2023学年广东省茂名市高考临考冲刺生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1中国传统文化中有很多对生态系统的总结，下列有关说法错误的是（ ）A“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d成分在物质循环中的作用B“

2、维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的C“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II类型D“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的、来防治害虫2下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是A同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同B不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同C根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长3人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。你推测最不可能的原因是（ ）A突触小

3、体中没有突触小泡B突触前膜无法释放神经递质C突触间隙不存在水解神经递质的酶D突触后膜缺乏相应的受体4人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。下列关于果酒、果醋制作原理的叙述正确的是（ ）A在葡萄酒自然发酵的过程中，起主要作用的是野生型酵母菌B变酸的酒表面的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的C在缺氧、呈酸性的发酵液中，醋酸菌能大量生长繁殖D在酸性条件下，溴麝香草酚蓝水溶液与酒精反应呈现灰绿色5适宜温度和光照下，在缺少某无机盐的“完全培养液”中培养水稻幼苗，植物叶片显出缺绿症状，当补充镁盐时，培养一段时间后，上述症状消失，下列有关叙述错误的是（ ）A补充镁盐后该幼苗叶肉细胞内NADPH的合成

4、速率降低B该实验说明镁是构成水稻幼苗叶绿素分子的必需元素C该实验说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要意义D该实验的对照组可用含该无机盐的完全培养液培养植株6下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）A细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同B盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离，这有利于DNA与健那绿结合C细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA，RNA和蛋白质D内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工，又参与该蛋白质的运输7研究人员对某植物进行不同程度的遮光处理，一段时间后测定叶片的各项生理特征，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（ ）A用层析液提取叶片光合色素时，加入碳酸钙能保护叶绿素B

5、遮光处理后，该植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+减少C与75%遮光组植株相比，90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较高D若要探究温度对该植物光合速率的影响，适宜在遮光75%的条件下进行8（10分）调查发现，某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因，某同学进行了如表所示实验。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ）步骤 分组红粒管白粒管对照管加样0.5mL提取液0.5mL提取液C加缓冲液（mL）111加淀粉溶液（mL）111温度为D下保温相同适宜时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色显色结果+（注：用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液，并去

6、除提取液中的B物质；“+”数目越多表示蓝色越深）AC处加样应为0.5ml的蒸馏水，D应为相同且适宜的温度B去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰C制备提取液时，应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子D该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响二、非选择题9（10分）油菜（油料作物）在生长过程中存在明显的光合器官演替的过程，落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官，其绝大多数叶绿体分布在外表皮（气孔密度小）和中果皮（细胞排列紧密）。为了探究不同施钾量对角果皮光合作用的影响及作用机制，某研究小组通过田间实验，设置了3个钾肥梯度（0、6

7、0、120 kg/hm2），分别表示不施钾肥处理（K0）、钾肥施用不足处理（K60）和推荐施钾肥量处理（K120）。研究了不同钾肥用量下油菜角果皮面积及光合特性。结果如表所示有答下列问题：施钾处理单株角果皮面积K0161949cK601962122bK1202709149a表1施钾量对油菜角果形态的影响施钾处理A/molm-2s-1g5/molm-2s-1Ci/molmol-1Cc/molmol-1K06.180.08254.259.7K607.680.11272.4135.9K1209.810.12250.8103.0A：净光合速率；g5：气孔导度；Ci：胞间CO2浓度；Cc：叶绿体CO2浓

8、度。表2 施钾量对油菜角果皮CO2传输特征参数的影响（1）该油菜的叶绿体分布在_中，根对K+吸收速率主要受_影响，一次性施钾肥过多易引起烧苗现象，原因是_。 （2）分析表1可得出随着施钾肥量增加可以_，从而增大油菜生育后期的光合作用强度。（3）分析表2推测增施钾肥可以提高角果皮的净光合速率的原因可能是_。（4）大田种植中，如何提高光能利用率，通过本试验，对我们的启示是_。10（14分）图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。图乙表示该植物两昼夜吸收或释放 CO2 的变化，S1S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题：（1）光合作用过程中，O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于

9、原料中的_和_。（2）图甲中t2t3，限制光合作用速率的主要外界因素是_。（3）图乙DE段波动的主要外界因素是_。第二天中_点(填字母)植株积累的有机物最多。（4）图乙中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是_。如果S1S3S5S2S4，则该植物在这两昼夜内_(填能或不能)生长。（5）将该植物放在常温下暗处理2 h，质量减少2 mg，再用适当光照射2 h，测其质量比暗处理前增加6 mg，则该植物的实际光合速率是_mg/h。11（14分）抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质，主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成

