福建省莆田市八中2023学年生物高二下期末教学质量检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A某口服液广告声称“含有丰富的N、P、Zn等微量元素”B氨基酸是蛋白质的基本组成单位，所以它们的元素组成相同C酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D细胞中的微量元素因含量极少

2、而不如大量元素重要2在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（ ）A线粒体B溶酶体C核糖体D细胞核3下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是A该细胞中含有4对同源染色体B该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期C若图中染色体表示X染色体，则表示Y染色体D若染色体上有基因B，则染色体上可能是基因B或b4某生物细胞中基因表达过程如图所示，相关叙述正确的是ARNA聚合酶能解开DNA的双螺旋结构B图示中的多个核糖体合成的肽链不完全相同C图中DNA只能指导一种mRNA和蛋白质的合成D翻译时所需tRNA的种类数与氨基酸的种类数一定相同5下列关

3、于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是( )A恒温培养箱中的CO2浓度维持在 5%左右，以促进细胞呼吸B细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质6下列关于发菜与蛙的成熟红细胞的叙述，正确的是A前者可通过叶绿体进行光合作用B后者不具有核膜、核仁和众多细胞器C两者均能通过有氧呼吸产生三磷酸腺苷D两者均通过无丝分裂的方式进行增殖7下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A基因选择性表达导致细胞种类增多B正常细胞不含原癌基因和抑癌基因C细胞衰老只在老年个体中发生D细胞凋亡不受环境因素的影响8（10

4、分）超氧化物歧化酶（SOD）能清除人体代谢过程中产生的有害物质。下图为人工培育含SOD的植物的过程，相关叙述正确的是ASOD催化反应的机制是为反应过程提供活化能B过程中SOD基因可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化C过程均需激素诱导，过程需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁D转基因植物仍为二倍体，但与原植物存在生殖隔离二、非选择题9（10分）请分析回答与微生物有关的问题：（1）微生物接种方法很多，最常用的是平板划线法和_。平板划线时，接种环通过_灭菌，在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，这一样做的目的是_。（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，目的是_，然后

5、再接种并培养，接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线，结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是_。（3）为了统计样品中活菌的数目，在细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1 ml，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191，则每克士壤样品中的细菌数量_个。对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做的原因是_。（4）为长期保存纯化的优质菌种，可以采用_的方法。10（14分）高等动物体内，去甲肾上腺素（NA）对多种生命活动起调节作用，回答下列问题：（1）肾上腺直接分泌的NA进入血液，它能使心率增加，该调节过

6、程中NA作为_参与生命活动的调节。（2）NA也可由某些（交感）神经细胞等合成或分泌，其作用过程如图，NA在该信号传递过程中作为 _（物质）起作用，判断依据是_。 （3）临床上发现一些人因免疫系统反应过度，体内产生特定的抗体将突触后受体当作_进行攻击，这类疾病称为_病。（4）心率的变化受到肾上腺素、去甲肾上腺素等激素的影响，而神经系统也可直接调节心跳，同时参与调节心率的激素分泌接受有关神经的支配，如当交感神经兴奋时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素增加，这说明_。11（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：(1)经过、过程培育出新品种的育种方式称为_

7、，和、育种过程相比，其优越性是_。(2)过程所需试剂的作用是_。(3)过程育种方式的原理是_，该方式诱导生物发生的变异具有_的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。12中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖。青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定，60以上易分解。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。（1）提取青蒿素时，不适用水蒸气蒸馏法，原因之一是因为青蒿素对热不稳定，原因之二是_。（2）若使用萃取法提取青蒿素，现有石油醚(沸点100)和乙醚(沸点35）两种溶剂，应该选用何种萃取剂并解释

