人教版高中历史必修三第11课物理学的重大发展课件(共17张)

1、小学开学典礼演讲稿亲爱的老师们,同学们,大家好!今天是一个特殊的日子,我们聚在一起举行新学期开学典礼,站在新学期的门槛上,我感慨万千。新的学期,我们要有能力,有自信。学习,归根到底是培养多种能力,如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己,为自己的终身发展积蓄力量。新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快

2、乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。新的学期,我们要有志气,有豪情,只要我们心中有梦,不断追求,不言放弃,相信新的、更大的辉煌会属于我们XX 小学的全体师生。新的学期,我们要有礼貌,有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识,明白什么该做,什么不该（1）（2）（3）第11课物理学的重大发展近代自然科学产生的背景资本主义工业和商品经济的发展为近代自然科学的产生奠定物质基础并成为主要动力。新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要 文艺复兴、地理大发现和

3、宗教改革的推动优秀科学家的实践和刻苦钻研一、经典力学的创立1.伽利略经典力学的奠基者贡献：物理学：实验证明力与运动状态的关系，发现自由落体定律，改变了亚里士多德以来有关运动的观念天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人，证明了哥白尼“日心说”的正确性。 创立科学的研究方法：实验和观察。重大意义： 开创了以实验事实为根据并有严密逻辑体系的近代科学，标志着物理学的真正开端 为经典力学的建立奠定了基础。牛顿（ 16431727） 英国伟大的科学家，在物理学、数学、天文学等方面都作出了卓越贡献。他毕业于剑桥大学三一学院,曾长期担任英国皇家学会会长，还担任过英国议会议员，被授予爵士称号。2.牛顿

4、创立经典力学体系（2）内容：（1）创立标志：1687年发表 自然哲学的数学原理提出了物体机械运动三大定律和万有引力定律等，形成了以实验为基础的以数学为表达形式的牛顿力学体系。（3）意义:对解释和预见物理现象有决定性意义（发现了海王星、冥王星）实现了自然科学的第一次理论性大综合；标志着近代科学的正式形成牛顿力学和热学引发了第一次技术革命，使人类进入蒸汽时代用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础经典力学的适用范围： 1.只适用于宏观物体（宏观世界）的运动; 2.只适用于低速运动的物质，是绝对的时空论1.爱因斯坦爱因斯坦（1879-1955） 德国伟大的物理

5、学家。 1905年青年爱因斯坦发表论动体的电动力学，提出狭义相对论，引发了20世纪物理学的一场革命。 1916年建立广义相对论。 1933年因遭德国法西斯迫害前往美国，后入美国籍。二、相对论的创立 二、相对论的创立2.相对论的提出： 爱因斯坦提出“狭义相对论”和“广义相对论”3.历史意义： （1）对物理学：一次重大革命；相对论否定了经典力学的绝对时空观，也发展了牛顿力学（2）对人类思想：相对论打破了绝对化的思维模式，为人们提供了辨证地看待世界的途径广义相对论则推广到具有加速度的参照系中（非惯性系）。 认为空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。狭义相对论讨论的是匀

6、速直线运动的参照系（惯性参照系）之间的物理定律。 认为时间和空间随着物质运动速度的变化而变化，会发生尺缩效应和钟慢效应；质量会随着物体运动速度增大而增大。相对论的主要内容： 相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛顿力学。 牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。 牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中。相对论和经典力学的关系普朗克（18581947）生于基尔。1879年普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立，普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。三、量子论的诞生与发展1、背景： 电子和放射线的发现，打开了原子的大门。微观粒子的运动不能用经典力学原理说明。2、诞生： 1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，宣告量子论诞生。