10、和分泌；NE也是一种激素，由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。 （1）NE作为神经递质和激素，都是调节生命活动的_，激素调节与神经调节在作用途径上的区别是_。（2）据图分析，突触前神经元兴奋引起Ca2内流从而_ (填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有_和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后，会抑制突触前神经元释放NE，该调节机制为_。（3）据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是_。12对某昆虫进行研究时，科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体（相关基因用B、b表示）。为研究卷翅突变体的遗传规律，进行了相关实验，过程及结果如下：用正常翅与卷翅正反交，F1雌雄

11、个体中卷翅正常翅均为11，F1卷翅雌雄个体杂交，所得F2卷翅正常翅21。回答下列问题：（1）该种群中卷翅昆虫的基因型为_；卷翅雌雄个体杂交，后代中出现正常翅个体的原因是_。F2卷翅正常翅出现21的可能原因是_。（2）进一步研究得知，该昆虫的另一对相对性状中红眼对紫眼为显性，由等位基因A、a控制。现有四个品系：红眼正常翅、紫眼正常翅、红眼卷翅和紫眼卷翅，已知品系和为纯合品种，品系和中均有一对等位基因杂合。若只考虑两对基因均位于常染色体上，假定不发生突变和交叉互换，请从上述中选择2种品系做材料，设计实验确定A、a和B、b是否位于同一对同源染色体上（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）。_。

12、参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】分析图示1，a为生产者，b为二氧化碳库，c为消费者，d为分解者；图示2，是互利共生，是寄生，是竞争，是捕食。图示3，I是衰退型，II是增长型，III是稳定型。【题目详解】“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d分解者在物质循环中的作用，A正确；“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的是竞争，B错误；“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II增长型，C正确；“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”

13、描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的是寄生、是捕食来防治害虫，D正确；故选B。2、A【答案解析】A、同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝，A项正确；B、生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在促进效应从小变大再变小的过程中可能有两种浓度对生长的促进效应是相同的，B项错误；C、将植物平放后，根向地生长，是因为远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性。而茎的向光性中背光侧和向光侧均为促进作用，未体现生长素生理作用的两重性，故C项错误；D、高浓度的生长素通过对基因组

14、表达的调控抑制植物的生长，D项错误。故选A。3、C【答案解析】“沉默突触”只有突触结构而没有传递功能，表明兴奋无法在突触中传递，造成原因有两种，一种是突触无法释放相应的神经递质，另一种是突触前膜可以释放神经递质，但由于突触后膜上没有相应的受体。【题目详解】A、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，突触小体中没有突触小泡可能会造成沉默突触， A正确； B、神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，突触前膜无法释放神经递质可能会造成突触沉默， B正确；C、突触间隙不存在水解神经递质的酶，不影响神经递质传递信息，C错误，D、神经递质只有与突触后膜上的特异性受体结合才能使下一个神经元产生兴奋或

15、抑制，因此突触后膜缺乏相应的受体，则突触没有信息传递的功能，D正确。故选C。【答案点睛】熟记并理解神经元的结构、兴奋在神经元之间传递的过程是正确解答此类问题的前提。在此基础上以题意“沉默突触具有突触结构，但没有信息传递的功能”为解题的切入点进行分析，即可作出准确的判断。4、A【答案解析】酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧条件下进行有氧呼吸；无氧条件下进行酒精发酵。【题目详解】A、在葡萄酒自然发酵的过程中，起主要作用的是野生型酵母菌，起无氧呼吸可以产生酒精，A正确；B、变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，B错误；C、醋酸菌是需氧生物，C错误；D、在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色

16、，D错误。故选A。5、A【答案解析】根据题干信息分析，适宜条件下，在缺少某无机盐的“完全培养液”中培养水稻幼苗，植物叶片显出缺绿症状，说明缺少的无机盐使得叶绿素合成减少；而补充镁盐时，培养一段时间后，上述症状消失，说明镁是构成叶绿素的重要元素。【题目详解】A、补充镁盐后该幼苗叶肉细胞内缺绿症状消失，说明叶绿素含量增加了，则叶肉细胞光反应产生NADPH的速率将增加，A错误；B、根据以上分析可知，该实验说明镁是构成水稻幼苗叶绿素分子的必需元素，B正确；C、该实验中缺镁导致植物叶片显出缺绿症状，进而影响了光合作用的进行，说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要意义，C正确；D、实验组用的是缺少某无机

17、盐的“完全培养液”，因此对照组可用含该无机盐的完全培养液培养植株，D正确。故选A。6、B【答案解析】生物膜主要由脂质和蛋白质组成，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多；盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离，便于DNA染色；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【题目详解】A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成，蛋白质是生命活动的承担者，功能不同的生物膜，其含有蛋白质的种类和数量是有差异的，A正确；B、健那绿用来染色线粒体，不能用来染色DNA，B错误；C、细胞核

