2022年关于骨干教师培训总结范文三篇

1、第 第 页2022年关于骨干教师培训总结范文三篇2022年关于骨干老师培训总结精选范文 十天的物理国培转瞬结束了，在培训期间，我每天坚持仔细听讲，做笔记，积极参加争论，同时径直与专家沟通，取得了较好的学习效果;并根据学习进度完成了学习任务，现场观摩了专家和辅导老师讲课及视频。通过此次的培训，真是受益匪浅，下面我谈一下 此次培训中的感受。 首先，更新了教育理念、提高了思想认识。 社会在进展，人类在进步。同样，教育理念也随之更新进展。在此次国培学习中，我有幸认识了很多国内知名教育专家，从他们的讲课和争论中，使我学到了很多新的教育知识和理念，不仅加强了我对教育工作的认识和理解，更激励我发奋向前。对于

2、我的教育理念和思想认识来说，这次培训无疑是一场“实时雨”，不仅使我理清爽课改中的各条脉络，同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法，真是茅塞顿开，豁然开朗。 其次，理清了教学思路，完善了知识体系。 随着新课改的深入进行，新教材的全面推出，我一开始并没有全面深入地吃透教材，只是泛泛地按部就班的教学，没有一个全局的概念。通过这次学习，让我深入理解新教材的脉络，明白了新教材的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新，也是知识体系的更新教育理念的更新。通过这次培训，让我不仅在学科知识方面得到一次全面的梳理。同时让我对中学物理知识体系有了全新的认识与了解，从一个崭新的角度对课程改革进行了解读，开

3、阔视野。 第三，转变了师生关系，改进了教育方法 通过此次国培学习，让我认识到怎样让同学成为课堂的主体，同时我学会了怎样和同学沟通，如何让自己的课堂更加生动有趣，更加吸引同学的留意力，提高同学的学习积极性，以及如何做一名让同学满足、家长放心、同事敬佩的好老师，真是收获太多了。俗话说：学习致用，学的好不如做的好，以后我会将学到的知识和方法渐渐地往课堂中运用，以取得好的效果。 第四，开拓了学习渠道，广结了教学挚友。 通过此次培训的平台，让我结识了省教学一线的骨干老师，通过与他们的沟通和沟通增加了我的教学知识和理念，更感受到他们的敬业精神和人格魅力，更加强了我投身教育的信心和志气。另外通过这个平台，我

4、也看到了广阔同行们的投身教育热忱和喜爱学习的精神，更加激励我要好好地学习，积极地同大家沟通争论，不断地提高自己各方面技能和水平。 通过此次国培，我的教学理念有了较大的提高，教学技能得到了改善;当然，培训只是一个手段，关键是我要在今后的教学实践中，充分地运用这次培训中所学的教育理念与方法，使自己的教学能上一个新台阶，为国家培育出更加优秀的人才，无愧于人民老师的称谓。 2022年关于骨干老师培训总结精选范文 依据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天的集中统一学习，老师暑期师德培训总结。现将学习情景总结如下。 一、结合学校实际，制订学习计划。 为圆满完成政治学习的任务，学

5、校教育处细心组织，制定了切实可行的学习计划，做到资料落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采纳了宣讲与争论相结合，自学与沟通相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习资料：时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座光盘，学习教育法律法规、老师职业素养，经过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。丰富的教育资料制订，提高了全体老师的学习实效性。 二、召开动员大会，鼓舞大家进取学习。 为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的开展中，让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人

6、的重要性。我们马校长从学校进展的状况、存在的问题和将要应对的形势方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。 三、培训资料丰富。 为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训资料。我们先是主要重温中学校老师职业道德规范，马校长针对学校老师的实际作了具体的解说。 马校长还作了仔细学习实践科学进展的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习”的老师，开展专题大争论，进一步加强广阔老师职业的光荣感、职责感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满足老师。 马校长组织学习教育法律法规、老师职业素养，经过对违反师

7、德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。同时针对当前老师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚同学等不良师德现象，进取开展专项整治，经过自查自纠、组织检查等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，加强为同学服务意识，树立良好的老师形象，工作总结老师暑期师德培训总结。 教育局下发的光盘中，六位名师精彩的论述，让老师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。 孔上勤老师组织我们学习了王局长师德、师能、师风、师魂的讲话，要求我们，老师应当时刻要求自我，关爱同学，真心付出。瑞安市中学校老师职业道德考核方法的学习，那么让老师对自我的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努力。 冯光锋老

8、师为老师宣读了关于加强在职教职工有偿家教、带寄宿生、兼课管理工作的通知，让老师认清绝对不能做拜金主义者的须要性。浙江省教育厅关于推动实施素养教育的看法那么让老师提高了对实施素养教育重要意义的认识，明确了培育目标、进取推动新课程改革，提高了老师的职业素养。 四、落实相关措施，以保证学习质量。 1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过常整个培训过程我们采用了集中学习(包括集中听报告等)、老师写材料等形式进行。 2、严格考勤，强调会风。这一次为协作市老师进修学校的学分认定，由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会

9、严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参与并仔细听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都坚持了良好的师德师风状态。 3、着重评价，落实行动。本次培训列入老师的继续教育和年度考核之中教育处对每位老师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现构成本次师德培训考核结果，存入老师档案。 五、撰写心得体会，加强时代职责感。 要提高教育教学质量，办好人民满足的教育，提高老师师德素养是关键。能够说师德师风的好坏，决断着学校的校风，决断着同学的进展，也决断着学校的美誉度。因而，我们要充分认识师德学习的重要意义。作为教育工，我们所承受的教育使命也决断着我们需要从讲

10、政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义，要进取进行以身作职，勤于进取，精于业务，喜爱同学，教书育人，团结协作，相互帮忙、无私奉献为主要资料的老师职业道德，使我们的老师真正成为同学健康成长的指导者和引路人。 经过这次师德专题培训，需要能使我校老师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，并且每年又会有其新的内涵与意义，教育创立高品质教育之际，作为老师更应当努力提升自我的职业道德水平，提高自我的“教学管理的本领与水平，为学校的快速进展，为教育事业的进展作出自我的贡献。 2022年关于骨干老师培训总结精选范文 一个多月的新老师培训学习很快就过去，虽然是辛苦了一点，但我觉得自己受益

11、许多。这次培训，我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”四个课程的知识。下面就是我在这次培训中的一些体会： 一、理解老师职业，提升自我素养 作为老师，师德是必备的。老师是榜样，学高为师，以身作那么。老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调技能，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展;老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要;老师是伙伴，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伙伴一样。老师是同学的

12、心理辅导者。老师需要要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以予以实时的援助和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学阅历丰富的老师和教授依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，教授都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;

13、在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例，尤其是德育师风，让我深刻意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟技能。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。 三、正确的职业规划 培训使我对将来的工作充斥了信心和动力。对于刚刚步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充斥热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问