《兔子的名片》导读单

1、顺序日期主题附件材料1启动课、封面 -P4共读单2P5-P8共读单3P9-P13共读单4P14-P20共读单5P21-P27共读单6P28-P33共读单7P34-P38共读单8P38-P41共读单9P42-P45共读单10P46-P56共读单11P57-P64共读单12P65-P74共读单13P75-P79共读单14P80-P87共读单15P87-P94共读单16P95-P101共读单17P102-P109共读单18P109-P114共读单19P115-P121共读单20接地气课课件、教案21高大上课课件、教案兔子的名片导读单 （1）【班班有读】第一天（ 5 月 20 日）：阅读：封面 P4

2、要你赔? 我会看封面 仔细观察封面，你从上面读出了哪些信息？? 我学看目录1.读一读“目录”，数一数这本书一共写了个故事。2.认真看“目录”，我知道兔子的名片是从第 页到第页。? 我会理顺序 读了要你赔这个故事，我知道大象 弄脏 白马，白马 黄 牛，黄牛 黑驴的毛，黑驴 （ ）的壳。? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 1 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.封面的照片2.阅读的照片兔子的名片导读单 (2)【班班有读】第二天( 5 月 21 日)：阅读： P5 P8留下的歌? 大花脸 小鸟们留下了一首什么歌？请在书上勾画出来。? 唱一唱 试着把这首歌唱给你的家人

3、听一听。条件允许的话，请录成视频， 分享到共读群里。? 说一说 你能为小鸟西找到朋友吗？怎样才能帮助它把朋友找回来呢？? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 2 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.大花脸的照片2.唱歌的照片兔子的名片导读单 (3)【班班有读】第三天( 5 月 22 日)：阅读： P9P13 学唱歌? 大花脸 学唱歌这个故事，讲了哪几只小鸟？请你勾画出来。? 唱一唱 这个故事中有三首小鸟唱的歌，试着把这几首歌唱给你的家人听一 听。条件允许的话，请录成视频，分享到共读群里。? 猜一猜 猜一猜，小白鸟教给小红鸟的歌，小红鸟学到后歌词又将发生什么 变化呢

4、？? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 3 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.唱歌的照片2.猜一猜的歌词兔子的名片导读单 （4）【班班有读】第四天（ 5 月 23 日）：阅读： P14 P20 不好意思? 说一说 认真读不好意思这个故事，说一说软先生很爱他的苹果，因软先生很勤劳，因为 。? 找一找 在这个故事中，（ ）、（ ）、（ ）一起参加（ ） 大奖赛，（ ）负责通知，（ ）是主办者。? 仿一仿弯先生吃得很响亮，吧嗒吧嗒 。钻先生吃得很专心，啊呜啊呜。吃得很 ， 。? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 4 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要

5、进来。照片： 1.读书的照片2.仿一仿的照片兔子的名片导读单 (5)【班班有读】第五天( 5 月 24 日)： 阅读： P21 P27 兔子的名片? 理清故事 兔子制作了张名片，第一张送给了 ，名片上印着，结果，狐狸对兔子笑三笑； 第二张送给了 ，名片上印着，结果， ；第三张送给了 ，名片上印着，结果， ；最后，遇见了 ，结果。? 动动手 如果请你为自己制作一张名片，你会做成什么样的呢？动动小手做 一做吧。? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 5 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.读书的照片2.自己制作的名片兔子的名片导读单 （6）【班班有读】第六天（ 5 月

6、 25 日）：阅读： P28 P33 好沙发不怕坐? 找一找 这里是叫人眼花缭乱的沙发展销会。 有 沙发；有 沙发； 有 沙发；有 沙发；有 沙发；有 沙发 （注：眼花缭乱的意思是， 看着复杂的东西而感到迷乱， 比喻事物复杂， 无法辨清。）? 说一说大家为什么使劲地鼓起掌来？? 画一画 你想要个什么样的沙发呢？请你画一画吧！? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 6 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.读书的照片2.绘画的照片兔子的名片导读单 （7）【班班有读】第七天（ 5 月 26 日）：阅读： P34 P38 三个朋友的三个故事之一? 找一找 找一找，这个故事

