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文档简介
1、高三生物二轮复习学案专题四细胞呼吸与光合作用考点一:光合作用和细胞呼吸关系过程图解模型解读一:读背教材93-95,103-104 二轮复习书21-22页二: 典例剖析1图一表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。图中表示反应过程,AL表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构,图二中T0T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗的结构a中的某两种化合物(B、C、E或F),T1T3表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请回答问题:(1)图中过程发生的场所分别是_和_。(2)过程中产生能量最多的是_,H进入b的条件是_。(3)当环境条件适宜,GI、DK时,该细胞的代谢特点是_。(4)干
2、旱初期光合作用强度下降的主要原因是_;在阴雨天气光合作用强度下降的原因是_。(5)在一定条件下,当GI、DK时,产生ATP的场所有_;若用含有18O的水浇灌番茄,则番茄周围空气中含有18O的物质有_。(6)若图二中,在T1时刻突然降低CO2浓度,则物质甲、乙分别指的是_,乙升高的原因是_ _。若T1时刻突然降低光照强度,则物质甲、乙又分别指的是_。原因是 。变式拓展1a、b两结构增大膜面积的方式有何不同?2写出图一中H和ATP的来源和去向光合作用有氧呼吸H来源、场所去向、场所ATP来源、场所去向、场所3、光反应与细胞呼吸产生的H是同一种物质吗?4、给某植物提供C1802和H20,释放的氧气中含
3、有18O,为什么? 5、叶肉细胞内的下列生理过程一定在生物膜上进行的是: (1)O2的产生 (2)H2O的生成 (3)H的消耗 (4)ATP的合成6.若某种生物细胞中没有结构a和b,则图一所示过程能否发生呢?7、从太阳能到用于生命活动需要的ATP,经历了哪些能量转化?8、温室或大棚种植蔬菜时,应选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源?9、滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样?宽窄如何?这说明了什么?10、缺镁对光合作用有什么影响?为什么?考点二光合作用和细胞呼吸影响因素坐标曲线模型解读典例剖析2某研究小组中进行某植物的栽培试验,下图1在恒温密闭玻璃温室中,连续24h测定温室内CO2浓度及植
4、物CO2吸收速率变化曲线;图3为适宜CO2浓度条件下,温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线。请结合图像分析回答下列问题:(1)图1中光合速率和呼吸速率相等的点有_ ,实验开始B时间以前内叶肉细胞产生ATP的场所有_,而在C时叶肉细胞产生ATP的场所有_,在E时叶肉细胞中CO2的移动方向为_,叶绿体内的ATP的移动方向是_。(2)图1曲线与横轴围成的面积S1.S2.S3存在 关系时,植物一昼夜中能生长。如果图1中N点低于M点,说明 。(3)图1中,MC 逐渐升高,说明了 。(4)图3中影响CO2吸收速率的因素有_,图3中E点时,25 条件下产生的氧气量_(填“等于”、“大于”或“小于
5、”)15 (5)当光照强度为8 klx,温度为25 时,该植物5 h中单位面积光合作用所消耗的CO2为_,要消耗同等量的CO2,在15 (6)如果降低环境中的CO2浓度,图2中的N点 向 (左、右)移。(7)图3中O、P点的主要限制因素分别是 .【拓展思考】影响光合作用强度的外因、内因有哪些?影响细胞呼吸强度的外因、内因有哪些?2图3中E点时对应的纵坐标含义是什么?与氧气产生量之间有什么关系?3图3中自变量是什么?因变量是什么?4“叶绿体利用CO2最大速率”是指净量还是总量?5图3中当光照强度为8 klx,温度为25 时的总光合作用强度速率值是多少?而光照强度为10 klx,温度为15 6分析
6、下列几种条件变化,对应图3中M、N、G点如何移动?(1)若植物体缺镁元素?(2)若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的点?(3)若实验时将白光改为等强度的蓝光?(4)若已知另一植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ,则温度由25 7依据右面的叶肉细胞示意图分别标出M点、N点、P点和MN之间的气体交换情况,并标出气体名称? 8、合理密植可以提高作物产量,原理是什么?考点三光合作用与细胞呼吸的实验探究装置模型解读典例剖析3有多种方法可以测定植物的光合作用速率。请回答以下相关问题:(1)在光照适宜、温度恒定的条件下,图甲的实验装置为密闭容器,图甲中的曲线为测量1 h内该容器中CO2的变
7、化量。图甲中AB段,叶绿体内ADP含量最高的场所是_。导致AB段曲线变化的主要原因是_。该绿色植物前30 min实际光合作用的平均速率为_ LL1CO2/min。(2)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示,其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2,保证瓶中CO2恒定)。将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_ _ _;影响a点变化的内因是_;装置中氧气浓度最高的时间是_点;图中装置刻度管中液滴移到最左点是在曲线中的_点。在实验过程中某段光照时间内
