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文档简介

1、小学数学一年级下册课件（人教版）3.2 比较大小一、复习导入小华和小丽一起跳绳，小华跳了42下，小丽跳了37下，她们俩谁跳得多？你有办法解决这个问题吗？这节课我们就来学习比较两位数大小的方法。要知道谁跳得多，就是比较42和37的大小。你知道怎么比较42和37的大小吗？二、自主探究比较37和42的大小。你想到了哪些方法呢？01摆小棒比较4237很明显42根小棒要比37根小棒多。也就是42大于37。02根据数的顺序进行比较你还记得百数表吗？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444

2、5464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百数表中圈出42和37。4237我们可看出：03根据数的组成进行比较42有4个十和2个一。37有3个十和7个一。4个十大于3个十，所以42大于37。04比较两个数十位上的数4237十位上是4。十位上是3。4大于3，所以42大于37。观察比较这四种方法，你觉得哪种方法更简便？方法四更简单 。232523和25十位上的数相同。这样的数怎样比较大小呢？012325百位十位个位2

3、3百位十位个位25你发现了什么？23和25十位上的数相同，比较个位上的数，个位上的数大的数就大。因为23个位上的数是3，25个位上的数是5，3小于5，所以23小于25。小结先看十位上的数，十位上的数大的这个数就大；十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大的这个数就大。比较两位数大小的方法现在你能总结下比较两位数大小的方法吗？三、达标检测1. 填空。（1）比较两位数的大小，先看（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大；（ ）位相同再比较（ ）位上的数，（ ）位上的数大的这个数就大。十十十个个（2）78小于87，因为78的十位上是（ ），87的十位上是（ ），（ ）小于（ ），所以78小于87。78782. 在 里填上“”或“”。100 9948 4967 7627 7254 4589 9877 7659 69四、巩固提升1. 在 里填上“”、“”或“=”。百位十位个位百位十位个位29 30百位十位个位百位十位个位81 1841 4568 7869 69=2. 在 里填上“”、“”或“=”。57 5680 9098 89五、课堂小结比 较 大 小（1）4237十位上不同的两位数，

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