7、的主人公是 、 、 。? 大花脸 小鸭子把自己生的蛋送给了小狗，为什么呢？请勾画出来。（可以用自己最喜欢的颜色勾画哦！）? 动动小手 条件允许的话，请你找到一个鸡蛋或者鸭蛋，动动你的小手，用彩笔在上面尽情地画一画，拍照，分享到共读群里吧！? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 7 天建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.画蛋的照片2.大花脸的照片兔子的名片导读单 (8)【班班有读】第八天( 5 月 27 日)：阅读： P38 P41 三个朋友的三个故事之二? 大花脸 小鸭子、 小老鼠都对小狗很生气， 为什么呢？请在故事中勾画出来。? 认识歇后语 这个编故事的小朋友真聪明

8、，请来歇后语帮忙编故事。请你在大人 的帮助下，查一查资料，找出几个歇后语，背一背，比比看谁能背得更 多。条件允许的话，拍成视频，分享到共读群里。? 想一想 如果让你给这个故事起个名字，你准备起什么呢？把你的理由说给 家人听一听吧。? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 8 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.背歇后语的照片2.大花脸的照片兔子的名片导读单 (9)【班班有读】第九天( 5 月 28 日)：阅读： P42 P45 三个朋友的三个故事之三? 找一找 小狗给小鸭子送 、小老鼠给小鸭子送 。刚开始，小鸭 请小狗和小老鼠吃 ，后来请小狗吃 ，请小老鼠吃 小鸭自

9、己吃 ，他们真快活。? 连一连 如果你过生日，请来了小鸡、小山羊、小白兔，你准备用什么来招 待他们呢？小鸡青草小山羊胡萝卜小鸭虫子小白兔煮螺狮? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 9 天建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.连一连的照片2.读书的照片兔子的名片导读单 (10)【班班有读】第十天( 5 月 29 日)：阅读： P46 P56 机器人喝汤? 说一说“那就来份汤，再来份炸猪排”和“来一份汤和一份炸猪排”有区别吗？? 想一想 阿哄走出餐厅后，也说“真有意思”！到底是什么有意思呢？? 演一演 机器人请阿哄装扮成机器人去取餐，你如果是阿哄，会怎么装扮自 己，会怎样

10、走路、说话，请演一演。条件允许的话，请拍成视频分享到 共读群里。? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 10 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.大花脸的照片2.演一演的照片兔子的名片导读单 （11）【班班有读】第十一天（ 5 月 30 日）：阅读： P57 P64 元首有五个翻译之一? 说一说 A 国元首与 B 国比了 、 、 ；与 C 国比 了 、 、 ，结果 。经过大家一起协商，他们 决定和 D 国比 。? 做一做 每个国家都有自己的特点，中国也是个很有特色的国家。请你和大 人一起查查资料，为中国制作一份介绍卡吧。亲爱的祖国民族（ ）个（ ）族、（ ） 族、

11、（ ）族、（ ）族我是（ ）族五岳名山东岳（ ）雄，西岳（ ）险，南岳（ ）秀，北岳（ ）奇，中岳（）峻河流世界第三长河、亚洲第一长河 （ ）我们的母亲河 （ ）（其它你想介绍 的内容）? 朋友圈【班班有读】兔子的名片第 11 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.读书的照片2.介绍卡的照片兔子的名片导读单 (12)【班班有读】第十二天( 5 月 31 日)：阅读： P65 P74 元首有五个翻译之二? 连一连* * * *D 国语 F 国语 E 国语 C 国语 B 国语? 理一理 这个故事有点复杂， A 国元首访问时，在 D 国、 E 国、F 国用了同 样的方

12、法，为什么结果不一样呢？我们来理一理。和 D 国首脑见面A 国元首问候 B 语翻译 C 语翻译 E 语翻译 F 语翻译D 语翻译 D 国元首目瞪口呆和 E 国首脑见面E 国元首问候 E 语翻译 、 A 国元首昏倒小结：只是 发生了变化，结果就不一样了。? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 12 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片：读书的照片兔子的名片导读单 (13)【班班有读】第十三天( 6 月 1 日)：阅读： P75 P79 市长与鸡毛之一? 大花脸1.首相先生要评选出“最佳市长”一名，他提出了哪些考核要求？请勾画 出来。2.参加此次“最佳市长”比赛的是哪两位？

