2020春北师大版二年级数学下册第4单元单元课件

1、北师大版 数学 二年级 下册铅笔有多长情境导入探究新知课堂小结课后作业测量课堂练习4量一量,分别有多长?认一认。情境导入量一量,分别有多长?认一认。把直尺的0刻度线对准铅笔的一端,再看铅笔的另一端对准的数字是几,铅笔的长度就是几厘米。长10厘米。探究新知量一量,分别有多长?认一认。10厘米就是1分米(dm）。1分米=10厘米分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位。量一量,分别有多长?认一认。长比6厘米多3个小格。这支铅笔的长度不是整厘米,可以用毫米描述它的长度。量一量,分别有多长?认一认。当测量的结果不是整厘米时,为了使测量的结果更精确,需要用到一个比厘米小的长度单位毫米。1厘米中有10个小格

2、，每个小格的长是1毫米(mm)。1毫米(mm)1厘米=10毫米长比6厘米多3个小格。10个小格银行卡、2分硬币的厚度大约都是1毫米。1分米找一找，说一说。1分米在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1米=( )分米3分米=( )厘米40毫米=( )厘米101010米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。304在括号里填上合适的数。3厘米=()毫米40厘米=()分米800毫米=()厘米=()分米 20毫米=()厘米3010厘米=1分米480823厘米就是3个10毫米。40厘米里面有4个10，就是4分米。课堂练习在括号里填上合适的长度

3、单位。课桌的高度大约是8( )。黑板长约30()。铅笔长约140()。分米分米毫米(1)肥皂盒长大约()。 A.1分米B.1厘米C.1米(2)17分米可能会是()。 A.课桌的高度 B.铅笔的长度 C.爸爸的身高选择题。(把正确答案的序号填在括号里)AC1.分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。2.在米、分米、厘米、毫米中,相邻单位间的进率都是10。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课本：35页第4、5题。课本：31页第1、2题。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 二年级 下册1千米有多长情境导入探究新知课堂小结课后作业测量课堂练习410米有多长? 照样子

4、做一做。10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。1米情境导入走一走，10米大约是多少步呢？先确定10米的长度。然后再走一走，数出步数。10米有多长? 照样子做一做。1步成人一步约在4060分米。所以走10米大约20步。量量教室的长有10米吗？探究新知100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。请先确定100米的长度，再走一走。100米大约要走多少步？100米有多长? 想一想，做一做。100米大约需要200步。在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。请先确定1000米的长度，再走一走。1000米大约要走多少步？1000米大约有多长? 先想一想。100米大约需要2000步。1千米=1000米千米是比米大的长度单位。在括号里填上合适的数。1千米=()米 2000米=()千米7米=()分米 5千米=()米2000米里面有2个1000米。10001米=10分米27050001千米=1000米，5千米就是5个1000米。课堂练习在括号里填上合适的长度单位。千米树的高度如果10分米太矮了。树高约10()。火车每小时行驶约120()。飞机每小时飞行约800()。米火车如果每小时行驶120米太慢了。千米你是怎么想的？连一连。千米是比米大的长度单位,用字母km表示。千米和米之间的关系是1千米=1000米。这节课你