(秋季版)二年级语文上册第7课古诗词两首(忆江南)教案苏教版

1、忆江南【教课目的】、朗读、背诵忆江南。、理解这首词的意思，陶冶爱美的情味。、能对这首词描绘的情景睁开想象。【教课过程】一、导入新课，初辨诗词、从前同学们学过好多古诗，今日我们来学习一首词。（板书课题）、同学们知道什么是词吗？（学生可依据“预习”或收集到的相关词的资料自由谈。）、读读这首词，想一想词和学过的古诗有什么差别？二、认识作者，理解题意、介绍作者:你知道这首词的作者是谁吗？从前我们曾学过他写的诗，你还记得吗？你能为大家介绍一下白居易吗？（让学生自由说，可依据从前知道的或课前收集到的资料知道多少就说多少）播放视频资料“白居易简介”：小结：白居易是初期词人中的佼佼者，所作对后代影响甚大。、简

2、介时代背景。、解题：“忆江南”是词牌名，它与音乐乐谱相关，而与词的内容一般没有什么联系，作词者不过依谱填词。而白居易的这首词，内容恰与词牌相符合。此时他身在洛阳，写的又是自己对江南春光的记忆，也许这正是作者选此词牌来抒写自己江南情结的意图所在吧。三、一读再读，读懂课文、自读忆江南：自由读，谈谈这首词主要讲的是什么？再读这首词，经过查找资料，借助说明，理解词的意思，碰到不懂的地方作上记号。小组内议论沟通：你读懂了什么？你以为这首词的哪些地方写得好，幸亏哪里？小组内不可以解决的问题记下来，待全班沟通时共同解决、互动学习：全班沟通活动。（教师注意指导学生频频朗诵，借助插图认真领会诗中境界；再读想象更

3、广阔的画面，尔后语言描述。）有感情地朗诵并练习背诵这首词，进一步感觉词中所描述的优美风景，感觉作者写法之妙。背诵并抄录忆江南。我是一棵桃树，从小到大我向来生活在企业的厂区里。夜幕还未完整拉开，陪伴着暗沉的天气，我坐着车向机场出发，开始新学期的生活。跟着太阳渐渐露出面目，我也正往学校奔去。安闲的时间，难免让我想象了一下大一下学期的生活，并为此立下了三个Flag。1第一：开始专业课的学习。上学期期末成绩使我认识到：虽然考前复习有很大的帮助，可是平时的认真学习才是必不行少的。如果不是平常在学习上的懒散，怎么会有在期末没日没夜的复习，并且成绩还不是很理想。上学期的短暂学习，也让我略思索到一些方法，比方

4、课前预习不行少，课后做题复习要紧跟等等。第二：增强锻炼。正如一句话：假如连自己的体重都控制不了，何以控制自己的人生！健身不但能够拥有好的身材，还可以预防疾病的发生。身为一个医学生，不单仅要学习好，实践经验多，还要保证自己的身体健康，方能在此后尽力工作。大一下学期夜晚的课极少，这段时间用来锻炼岂不是更好。与其没法学习，只能打游戏看看剧，还不如让自己变的更为优异。第三：开始学着理财。理财是一个人必不行少的课程，无论能否有好多的钱，都应当学会集理利用，在该花的地方绝不小气，而在不该花费的时候也不要假装大方。固然，花费买东西是女孩子的天性，但是身为一名学生，学会理财，把钱花在正确的地方。其中所获得的快

5、感不不过是买东西那一瞬间的快乐，还是买对东西日后想起当时的选择是正确时的愉悦。新的一学期，我要变得越来越优秀，希望多年后的自己必定会感谢此刻的我所做的选择造就了将来那个优异的我！什么是信仰？信仰是比自己生命更重要的情感追求。刘和珍的信仰就是在冰凉的黑夜中，追求春暖花开的清早。为何是冰凉的黑夜？由于少一颗太阳，当好多人化作太阳的时候，清早就会来了，假如没人愿意化作太阳，那就永远是黑夜。用篝火做比喻，假如没人愿意化作篝火，都只想享受篝火，那隆冬就永久不会结束。但是化作篝火，就要牺牲自己的幸福，甚至是生命，因此篝火也会心疼流泪，然而这些不被人知的眼泪，都这个时代需要什么样的篝火？当你发现好多人打着友

