作业课件课后作业组-基础篇_第1页
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文档简介

源自点拨沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔 你在哪里你在哪里小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。?,1在“ ”里加上合适的标点符号。2选文连用两个“你在哪里”,表达了作者怎样的心情?_3填空。 沿着_,寻找雷锋的足迹。雷锋的足迹是_,因为雷锋叔叔_ _。的细雨送迷路的孩子回家表达了作者寻找雷锋叔叔的足迹的迫切心情。长长的小溪泥泞路上的脚窝冒着蒙蒙本文在描写雷锋叔叔的事迹时多处运用了叠词,试着写一写你助人为乐的一件事,记得要多用叠词哟!(200字左右)优秀示例:助人为乐的一件事傍晚放学时,天空阴沉沉的,眼看一场大雨就要来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶。走到半路,狂风大作,雷电交加,转眼间,黄豆大的雨点噼里啪啦地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。小红和小明想到树下避雨。我说:“打雷时在树下避雨太危险。我带了雨伞,我送你们回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。雨伞比较小,我尽量把雨伞往他们一侧倾斜,让雨伞遮住他们两个人。我把小明、小红送回家,才匆匆往家走去。回到家的时候,我的衣服几乎湿透了。

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