规范行为,做阳光少年

1、 规范自身行为做阳光少年 违 法 与 犯 罪 你能区别开吗？某小学五年级学生小岑和小可之间有意见。一天下课后，两人发生争吵。当时正是夏天小岑穿了一件白衬衫在前面走，小可在他后面边走边吵。小岑说了句难听话，小可一时发火就将书包里的墨水向小岑身上扔去，把他的白衬衫弄脏了。某小学三年级学生小林，平时喜欢喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。临近期末老师让同学们在教室自己复习功课。小林的同桌较胖喜欢打瞌睡，今天他又睡着了于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖胖的眼睛刺瞎了。 两起事例性质相同吗？ 有什么不同之处?小可的行为：一般违法行为，但还没构成犯罪。他用墨水弄脏了小岑的衣服只是一种较为严重的损害，违反了，治

2、安管理处罚条例。小林的行为：犯罪行为，属伤害罪。小林的恶作剧造成胖胖眼瞎的终生残疾，后果十分严重。什么是违法，什么是犯罪？违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利在成社会危害的行为就是违法。犯罪：严重违法行为构成犯罪，触犯刑法及犯罪。你能举例说说哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？ 在一次期末考试，别的同学都在答卷丁丁却看着试卷发呆，很多题都不会答，于是他开始左顾右盼，结果直接把事先藏好的书拿出来找答案。老师制止无效后让其退出考场。丁丁考试作弊是一种什么行为？ 讨 论 一学习应该踏踏实实，认认真真，这样才能学好知识，掌握本领。考试只不过是检查老师的教学效果和督促学生学习的一

3、种手段，并不是教学的目的。倘若考试作弊，那是自欺欺人的行为，即欺骗了老师和自己的行为。同时也是违反了【教育法】的行为，是在学习上懒惰的表现。一天，某小学六年级学生在路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后向该生索要。该生不同意说：“我是捡来的，不是偷来的干嘛要还你？我见到的就归我所有。”该生说的对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？ 讨 论 二 知识链接：我国民法通则规定，别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的都不能说谁见到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应占为己有，应交给失主才对。 可见，拾到东西不愿归还是违法的。未成年人犯

4、罪，往往由一些不良行为积累而成。 讨论：哪些是不良行为？ 为了避免走上犯罪的道路，应做到： 不随便拿别人的东西，不强行向他人索要财物,不欺负小同学，不去电子游戏厅、游戏厅、舞厅等法律、法规规定未成年人不适宜进入的场所，按时回家，不在外过夜，不离家出走，避免父母担心。 自我保护，谁最棒？（2）当我们正在遭到违法犯罪行为侵害的时候，怎么办？（比如被跟踪） （3）当我们遭到勒索或恐吓或被骗时，怎么办？（1）你知道哪些急救电话？119：火警 110：匪警120：伤病急救 122：交通事故守法知识竞赛一、选择题。（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A、16 周岁 B、18

5、周岁C、20 周岁 （2）下课了，不能干什么？（ ） A、打球 B、追赶打闹 C、跳绳（3）哪些东西不准带进校门？（ ） A、皮球 B、三角尺 C、 利器和易燃物品（4）哪种行为不对？（ ） A、跳高、跳远 B、攀越围墙、滑楼梯 C、翻单杠、荡秋千（5）下楼梯怎样行？（ ） A、靠右行 B、靠左行 C、左右行都可以（6）匪警的号码是（ ） A、120 B、110 C、114 D、119 （7）王同学踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被陈同学拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。王某这时应该怎么办？请你为他出个主意（ ） A、纠集朋友帮忙，强行讨回

6、 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明拾物不还的行为是违法行为。C、搜查陈同学的书包。 二、判断题。（1）有位14岁的学生，以大欺小抢劫同学仅10几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。（ ）（2）中华人民共和国未成年人保护法都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（ ）（3）当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。（ ） （4）我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（ ）（5）同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。（ ） （6）李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（ ） （7）放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长，同学们上下学最好结