三年级数学下组合图形的面积_第1页
三年级数学下组合图形的面积_第2页
三年级数学下组合图形的面积_第3页
三年级数学下组合图形的面积_第4页
三年级数学下组合图形的面积_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级数学下组合图形的面积(2)三年级数学下组合图形的面积(2)三年级数学下组合图形的面积(2)1 解: 3月10日S组=S大S小 S组=S1+ S2 思考: ?1 解: 3月10日S组=S大S小 S组=S1+ S1 解: 3月10日S组=S大S小 S组=S1+ S2 思考: = 3020 = 600(cm2) S大 = ab = 88 = 64(cm2) S小 = aa S组=S大S小 答:这个图形面积是536cm2。= 60064 = 536(cm2) ?1 解: 3月10日S组=S大S小 S组=S1+ S2 解: S组=S大S小 S组=S1+ S2 思考: ?2 解: S组=S大S小 S

2、组=S1+ S2 思考:2 解: S组=S大S小 S组=S1+ S2 思考: ?= 88 = 64(cm2) S1 = aa= 3020 = 600(cm2) S2 = ab 答:这个图形面积是664cm2。= 600+64 = 664(cm2) S组=S1+ S2 2 解: S组=S大S小 S组=S1+ S2 思考:三年级数学下组合图形的面积(2)1小格的面积: 22=4cm2 51+1=6(格)352=13(格)64=24cm2 134=52cm2 1小格的面积: 22=4cm2 51+1=6(格S1S264 86 44 42 84 82选择:根据老师说的 输入序号S1S264 86 64

3、 86 44 42 84 82S1S2选择:根据老师说的 输入序号64 86 S大S小64 86 44 42 84 82选择:根据老师说的 输入序号S大S小64 86 64 86 44 24 84 82S大S小选择:根据老师说的 输入序号64 86 思考: ?重叠后,减少?面积思考: ?重叠后,减少?面积思考: ?重叠面积 减少的面积4个 的面积3个 重叠的面积2思考: ?重叠面积 减少的面积4个 思考: ?相当于( )个 的面积2思考: ?相当于( )个 的面积2练习册P7练习册P7先画上辅助线虚线,再用字母式计算,别忘答句。先画上辅助线虚线,先画上辅助线虚线,再用字母式计算,别忘答句。?=解: S1 = ab = ( )7 =S2 = ab S组=S1+ S2 = 答:这个图形的面积是 平方米。先画上辅助线虚线,?=解: S1 = ab 先画上辅助线虚线,再用字母式计算,别忘答句。?=解: S大 = ab =( )4 =S小 = ab S组=S大 S小= = 答:这个图形的面积是 平方米。先画上辅助线虚线,?=解: S大 = ab 每个小长方形的长是( )cm, 宽是( )cm.每个小长方形的长是( )cm, 宽是( )cm.S组=S大S小1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论