大班科学说课稿：奇特的花草_第1页
大班科学说课稿：奇特的花草_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、说教材 在孩子们的眼里，大自然的花花草草是那样的美丽奇妙，没欣赏各种各样开放的鲜花；夏天，在绿荫底下乘凉；秋天，一起捡落叶；对大自然充溢着新奇和探究的欲望。 世界上的植物有许多种，而每一种临灭亡在这样一个广袤的植物世界之中蕴涵着多种多样的教育价值。爱护植物的美妙情感。 在特殊的花草这个活动中，我着重讲解一下激起幼儿进展自我爱护的意识。 二、说活动目标 基于教材的综上特点，我从认知、情感、实力三方面来制定这次活动目标。1、了解植物爱护自己的方法，知道植物自我爱护的方法与生存环境、外形之间的关系。 分类。目更高层次的。目标3是社会情感目标，通过活动激发幼儿探究植物世的综合性和层次性。 提升幼儿

2、的已有经历，所以以下两经历是这 次活动的胜利开展的有力保障。 1、学问打算： 相识各种植物，对各种植物感爱好，通过看书、看玫瑰花 3、植物的图片、标记、白纸、笔 问卷法、语言探讨法和嬉戏法 1、调查问卷法：老师鼓舞幼儿运用调查、归纳植物的自我爱护方法。3、嬉戏法：通过“会爱护自己的植物”的嬉分析、比拟、概括实力得到提高。 同时，在幼儿学习过程中，老师做到五、说活动过程产生爱好。1、出示玫瑰，这是什么？请你们细致地看一看，它有什么特征？ 2、原来玫瑰的身上有刺，你知道这个刺是它用来做什么的吗？ 护自己的。 这一环节通过幼儿回忆已有经历导入课题，同时调动起幼 玫瑰在遇到危急的时候能想方法好挚友说一说。 这一环节中老师鼓舞幼儿展示并大胆表述自己的调查 法的花草进展分类 老师请个别小挚友对自己的调查进展大胆表述，同时录，共分为以下几种爱护方法：1、放臭气：烟草、水毒芹2、身上有有 拟态：圆石草、角石草5、小结：植物们也很机灵，想了很多方法来爱护爱护自己。这些植物真能干！ 在这一环节中老师和幼儿对各自的调查 6、幼儿验证自己的调查分析。 在此环节中，通过直观的录象观看，协助我们一起来做的动作，看看谁找到的速度最快。动为主动，既使学问得到了稳固和深化，又使幼儿的分析、比拟、概括实

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论