8、,记录液滴的移动,获得以下数据:每隔一定时间记录一次刻度数据2429323438该组实验数据是在B曲线的_段获得的。为了使该实验的数据更加准确,还应该设置该实验的_。如果要测定该植物呼吸作用的速率,怎样利用该装置设计实验?设计实验:审答思考1图甲中AB与BC段的外界条件有何差异?在AB阶段叶绿体中ADP的生成场所是什么?2图甲中AB段发生了什么与CO2量变化有关的生理过程,其强度大小如何?。3图甲中AB段容器中的CO2的变化量反应了净光合量还是总光合量?列出计算细胞呼吸的平均速率的式子。4图乙中A装置中“CO2缓冲液”有什么作用?B中a点变化的外因是什么?其又是如何影响相关生理过程的?5图乙中
9、的B曲线中从何时植物开始释放氧气,到何时停止释放氧气?图乙中A的刻度管中液滴移至最左点时装置内的氧气浓度有何特点?6由题干表中记录液滴移动的数据可得出移动方向是什么?在相同时间内移动的距离有何特点?7若要利用图乙中A装置测定呼吸速率,如何排除光合作用的干扰呢?8图乙装置A测定植物净光合速率时,表示净光合速率的指标是单位时间内液滴 移的体积,其原因是由于烧杯中盛有的 (溶液)保证了容器中二氧化碳浓度 的恒定,给予适宜的光照强度,植物的 强度大于 强度,植物释放 ,使容器内气压增大,毛细管内的液滴右移。但是若实验过程中给予的光照强度比较弱时,则液滴将 移。9装置A测定植物呼吸速率时,表示呼吸速率的
10、指标是单位时间内液滴 移的体积,其原因是由于植物进行细胞呼吸吸收 ,释放 ,二氧化碳被 溶液吸收,使容器内气压减小,毛细管内的水滴左移。考点一答案a是通过囊状结构堆叠而成的基粒增大膜面积,从而为光反应提供场所;b是内膜通过向腔内折叠成嵴结构,增大膜的面积。2、光合作用有氧呼吸H来源H2O光解产生有氧呼吸第一、二阶段去向还原C3用于第三阶段还原O2ATP来源光反应阶段产生三个阶段都产生去向用于C3还原供能用于各项生命活动(植物C3的还原除外)3、不同,光合作用的是NADPH,呼吸作用的NADH4是由于C18O2在光合作用中暗反应生成糖类时生产H218O,H218O又作为原料参与了光合作用之故。5
11、、(1)O2的产生6、答案不一定。该细胞若是蓝藻细胞,则可以发生图示过程光合作用和细胞呼吸。7、8、无色或白色,补充红光或蓝紫光9从上到下是胡萝卜素(橙黄色)、 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%B6%E9%BB%84%E7%B4%A0&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 叶黄素(黄色)、 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%B6%E7%BB%BF%E7%B4%A0a&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 叶绿素a( HYPERLINK /s?q=%E8%93%9D%E7%BB%BF%E8%89%B2&ie=utf-8
12、&src=wenda_link t _blank 蓝绿色)、 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%B6%E7%BB%BF%E7%B4%A0b&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 叶绿素b(黄绿色) 宽窄:叶绿素a叶绿素b叶黄素胡萝卜素 由宽窄可以看出他们的含量不同 由位置可以得出他们在 HYPERLINK /s?q=%E5%B1%82%E6%9E%90%E6%B6%B2&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 层析液中的 HYPERLINK /s?q=%E6%BA%B6%E8%A7%A3%E5%BA%A6&ie=utf-8&src
13、=wenda_link t _blank 溶解度不同,越靠上的溶解度越大10、植物缺乏镁离子会影响叶绿素的合成考点二1、(1)影响因素光合作用eq blc(avs4alco1(外因:光照强度、CO2浓度、温度等,内因:色素及酶的数量等)细胞呼吸eq blc(avs4alco1(外因:温度、O2浓度等,内因:酶的数量等)2答案由“CO2吸收量”可知实线部分所描述的是“净量”,由“CO2产生量”可知虚线表示呼吸速率。3、答案时间(光照强度);因变量为室内CO2浓度和CO2吸收速率。4、答案总量。5、答案前者为14;后者为10。6、答案(1)M点不动、N点右移、G点左下移。(2)M点上移、N点左移、
14、G点左下移。(3)M点不动、N点左移、G点左上移。(4)M点下移、N点右移、G点右下移。7、8、 HYPERLINK /s?q=%E5%90%88%E7%90%86%E5%AF%86%E6%A4%8D&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 合理密植能够保证绝大多数的太阳光照射到植物叶片上(而不是地上),以利用阳光充分 HYPERLINK /s?q=%E5%85%89%E5%90%88%E4%BD%9C%E7%94%A8&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 光合作用合成有机物,从而提高产量。考点三【典例】答案(1)叶绿体基质容器中CO2逐渐被光合作用消耗146(2)光照强度、温度酶活性下降18(或g)cdf对照组(或对照实验)将此装置遮光(或遮光并将缓冲液换成NaOH溶液
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