小学2022-2023年第二学期教学计划

1、XXXX小学2022-2023年第二学期教学计划一、指导思想本学期，我校教导处以区教研室下半年工作意见、学校 工作计划为依据，以贯彻落实义务教育教学管理指南为 抓手，紧紧围绕“提升教师执教能力；提高学科质量;促进学 生素质开展”的主题，积极实践“幸福教育”，努力打造书 香校园，从而切实提高教师的执教能力，提升学生的全面素 养，促进我校教育质量的全面提升。二、主要工作目标：规范、有效1.以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全体 教师的课改意识，全面提高教学质量，完成学校教学质量目 标。强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分 析，进一步规范教师备课、学生作业、教师批改等常规性工 作，探

2、索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。.继续落实“五认真”教学常规要求，细化“五认真” 考核方法，充分发挥教研组、备课组的作用，加强校本教研 和教学研究，精心组织“研究课”和“展示课”，提高课堂 教学有效性。.继续实施青年教师培养工程，认真做好师徒结对工 作，通过学习、实践、研讨、比赛等形式，提供教师展示的 舞台，组织青年教师参加各级教学比赛，并能获得较好名次。.做好毕业班工作，使毕业班成绩得到提升，确保在去 年的基础上提高3个名次。其余年级，只要参加各级抽测的, 要求同毕业班。6,继续推进“阅读工程工程”，创造积极阅读、乐意阅 读的学习气氛，以教研组为单位，制定阅读计划和任务，并 在

3、学期末的时候展示、总结阅读成果和收获，促进教师和学 生的成长和进步。教师要充分利用课余时间加大读书量，并 及时书写读书感悟，教师阅读成果将在每次全体教师会中进 行提供，时间不定，提供人员不定。三、主要工作措施.增强法律法规意识严格执行XX市课程实施方案，认真落实XX省中小 学管理规范，按规定开齐、开全、开足课程，上足课时， 使学生全面、和谐、有个性、可持续开展。.落实常规要求(1)在认真研读新课程标准和教学五认真规范 的基础上，切实根据下发的教师备课要求，及时制定合理的 教学计划和进度，精心设计教学过程。重在课前准备，上课 过程中教师讲授的时间不要超过三分之二，留足学生思考和 作业的时间。认真

4、备课，加强二次备课，按要求及时写好教 学反思。(2)进一步规范作业格式，注重培养学生良好的作业 习惯及规范书写意识，要求按时、高质独立完成。对学生的 作业做到四必：有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。(3)教师认真参与集体备课活动，集体备课形式多样、 有效。(4)严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行 听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查。(5)学期末进行优秀作业、备课评比展示活动。(6)学期中开展每人一份优秀试卷评比活动。.加强质量监测与调控(1)语文、数学、英语、科学课任老师要做好每单元 教学检测工作，学期末教导处做好综合质量抽测。(2)加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩实

5、现新 突破。进一步强化培优补差的力度，开好毕业班教师的月例 会，加强六年级阶段质量调研，对学困生每次考试的成绩进 行备案和追踪。组织开展毕业生发动会、教师会、家长会， 以多种手段，形成教育合力，努力提高毕业班的教学质量， 使毕业班成绩得到提升，到达预期目标。4强化加强教学研究，提高教师业务素质(1)继续严格执行教研组活动制度，保证充足的时间， 保证人员的落实，注重教研过程和研究实效。开学两周内， 组长要制订一学期活动计划，要以课例为载体，采用同课异 构的形式，立足与解决教学中的实际问题，按照课堂观察、 及时反应、再次尝试三个环节教研方式，加强课堂教学研究 的有效性。（2）积极开展课题研究实践研

6、讨活动。制订好计划， 进行课题研究的展示或对教师进行业务培训。（3）每位老师积极参与学校备课组的研究，要引导学 科教师不断反思自己的课堂教学，做到三减一增（减轻作业 负担，减轻记忆负担，减轻心理负担，增加思维训练）；积 极做到“三上”（上公开课、观摩课、优质课），努力做到“四 会”，即教学理念会应用，教学经验会总结，教学观摩会评 价，教学风格会创新，通过这些手段加速教师专业化成长的 步子。（4）严格进行青年教师过程考核，在青年教师中开展 “亮相”课、“过关”课、“观摩”课和“示范”课。让富有 经验的老教师上好“放心课”，骨干教师上好“教研课”“展 示课”。根据新教师培训的力度，通过一年的努力，

7、使我校 的近三年上岗的教师基本到达“三会”，即会备课、会上课、 会测评。.加强对非考试学科的课堂教学研究音乐、美术、体育与健康、地方课程、综合实践等课， 要严格按课程表上课，不擅自减少教学内容（包括实验、实 践等）。通过教研活动、研究课、专家指导等多种形式加强 对非考试学科的课堂教学研究，形成特色鲜明的教学风格。 这些学科的每位教师，要在自己的课堂上努力培养学生的学 习兴趣，促进学生个性开展，提高学生的学科素养，促进学 生整体素质的提升。.继续推进阅读工程：书香中成长根据“XX市XX区教育体育局关于落实XX市促进中小 学生全面开展“十个一”工程行动计划的实施方案”，继 续营造浓郁的校园读书文化

8、气氛，让学生在大量的阅读实践 中丰富知识，开阔视野，陶冶情操。教师要以身作那么，积极 阅读。各班开辟“图书角”、“作品展示栏”，展示国学经典、 名言诗句、书画作品、手抄报等，营造书香气氛，激发学生 的阅读兴趣。以级部为单位开展丰富多彩的年级读书活动， 如一二年级的“童星故事会”、三四年级的读书笔记交流展 示、五六年级的“好书我推荐”等活动。以班级为单位开展 形式多样的班级读书会：图画书阅读、名著导读、阅读交流 会、比拟阅读、读写结合等，让孩子日有所诵、周有所读， 天天浸润在书香中。加强随班就读学生管理切实根据教育局和学校工作计划，做好随班就读学生档 案管理和日常管理，制定合理教学目标，分层教育

9、。.教师制定个人三年开展规划，制定工作具体目标，重 点围绕提高教学质量、个人成长目标等，以清单形式呈现，期末进行全校干部、教师述职。四、主要工作安排二月份：.制定传达学校教学科研工作计划。.全体教师制定教学计划，备好一周课。各教研组长检 查并做好记录。.组织收心考试。.开展第一学期期末质量分析。.召开六年级毕业班教师会。.组织召开教研组长会议，各教研组制定教研计划、工 作目标。三月份：1.做好期初视导准备工作。2,各教研组根据计划，开展教研活动。.开学初常态推门听课，课堂教学常规督查。.教师制定个人三年开展规划。.组织月考。.教研组骨干教师示范课引领。,毕业班家长会、学生发动会。.做好新一年级学生摸底。四月份：1.以教研组为单位进行听评课活动。2领导干部、教研组长继续推门课。.组织月考。.组织教研组长例会。.组织期中检测。五月份：L备课、作业期中检查。.优秀试卷评比活动。.做好一年级新生入学启用网上报名信息采集系统。.组织好六年级复习工作。六月份：.做好期末复习各项工作。.组织好六年级毕业考试。