广东东莞外国语学校2022年高一物理第一学期期末经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在质量为M的小车中，用细线悬挂一个质量为m的小球，在水平牵引力的作用下，小车向右

2、做匀加速运动，稳定时悬线向左偏离竖直方向的角度为。撤去牵引力后，小车继续向右运动，稳定时悬线向右偏离竖直方向的角度为。则牵引力的大小为( )A.(M+m)gtanB.(M-m)gtanC.(M+m)g(tan+tan)D.(M+m)g(tan-tan)2、竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s23、不倒翁之所以“不倒”，是因为它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是()A.重心在不倒翁的几何中心上B.不倒翁的重心很高C.不倒翁

3、的重心很低D.不倒翁的重心不在物体上4、物体在三个互成角度的共点恒力F1=6N、F2=8N、F3=10N的作用下，处于平衡状态当撤去F2后，合力变为A.4NB.6NC.8ND.16N5、如图所示，质量相同的两小球(可看成质点)a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后，恰好都落在斜面底端，不计空气阻力，下列说法正确的是A.小球a、b在空中飞行的时间之比为21B.小球a、b抛出时的初速度大小之比为21C.小球a、b到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角之比为11D.小球a、b到达斜面底端时的动能之比为416、关于物体的重心，下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.形状规则物体的

4、重心，一定在它的几何中心C.重心是物体所受重力的作用点，故重心一定在物体上D.用细软线将物体悬挂起来，静止时重心一定在悬线所在直线上7、如下图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A.A对B的支持力减小B.A对B的支持力增大C.墙对B的弹力减小D.墙对B的弹力增大8、甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动，若甲的质量是乙的4倍，则下述说法正确的是( )A.甲、乙两物体落地时速度相等B.落地时甲的速度是乙的2倍C.甲、乙两物体同事落

5、地D.甲在空中的时间是乙的2倍9、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的是A.P、Q间的弹力先减小后增大B.地面对P的摩擦力逐渐减小C.MN对Q的弹力逐渐增大D.Q所受的合力始终为零10、 “以卵击石，卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是（）A.鸡蛋是运动的，石头是静止的，所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力B.鸡蛋碎了，而石头没有碎，所以鸡蛋对石头的作用

6、力小于石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡11、一斜劈A静止在粗糙的水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0，则B正好保持匀速下滑如图所示，现在B下滑过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是()A.在B上加一竖直向下的力F1，则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用B.在B上加一沿斜面向下的力F2，则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在B上加一水平向右的力F3，则B将减速运动，在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用D.无论在B上加什么方向的力，在B停止前A对地都无静摩擦力的

7、作用12、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车xt图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A.t1时刻两车相距最远B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻乙车的速度大于甲车的速度D.t1时刻，乙车速度等于甲车速度二填空题(每小题6分，共18分)13、“验证力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填“F”或“F”）。本实验采用的科学方法是：（ ）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理

8、模型法实验中可减小误差的措施有：（ ）A两个分力F1、F2的大小要尽量大些B两个分力F1、F2间夹角应越大越好C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些14、已知共点力，它们的夹角为，通过作图法可求出合力的大小为_N，合力的方向与成_度角。（结果保留2位有效数字）15、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳中的拉力F的大小，不计滑轮与轻绳之间的摩擦。（1）实验时，一定要进行的操作

9、是_（填写选项前字母）A用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车在2号点时的速度为_m/s，小车的加速度为_m/s2；（结果保留三位有效数字）（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的aF图线，该同学做实验时存在的问题是_；（4）乙同学改正实验方案后，得到了如图的aF图线。则小车的质量M

10、为_。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，某长方形场地，AB边长x1=60 m，AC边长x2=45 m一课外活动小组在此开展电动小车游戏活动小组中的甲同学让小车P从C点以v=10 m/s的速度沿CD边匀速运动的同时，乙同学让小车Q从D点沿长方形的DB边由静止开始匀加速运动，当小车P到达D点时，小车Q刚好到达B点求：(1)小车P从C运动到D的时间t；(2)小车Q从D运动到B过程的加速度a的大小17、（10分）流量是指单位时间流过某个横截面积的流体的体积，用Q表示，它与管口的面积和速度有关，即Q=vS一水平放置的水管，水从管口处以大小恒定的速度源源不断地沿水平方向流出，管口的横截面积为S=

11、210-4m2，管口流量Q=410-4m3，管口距地面高h=1.8m，出口各处水流的速度都相同，水流在空中不散开不计空气阻力，g=10m/s2求：（1）水从管口流出到落地的时间；（2）水流落地点与管口的水平距离?参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】在水平牵引力的作用下，小车向右做匀加速运动，取小球为研究对象受力分析由牛顿第二定律可得解得取小车和小球整体为研究对象，由牛顿第二定律可得撤去牵引力后，小车继续向右做匀减速直线运动，取

12、小球受力分析由牛顿第二定律可得取整体为研究对象，由牛顿第二定律可得联立可得由以上分析可知C正确，ABD错误。故选择C选项。2、B【解析】从图可知火箭的速度一直为正，一直朝着正方向运动，即一直上升，在120s上升到最大高度，而图像与时间轴围成的面积表示位移，故火箭上升的最大高度为，AC错误B正确；040s加速上升，40120s减速上升，而图像的斜率表示加速度，所以上升阶段的加速度为，D正确3、C【解析】只有形状规则、均匀分布的物体的重心在其几何中心，不倒翁的质量的分布是不均匀的，下部的密度大，所以不倒翁的重心很低，稳度比较大，故AB错误，C正确；不倒翁的重心位于物体的下部，在物体上故D错误所以C