13、请勾画出来。? 画一画 如果让你来参加吹鸡毛大赛，你准备用什么方法呢？请画一画。条 件允许的话，请将你的画拍照，分享到共读群里。? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 13 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.大花脸的照片2.绘画的照片兔子的名片导读单 ( )【班班有读】第十四天( 6 月 2 日)： 阅读： P80 P87 市长与鸡毛之二? 大花脸 比赛开始了，特使两次到 o 市，第一次与第二次 o 市市长发生了什 么变化？请勾画出来。? 说一说 特使两次到 T 市，第一次 T 市市长去 ，第二次 T 市市 长去 。? 演一演 特使第二次去 O 市看到市长时，

14、发生了什么事？请你和朋友、家人 演一演。条件允许的话，请拍成视频，分享到共读群里吧！? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 14 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.大花脸的照片2.表演的照片兔子的名片导读单 （15）【班班有读】第十五天（ 6 月 3 日）：阅读： P87 P94 市长与鸡毛之三? 大花脸 T 市市长用了什么方法取胜的呢？请勾画出来。? 说一说1.如果是你，你会选谁做“最佳市长”？请说出你选他的理由。（温馨提 示：可以结合首相说的话进行思考哦！） 2.你有没有组织小朋友们一起做成一件事的经历？请说一说。? 玩一玩 请和朋友或家人一起玩一玩吹鸡毛

15、（小纸片、棉花等）的游戏，拍 下不同数量的人吹鸡毛的样子和高度。条件允许的话，把多幅照片拼成一张图片，分享到共读群里，并留 言告诉大家，为什么会有这样的不同效果吧。? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 15 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.大花脸的照片2.玩游戏的照片兔子的名片导读单 ( )【班班有读】第十六天( 6 月 4 日)：阅读： P95P101 365 个生日和 364 个节日? 选一选 “难道你没把检阅台下的那些日子当做真正的节日吗？”什么才是真 正的节日？请你选一选，并说说你选择的理由。A 有蛋糕、礼物、欢呼、庆典才是节日。B 有一起交流、

16、互相鼓励、 彼此了解的朋友在一起过的日子就是节日。? 画一画 你最喜欢的节日是什么？在这一天你会做些什么事？请你画一画 吧！? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 16 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.读书的照片2.绘画的照片兔子的名片导读单 ( )【班班有读】第十八天( 6 月 6 日)：阅读： P109 P114 咸的糖，甜的盐之二? 大花脸兔子的名片导读单 ( )【班班有读】第十七天( 6 月 5 日)：阅读： P102 P109 咸的糖，甜的盐之一? 玩一玩 “哎呦，您笑得像盐一样甜。”这会是怎样的笑容？请按照你的理解， 笑一笑，条件允许的话，拍下照

17、片，分享到共读群里。? 说一说 盐是甜的，糖是咸的，都和我们生活里的事实颠倒了。请你也发挥 创意，说一说颠倒的话吧，看谁说得多！糖果是的，苦瓜是的。红灯是 色的，绿灯是 色的。大树是的，小草是色的。白天有弯弯的 ，晚上有火红的 。? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 17 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。 照片： 1.读书的照片2.笑一笑的照片 小布留城的糖是咸的，盐是甜的。在故事中找一找，是什么原因造 成的呢？请勾画出来。? 理清思路 这 个 故 事 真 神 奇 ： 大 布 留 城 到 去 购 买 、。 小 布 留 城 到去 采购 、 。? 玩一玩 盐和糖都是白色的，你知道用哪些方法可以把它们区分出来吗？条 件允许的话，请拍下你区分它们的过程，分享到共读群里。可以请大人 帮忙哦！? 朋友圈 【班班有读】兔子的名片第 18 天 建议文字：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来。照片： 1.读书的照片2.玩一玩的照片兔子的名片导读单 ( #)【班班有读】第十九天( 6 月 7 日)：阅读： P115 P121 咸的糖，甜的盐之三、四? 大花脸 当大布留城的总督