某消防安全宣传月工作方案11

1、某消防安全宣传月工作方案一、消防演练目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知 识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到 紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、防止伤害事故 发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办消防应急演 练，具体实施方案如下：二、演练领导小组组长：副组长：组员：三、演练时间地点演练时间：11月9日8时30分演练地点：校园 演练现场：校园、教室和楼道。消防应急演练路线：见附件。!1!演练人员:全校师生。!1!演练人员:全校师生。五、演练内容：以学生自救互救为主，具体内容:（四）搞好总结，准时报告状况。各班级要搞好总结，并于11月14日前将活动状况报

2、。（五）各科室、班级，119消防日宣传活动后，进入冬 季防火重要阶段，应仔细履行冬防职责，狠抓防火岗位责任 制，确保我校今年和20XX年元旦、春节防火安全。(1)教室灾情时的疏散、逃生演练；(2)消防知识讲座。六、演练现场安排：1、报警组值日老师发现灾情，立吹口哨，校长发出火 警信号。然后再拨打火警 “119”报警。各岗位人员迅速在 指定岗位待命、指导疏散。2、疏散组：各班班主任及任课老师。职责：听到警报 立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突 发事件3、场地队列组：组长：教师一人职责：稳定学生情绪, 整好各年级队伍。4、紧急救护组组长：教师一人职责：负责受伤学生的 急救七、疏散

3、顺序区域安全责任人略撤离(疏散)方法：教师及时翻开教室门，然后 组织学生猫着身子，手捂鼻子在走廊及楼梯有秩序的安全撤 出。到达指定地点集合。紧急救护组任务：操场（设定场景）集合待命， 准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心 理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。4?学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到 数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。5.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出篇二：某消防安全宣传月工作方案”为切实为提高生消防安全防范意识和避险自救能力，根 据区教育局文件精神及安全教育工作的安排，共同携手，保 障我校学生

4、平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习 环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防宣传日活动有序开展，特制定如下方案：一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组长：副组长： 成员：三、活动主题:消防在我心中三、活动内容:开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全 教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防 事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织 一次师生疏散演练活动。!1!具体安排是:!1!具体安排是:1、11月进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检 查活动，召开领导小组和工作小组会议，学

5、习上级通知精神 ,研究消防安全隐患整改措施，确定“笛 9消防日”活动方案 和“X 9消防日”师生疏散演练活动方案。2、召开全体教职工会议，学习上级通知精神和消防安 全隐患整改措施，解读F 9消防日”活动方案和F 9消防 日”师生疏散演练活动方案。3、营造好宣传气氛。通过张贴消防宣传标语，利用校 园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板 报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味 性。4、组织“119消防日”师生疏散演练活动。5、安保处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。五、每学期开展形式多样的消防安全宣传教育活 动。

6、1、以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点， 充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教 育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每 个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参 与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、 带动一个家庭、辐射整个社会”的良好气氛。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育 活动，延仲消防安全教育的触角。4、在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传 教育活动：(1)开展一次消防安全教育课(2)开展一次逃生疏散演练(3)开设一次消防主题班会；(4)设计一期消防主题黑板报；悬挂一条消防宣传横幅;(6)组织学

7、生写一篇家庭消防安全作业。5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险 自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使 用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反响能力。六、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。六、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展安全 工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、 彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制 度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良 好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原那么，重点查看 师生宿舍、食堂、实验室、教室

8、、图书馆、会议室等人群集 中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、 配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源 等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人, 整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜 绝火灾事故的发牛篇三：某消防安全宣传月工作方案”为切实做好今年我校119消防日宣传周活动，营造深厚 的消防安全气氛，进一步提高全校师生消防安全意识，结合 我校实际，特制定本方案。一、指导思想今年，H9消防日宣传周活动的主题是:关注消防安全， 共建和谐家园。我校宣传活动以贯彻XX关于进一步加强消 防工作的意见的文件精神为指导，

9、以主题班会、板报、征 文、手抄报、校内广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣 传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养, 提高抗御火灾的整体力量，为构建和谐社会制造良好的消防 安全环境。二、组织领导为切实加强对这次宣传活动的领导，成立H9消防日宣 传周活动领导小组、成员如下：组长：XX 副组长：成员：领导班子及各班班主任三、时间安排119消防日宣传活动为期一周，自11月6日开头至11月13 日结束。其中以11月9日消防日为重点，开头集中宣传活动 ,以产生全校乃至对社会的轰动效应。四、活动内容 11月6日：学生带法回家。印发消防法，让学生带回家和家长 共同学习，起到小手拉大手，安全人人

10、有的目的。11月9日：1、启动仪式。课间操由XX校长宣布119消防日宣传周 启动。2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全学 问，组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全，让每 个学生都能积极参加宣传，做一个消防宣传小卫士。11月10日：1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日-11月13日期间每天三次播出。2、邀请消防专干和体育老师对师生进行消防学问专题 讲座和消防灭火实地演练活动；11月11日:1、在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对 自己的消防安全素养有一个清醒的认识，从而自觉地维护的 消防安全；2、以警惕身边的火灾隐患为主题，各科室、班级对身 边的火灾隐患进行严密排查，并上报总务处。11月12日：1、对各班的板报、手抄报进行评比。2、对已使用的消防器材，要重新检修、安装，配齐消 防工具，以备下次使用。11月13日：总结研讨：119消防日宣传周领导小组组织总结研讨会, 对宣