18、、线粒体和叶绿体中都含有DNA，RNA和蛋白质，C正确；D、根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工，又以“出芽”形成囊泡的方式参与该蛋白质的运输，D正确。故选B。7、D【答案解析】影响光合速率的外因包括：光照强度、二氧化碳浓度、温度等；内因包括色素含量、酶数量等。【题目详解】A、层析液用于分离色素，无水乙醇用于色素的提取，A错误；B、叶绿素的合成需要Mg2+，图中看出遮光处理后，叶绿素的含量增加，因此植物的根系细胞从土壤中吸收的Mg2+增加，B错误；C、与75%遮光组植株相比，90%遮光组植株叶肉细胞内C5的生成速率较低，C错误；D、图中显示75%的遮光条件比较

19、适宜，探究温度对该植物光合速率的影响时，无关变量保持相同且适宜，因此光照强度这种无关变量应在遮光75%的条件下进行，D正确。故选D。8、D【答案解析】根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒，则“加样”属于无关变量，应该保持相同且适宜，所以步骤中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照；加入缓冲液的目的是调节PH，实验的因变量是显色结果，颜色越深，说明淀粉被分解得越少，种子的发芽率越低。【题目详解】A、根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒，则“加样”和温度均属于无关变量，应该保持相同，所以步骤中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照，D为相同且适宜的温度，A正确；B、B物质为小麦种子中原有淀

20、粉，去除B的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰，保证实验的准确性，B正确；C、穗发芽时间和质量均为无关变量，应保持相同，C正确；D、该实验研究的是种子中淀粉的分解量对两个小麦品种穗发芽率差异的影响，D错误。故选D。【答案点睛】本题主要考查了探究淀粉分解量与穗发芽率的关系等相关知识，考查对知识的理解和记忆能力，实验设计和分析能力。二、非选择题9、叶肉细胞和角果皮细胞 载体蛋白和能量（或氧气浓度） 一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水 增大单株角果皮面积 增施钾肥能够提高角果皮的气孔导度从而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高 适当增施钾肥 【答案解析】从表

21、格中看出，随着钾肥施用量的增加，单株角果皮面积不断增加，净光合作用速率和气孔导度不断增加。【题目详解】（1）从题干信息“落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官”，可以推测油菜的叶绿体分布在叶肉细胞和角果皮细胞中；根对K+吸收方式是主动运输，需要载体蛋白和呼吸作用提供的能量，而能量主要由有氧呼吸提供，所以受到载体蛋白和能量（氧气浓度）的影响；一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水，进而引起植株“烧苗”。（2）从表1看出随着施钾肥量增加可以增大单株角果皮面积。（3）分析表2施用钾肥提高了气孔导度，进而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高。（4）通过本

22、实验，适当施用钾肥可以提高气孔导度进提高光能利用率。【答案点睛】本题需要考生结合表格分析出随着钾肥的增加对光合作用的影响，重点是对表格数据的分析。10、H2O CO2 CO2浓度 温度 光照强度和温度 不能 5 【答案解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成淀粉等有机物。【题目详解】（1）光合作用过程中，水的光解产生氧气，暗反

23、应过程中CO2先被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成有机物（C6H12O6），所以O2和有机物(C6H12O6)中的氧分别来源于原料中的H2O和CO2。（2）图甲中t2时刻为光饱和点，若在t2时刻增加光照，则光合作用速率将不变。若t3时刻增加CO2浓度，光合速率将增加，故t2t3，限制光合作用速率的主要外界因素CO2浓度。（3）图乙DE段波动的主要外界因素是夜间温度变化影响植物的呼吸作用。I点表示此刻该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同。I点之后净光合速率小于0，光合作用逐渐减弱，直到停止。因此第二天中点积累的有机物最多。（4）据图分析可知，图乙中S2明显小于S4

24、，造成这种情况的外界因素是光照强度和温度。如果S1+S3+S5S2+S4，表示植物夜间消耗的有机物大于白天积累的有机物，因此该植物在这两昼夜内不能生长。（5）暗处理2h，重量减少2mg，说明呼吸速率为1mg/h。再用适当光照射2h，测其重量比暗处理前增加6mg，则比暗处理后增加6+2=8mg，故净光合速率为82=4mg/h，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h。【答案点睛】本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。11、信息分子 激素调节通过体液将激素运输到

25、靶细胞，而神经调节通过反射弧调节 促进 被水解、与突触后膜上的受体结合 （负）反馈调节 杂环类抗抑郁剂抑制NE的再摄取，使突触间隙中的NE含量升高，从而治疗抑郁症 【答案解析】1、根据图分析，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素等参与动物细胞间的信息交流。2、突触递特征：单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【题目详解】（1）神经递质和激素都是信息分子，激素调节的途径是通过体液将激素运输到靶细胞并与靶细胞结合