13、正确，ABD错误4、C【解析】物体受到三个共点的恒力作用而处于平衡状态，当撤去某个恒力F2时，余下力的合力与F2大小相等、方向相反，从而即可求解【详解】F1=6N、F2=8N、F3=10N，处于平衡状态；当撤去F2后，则F2的力与余下两个力的合力等值反向所以合力大小8N故选C【点睛】本题中利用了平衡条件的推论，得到撤去F1后物体的合力是恒力，关键要抓住平衡条件来解题5、C【解析】根据下落的高度求出平抛运动的时间之比,结合水平位移和时间求出初速度之比,根据动能定理求出小球到达斜面底端时的动能之比.抓住速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,求出两球的速度方向与斜面的夹角关

14、系.【详解】A、因为a、b两球下落的高度之比为2:1,根据得, ,则飞行时间之比为 ,故A错误.B、a、b两球的水平位移之比为2:1,时间之比为,根据知,初速度之比为,故B错；C、小球落在斜面上时,速度方向与水平方向夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,因为位移与水平方向的夹角相等,则速度与水平方向的夹角相等,到达斜面底端时速度方向与斜面的夹角也相等,故C对;D、根据动能定理可以知道,到达斜面底端时的动能之比代入已知量可知，故D错；故选C6、D【解析】A重心只有在作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故A错误；B只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，B错误

15、；C重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故C错误；D用线竖直悬挂的物体静止时，由于只受重力和绳子拉力作用，二力平衡，等大反向，因此线所在的直线一定通过重心，D正确。故选D。点评：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外7、AC【解析】对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图

16、可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故A正确，B错误；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故C正确，D错误；故选AC8、BD【解析】由位移速度关系式：v2=2gH，可得，甲下落的高度为4h，乙下落的高度为h，则落地时甲的速度是乙的2倍，故A错误，B正确；因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲在空中的时间是乙的2倍，故C错误，D正确9、CD【解析】AC先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图：根据共点力平衡条件，有：，MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角不断变大，所以

17、增大，增大，A错误C正确；B再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图：根据共点力平衡条件，有：，故：，角不断变大，故f变大，B错误；D缓慢移动Q受力平衡，合力始终为零，D正确；故选CD。10、ABD【解析】鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力互为作用力和反作用力，故大小相等，方向相反，由于作用在两个物体上，故不是平衡力，故选项C正确，ABD错误；此题选择错误的选项，故选ABD。【名师点睛】作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。11、AD【解析】A.设滑块B的质量为m，

18、斜劈A的质量为M，则m保持匀速下滑，M静止，以滑块和斜劈组成的整体为研究对象进行受力分析，根据平衡条件得知地面对斜劈没有摩擦力，如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态，与题矛盾对滑块B有，即，是斜劈的倾角当施加竖直向下的力F1时，对整体受力分析，在竖直方向合力为零，水平方向合力为零，故地面对斜劈A无摩擦力，对滑块B受力分析可知，所以滑块B做匀速运动，故A符合题意B.在滑块上加一沿斜面向下的力F2，滑块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动，但滑块与斜劈间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，即滑块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，则斜劈所受滑块的摩擦力与滑块的压力的合力竖直向下，则斜劈

19、在水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B不符合题意C.在滑块上加一水平向右的力F3，沿斜面方向有，故滑块做减速运动；对滑块，所受支持力增加了F3sin ，则摩擦力增加了F3sin ，即支持力与摩擦力均成比例地增加，其合力方向还是竖直向上，如图，则斜劈所受滑块B的摩擦力与压力的合力还是竖直向下，水平方向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C不符合题意D.无论在滑块B上加上什么方向的力，滑块B对斜劈的压力与滑块B对斜劈的摩擦力都是以1的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜劈便没有运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D符合题意12、BC【解析】A.甲、乙两车由同一地点沿同一方向开始做直

20、线运动，若以该时刻作为计时起点，t1时间内两车具有相同的位移，t1时刻两车相遇，故A错误；B.xt图像的斜率表示物体运动的速度，甲做匀速直线运动，乙做速度逐渐增大的加速运动，开始甲的速度大于乙的速度，甲在前乙在后，在t1时刻两车相遇，故乙从后面追上甲车，故B正确；CD.xt图像斜率表示速度，即t1时刻乙车的速度大于甲车的速度，故C正确，D错误。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .F .B .ACD【解析】1方向一定沿AO方向的是用单个弹簧称拉橡皮筋时的拉力，所以F的方向才一定沿AO方向。2本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B。3A两个分力F1、F2的大小要尽量大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，A正确；B两个分力F1、F2间夹角应该恰当才好，不是越大越好，B错误；C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，确保各力在同一平面，可以减小作图的引起的误差，C正确；DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，D正确；故选ACD。14、 .20N（19 N 21 N） .17（1618）【解析】12运用图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则知，当夹角为30时，