6、情的旗号，实质是巴结利用，当你发现很多人打着爱情的旗帜，实质是男为女貌、女为男财的互利关系，当你发现丑恶和自私已成冰雪，覆盖了这个世界的时候，当大家在严寒中忙着找柴，却找不到的时候，就该成为作家，写唯美痴心的小说，成为温暖这个世界的柴火。什么是崇奉？崇奉是比自己生命更重要的感情追求。刘和珍的崇奉就是在冰冷的黑夜中，追求春暖花开的清早。为何是冰冷的黑夜？因为少一颗太阳，当很多人化作太阳的时候，清早就会来了，如果没人愿意化作太阳，那就永久是黑夜。用篝火做比喻，假如没人愿意化作篝火，都只想享受篝火，那隆冬就永久不会结束。然而化作篝火，就要牺牲自己的幸福，甚至是生命，因此篝火也会意痛哭泣，但是这些不被

7、人知的眼泪，都咽在这个时代需要什么样的篝火？当你发现好多人打着友情的旗号，实质是巴结利用，当你发现很多人打着爱情的旗帜，实质是男为女貌、女为男财的互利关系，当你发现丑恶和自私已成冰雪，覆盖了这个世界的时候，当大家在严寒中忙着找柴，却找不到的时候，就该成为作家，写唯美痴心的小说，成为温暖这个世界的柴火。好多儿童向往着当英豪，在他们内心成为英豪就会受大家敬仰，我告诉他们：“好多英雄都是一辈子静静奉献的无名英豪，你们能否还愿意做这样的英豪。”儿童子感觉英豪是光荣的代名词，而不懂英豪实际上是牺牲的代名词，牺牲幸福，甚至是生命。但是又好像鲁迅所说：“这是怎样的哀痛者和幸福者？”是哀思的，但追求到了最大的

8、美好和最深的爱，这又是幸福的。人们都会追求幸福之路，然而最幸福的路，在哀痛之中，最大的幸福爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不该当看他获得什么。”爱因斯坦死的时候，满床都是演算稿纸，他将生命的光亮照穿着绚烂的彩衣，不惊不讶；扣着雪雨的帽子，不悲不哀。不时到处微笑朝阳，面朝海洋，就会春暖花开。没有过多言语，没有太多炫耀，生活过给自己，一面镜子照亮心底所需要的，上善若水，静水深流，也是一种人生境地。把一朵清欢，经营得如快乐喜庆的春季，兴致勃勃，超越时光的距离，年龄的界线，一度春风十里，去时，回来，容光焕发，一如孩提。把那一叠叠疑惑，缩影在屋檐一角，任凭风吹雨打，做生命的不倒翁，铿锵玫

9、瑰。懂生活，懂得悉足，无论何时，会把眼前的种种，看做风轻云淡。单一的平常，坑坑洼洼的难题，平常纯真的心以对，那前面就是一道道风景，堪那起伏跌宕，还是这边独好。无论是做台上的主角，还是副角，生旦净末丑，戏里戏外，刻画得入木三分，不问哪一个才是真切。周庄梦蝶，不是不懂真假，而是难得糊涂吧！有时候，计较的，未必是所需的；忽略的，往往是紧要的。人生就是这样，眼前的，往往不珍惜；得不到的，老是最好的，最美的。我们一同走过了隆冬，莫要迷失在色彩绚丽，偏执的欲念里，倒在执迷不悟中，有一种漂亮的云帆，是罂粟花有毒。越发在意，就越发没法逾越，得失在于一念之间，一念放下，一念天堂。人生在世，难得糊涂，看似简单的问题，几人能做到？彷徨在欲念树下的人儿，盼望着，追赶着，梦想被粉饰，期望被放大。风尘仆仆，劳碌半生，追赶渴望的曙光。恍惚醒来，半生年光老去，还是赤手空空，来往来去，