8、理由：_。（3）在进行萃取前，通常将黄花蒿茎叶进行_和_，以提高效率；萃取过程中应控制好_，以防止青蒿素分解。萃取所得液体浓缩前需进行_。（4）最后用_法对所提取物质进行鉴定，以确定是否提取到青蒿素。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】N和P在人体内属于大量元素，不是微量元素，A项错误；氨基酸的组成元素主要是C、H、O、N，而蛋白质的组成元素除了C、H、O、N外，有些蛋白质还含有S、Fe等元素，故B项错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质和RNA都含有N元素。核酸由C、H、O、N、P五种元素组成，而且蛋白质、核酸（包括RNA

9、）都属于生物大分子，故C项正确；大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们只是根据含量区分的，而不是从功能上划分的，大量元素和微量元素都很重要，故D项错误。2、B【答案解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，实质是氧化分解有机物，释放能量，与“自溶”现象无关，A错误；溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，与这一“自溶”现象有关，B正确；核糖体是用于合成蛋白质，与“自溶”现象无关，C错误；细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，与“自溶”现象无关，D错误。【考点定位】细胞凋亡【名师点睛】细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡；细胞凋亡是一

10、种自然现象。如蝌蚪在变态发育过程中尾的消失，女性月经期子宫内膜的脱落，都是细胞凋亡的结果。3、B【答案解析】根据题意和图示分析可知：细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，由于移向细胞两极的染色体为4条，而该生物体的细胞中2n=4，且进行正常的细胞分裂，所以该细胞处于有丝分裂后期。【题目详解】A.该细胞上下两极各含2对同源染色体，共含4对同源染色体，A正确；B.根据分析，该细胞处于有丝分裂后期，B错误；C.X和Y染色体是同源染色体，形态大小不同，和形态大小不同，C正确；D.若染色体有基因B，则染色体是其同源染色体，所以其上有基因B或b，D正确。故选B。4、A【答案解析】由图可知

11、，该细胞中正在发生转录和翻译过程，转录时，RNA聚合酶能解开DNA的双螺旋，结合到启动部位，启动一个或几个基因的转录；图中显示，一个mRNA上同时结合多个核糖体，合成多条肽链；一种tRNA只能转运一种氨基酸，而一种氨基酸可以由几种tRNA来转运，因此基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等。【题目详解】A. RNA聚合酶能解开DNA双螺旋，并与启动部位结合，催化转录过程，A正确；B. 一个mRNA能同时指导多条肽链的合成，由于模板相同，合成的多肽链也相同，B错误；C. DNA中含有多个基因，可以指导合成多种mRNA和蛋白质，C错误；D. 一种氨基酸可以由多种tRNA运输，翻译时所需tRN

12、A的种类数通常与氨基酸的种类数不相同，D错误。【答案点睛】本题以图形为载体，考查了遗传信息表达的有关知识，要求学生能根据图形所给信息，分析遗传信息转录和翻译的过程等；能够识记RNA聚合酶的作用，并能结合所学的知识准确判断各选项。5、C【答案解析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞 制成细胞悬液转入培养液中(原代培养) 放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液转入培养液(传代培养) 放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:消毒、灭菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质

13、:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度36.50.5，适宜的PH7.2-7.4(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。【题目详解】A.恒温培养箱中的CO2浓度维持在 5%左右，以维持培养液的pH，A错误；B.细胞核移植可以将一种动物的体细胞核移植到另一种动物的去核卵母细胞中，B错误；C.胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，故采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的，C正确；D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等不属于能源物质，D错误。故选C。【答案点睛】解答此题需要明确动物细胞培养

14、的过程及条件，并能结合选项分析作答。6、C【答案解析】发菜属于原核生物，不含细胞核，只含有核糖体一种细胞器；蛙属于真核生物，成熟的红细胞含细胞核和多种细胞器。【题目详解】发菜可以进行光合作用，但不含叶绿体，A错误；蛙成熟的红细胞具有核膜、核仁和众多细胞器，B错误；两者均能进行有氧呼吸产生三磷酸腺苷ATP，C正确；无丝分裂是真核生物的增殖方式之一，发菜不能进行无丝分裂，D错误。故选C。7、A【答案解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达的结果，可以增加细胞的种类，但遗传物质不变。【题目详解】A. 基因选择性表达导致细胞种类增多，A正确；B. 正常细胞含原癌基因和抑癌基因，B错误；C. 细胞衰老发生

