小学衍纸社团活动总结

1、第 页小学衍纸社团活动总结小学衍纸社团活动总结1 这学期，随着传统文化视角下纸艺校本课程实践探讨市级课题的开展，我们接着衍纸社团的教学。随着纸艺社团活动的绽开，孩子们的动手实力、审美意识都有所提高。为了下学期能更好的开展社团活动，以便以后能做到取长补短，纸艺造诣更进一步。特将这一年来的美术社团活动总结如下。 （一）依据学生特点，培育学生纸艺的方向。有了肯定的纸艺技术以后，再辅以想象。引导学生如何将自己想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们的好动、思维跳动性强。擅长仿照他们好动、思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言纸

2、条、颜色等表达出来。由于大多数同学基础不是很扎实，在上课时先临摹作品。开设一些手工嬉戏相结合。使学生对美术产生深厚的爱好。 （二）做好点评工作。对每一位学生每周作的画进行点评。让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的纸艺作品产生深厚的爱好，初步感知美术纸艺与生活的联系纸艺对生活的描绘，对生活的美化和提炼。 （三）激励学生协作大队部、班主任，参与学校组织的活动，美妙校内环境，使得学习爱好和应用相结合。 （四）主动参与各类竞赛，从开学到现在，美术社团成员参与了常州市科学幻想画，参与学校组织的诗话竞赛。 在这一学期的工作中，有很多收获，有很多不足。我期盼着我们的社团有更好的发

3、展。 小学衍纸社团活动总结2 中华民族的传统艺术文化丰富且辉煌，它们经过五千年的沉淀，都透着中华文明古国源远流长的文化底蕴。在现代化建设发展的过程中我们应当主动发扬并传承优秀传统文化艺术，让传统文化艺术与时代共进！为了让孩子们走近经典，感受经典，弘扬传统文化，陶冶情操，本学期，我校七彩梦衍纸社开展了以中国元素为主题的艺术创作。 我校七彩梦衍纸社团成立于20 xx年5月，以旺盛校内文化、发挥学生特长为宗旨。虽然社团的社龄较短，正如小荷才露尖尖角，却不乏出现了很多优秀作品。本学期的社团活动已经顺当结束了，我们也有了一些成果：京剧人物系列、中国传统元素系列等。 在活动中我们激励学生动手、动脑，让他们

4、进行合作学习，注意培育他们的动手、动脑实力，及创建精神。学生对这项活动很感爱好，在活动中他们的主动性很高，都能主动参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 一、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对衍纸的爱好更浓了。俗语说：爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的作品对我而言都是惊喜。 二、学生的动手实力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手创建一些图案，自己动手制作一些作品等。 三、在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会，发觉优秀作品刚好展评，他们的审美实力比以前也有很大的提高。 四、在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在社团的学生都已形成相互帮助的良好品质。 在本学期的活动中有收获，也有许多的不足： 如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等。 制作衍纸，熬炼的是动手实力，熏陶的是审美情趣，磨练的更是坚持的毅力。希望同