琉璃小学六年级语文上册期中试卷分析_第1页
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文档简介

1、琉璃小学六年级语文上册期中试卷解析半个学期很快过去了，期中考试已经结束。此刻简单总结一下六年级3班语文的详尽状况。一、状况解析:应当参照人数46人，实质参加考试46人。最高分是96.5分，最低分是43.5分。优秀人数26人，及格人数43人，不及格人数3人，均匀分84.5。、基础知识:占50分。多数学生对第一题、第三题、第四题的试题内容掌握较好，但也有个别学生字写错。其余的基础题得分率都不高。第二题中，学生对“平庸”这个词写错的比许多。第五题，给多音字注音做得不够好。第六题“湿润的（）”这个词语搭配问题较大，学生填写的词语都不是很合适。第七题更正病句练习中的第1小题，词语搭配不妥的句子，大多数同

2、学改不出来。第八题连线基本都能连对，但写好处时，一些学生不知道从何下手，也许没有写到点子上。、阅读解析：占20分。阅读向来是我们的单薄环节。但是这一次的阅读比较简单，大多数学生都能的高分。相对而言，较难的就是解说文中词语了，减的分许多。、作文。占20分。以动人为话题，这是第三单元的作文主题。目的就是写人叙事，让人动人。作文扣的分相差很大，最少1分，最多只给了8分。主要问题是文章结构安排合理，文章条理清楚，但在叙事和写人的时候技巧单调，突现的不足就是学生因为课外阅读量小，缺少累积，所以视线不够宽阔，选材略显狭小。因为累积的缺少，使部分学生的表达略显费劲，语言过于平庸，不够生动详尽。特别是有些学生

3、不可以环绕主题对一件事作详尽认真的描述。、附带题。占10分。都是课外古诗词的填空，反响出大多学生课外读书太少，对于古诗词更是少之又少，所以这题的扣分是最多的。二、改进措施、重视学习习惯的培育。平常要侧重增强读题、审题的训练，培育学生认真审题，认真答题，耐心检查，认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进行当面的指导和教育，培育他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法，不停提升他们的学习成绩。、连续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平常注意培育学生优秀的阅读习惯，认真思虑的习惯。平常教课中多指引学生自主地对课文进行阅读理解，指引督促学生多阅读，多思虑。要常常给学生介绍好的阅读资料，自然，还要多从方法上指导阅读方法。、注意对学生学习方法的指导。教材中出现过的训练形式，要指导学生贯穿交融，在频频练习掌握的基础上，可以进行拓展练习。要重在教规律，教方法，而不是告诉学生某题的正确答案。有针对性地进行分类练习。在小处掌握勤学生的解答中的渺小语病，在大处要教活激活学生的思想，要求要严，方法要活，提升学生的答题能力。、在写作指导上仍应多

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