黄间色?间色? 课堂练习： 用三原色红色、黄色、蓝色调出间色绿色、橙色、紫色。课堂练习：色相:说一说你喜欢的色彩的名称是？红 色

2、橙色 黄色 紫色 蓝色 绿色色彩相貌的名称色相:说一说你喜欢的色彩的名称是？红 色 以色相为主的色彩对比以色相为主的色彩对比校服上，哪种显得明亮？哪种比较暗？ 中黄 蓝紫浅色的色彩明度高，深色的明度低。明度:色彩的明暗程度校服上，哪种显得明亮？哪种比较暗？明度:色彩的明暗程度以明度为主的色彩对比以明度为主的色彩对比鲜艳的色彩纯度高，加入其它物质后纯度降低加入 或 白色水纯度:色彩的纯净程度加入 或 白色水纯度:色彩以纯度为主的色彩对比以纯度为主的色彩对比色彩的三要素色相明度纯度色彩的三要素色相暖色：接近红、橙、黄的颜色。暖色：接近红、橙、黄的颜色。冷色：接近蓝、绿、紫的颜色。冷色：接近蓝、绿、紫的颜色。以冷暖为主的色彩对比以冷暖为主的色彩对比课堂小结一、色彩的形成：二、色彩三原色：三、色彩的调合：四、色彩三要素：五、色彩的冷暖来自于光 红、黄、蓝色相、明度、纯度间色课堂小结一、色彩的形成：来自于光 红、黄、蓝色相、明度、纯作业运用这节课所学到的色彩知识（色相、明度、纯度或冷暖），描绘一幅自己心目中的彩虹。 要求： 1、色彩丰富。 2、

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