15、在所有个体中，C错误；D. 细胞凋亡受环境因素的影响，D错误。故选A。8、B【答案解析】A.SOD催化反应的机制是降低化学反应的活化能，A项错误；B.过程表示将SOD基因（目的基因）导入受体细胞（新细胞）中，此过程可借助农杆菌Ti质粒的T-DNA实现转化，B项正确；C.过程分别表示脱分化和再分化，均需植物激素诱导，但过程不需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，C项错误；D.转基因植物仍为二倍体，与原植物不存在生殖隔离，D项错误；因此，本题答案选B。【定位】酶的作用机理、基因工程、植物组织培养、生物进化。【答案点睛】本题以“人工培育含SOD的植物的过程图”为情境，综合考查学生对酶的作用机理、基因工程等

16、知识的理解和掌握情况。解决此类问题除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络，并与植物组织培养、生物进化建立联系外，更主要的是抓住题图中的关键信息，诸如“超氧化物歧化酶（SOD）”、“图示中的文字、数字和箭头的指向所隐含的信息”等等，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。二、非选择题9、稀释涂布平板法 灼烧 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落 增大产脂肪酶细菌的浓度 接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死 1.75108 防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目 甘油管藏 【答案解析】单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法，常用于分离获得单菌落。划线分离法

17、是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基

18、上长出来的菌落数，故又称活菌计数。【题目详解】（1）平板划线法和稀释涂布平板法是两种微生物接种最常用的方法。平板划线时，将接种环在酒精灯火焰上灼烧，进行灼烧灭菌。在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，菌体密度越来越小，这样可以将聚集的菌体逐步稀释，可以获得单菌落。（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，把其它杂菌淘汰掉，增大脂肪酶细菌的浓度。3块相同平板上划线，只有1块平板的各划线区均未见菌落生长，说明原菌种及培养基都没问题，最可能的原因是接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死。（3）平板上长出的细菌菌落数只有三个（156、178、191）是符合要求的，则每克士壤样

19、品中的细菌数量为（156+178+191）30.1105=1.75108个。菌落形成需要时间，因此对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。（4）甘油管冷冻保藏法是利用微生物在甘油中生长和代谢受到抑制的原理达到保藏目的。长期保存纯化的优质菌种，可以采用甘油管藏的方法。【答案点睛】识记、理解微生物的分离和培养方法是解答本题的关键。10、激素 神经递质 由突触前膜释放，作用于突触后受体 抗原 自身免疫 生命活动常常同时受神经和体液的调节，而以神经调节为主导 【答案解析】分析题图，图示神经冲动在神经元之间的传递，NA作为神经递质，由突触前

20、膜释放并特异性的作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元兴奋，据此答题。【题目详解】（1）激素调节具有通过体液运输的特点，根据题意分析，肾上腺分泌的NA进入血液，它能使心率增加，说明该过程中NA是作为激素参与生命活动的调节的。（2）据图分析可知，NA由突触前膜释放，作用于突触后受体，说明NA是神经递质。（3）人类免疫系统产生的抗体可以与抗原特异性结合，若体内产生特定的抗体将突触后受体当作抗原进行攻击，则会引起自身免疫病。（4）根据题意分析，心率的变化受肾上腺素、去甲肾上腺素等激素的影响，而神经系统也可直接调节心跳，同时参与调节心率的激素分泌接受有关神经的支配，说明生命活动常常同时受神经和体液的调节，而以神经调节为主导。【答案点睛】解答本题的关键是掌握兴奋在神经元之间的传递以及突触的结构，分析题图确定NA是由突触前膜释放的神经递质，能够特异性作用于突触后膜上的受体，进而结合题干要求分析答题。11、单倍体育种 能明显缩短育种年限，较快获得纯合子 抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成 基因突变 不定向 【答