中学数学教学工作计划

1、第 第 页中学数学教学工作计划中学数学教学工作计划1对这一学期的数学教学工作的计划，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：1、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，实时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度状况进行具体计划。3、备好每堂课仔细钻研大纲和教材，做好中学各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数，备好同学的学习和对知识

2、的掌控状况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践技能。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习爱好，爱因斯曾经说过：“爱好是最好的老师。”激发同学的学习爱好，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让同学去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让同学爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改好每一位同学的每份作业，同学的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌控状况都尽力做到实时反馈，再次批改，让同学获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导全面关怀同学

3、，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答同学在理解教材与详细解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能实时扫除同学障碍，加强同学信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外爱好小组等课外活动。充分调动同学学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的技能。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。中学数学教学工作计划2新的学期，新的开始，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的能量。为

4、了搞好本学期工作，特制定教学工作计划如下：一、指导思想 新学期里，本人将积极接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的.事业心和责任感投入工作。遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，实时更新教育观念，实施素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作立场，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害同学身心健康的思想。 二、加强修养我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏

5、对规范的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因此，我首先要加强学习，仔细领悟规范中的各项内容，让规范的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不涌现违反师德的行为。着重推行素养教育，坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体同学，尊敬同学的人格，同等、公正对待同学。对同学严格要求，耐烦教育，不讽刺、挖苦、蔑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。三、教研工作我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进行探究和讨论。虚心谨慎、尊敬同志，相互学习、相互援助，维护其他老师在同学中的威信，

6、关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进行更加深入的学习。在平常的教学工作中努力援助后进生，采用各种措施使他们得到进步。四、出勤工作在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使同学的身心得到全面和谐的进

7、展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，使同学的听、写、读等综合技能都得到提高。中学数学教学工作计划3一、指导思想：以数学课程标准为依据，在课堂上推动素养教育，力图表达“三个面对”指导思想。以“课堂教学”为主线，结合本校特点，实施基础化、生活化、审美化教学，激发同学学习爱好，树立自信心，培育同学的创新意识和实践技能，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。二、工作要点：1、继续深入学习新课程标准，更新老师的教育观念，运用新课程标准的基本理论开展教学系列活动。2、提倡合作、自主、探究的学习方式，培育同学的良好的学习习惯，激发学习爱好，促使

8、他们树立信心。老师要尊敬同学，让同学有表现的机会，营造同等、良好的师生关系，让同学在和谐的气氛中，积极主动地获得进展。3、力求转变老师的备课方式，提高老师的备课质量和教学效益。备课力求表达同学的主体性，教案中重在突出老师的教和同学的学。重视教学过程的反思，每节课后老师要仔细地反思教学过程，实时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和“二备”，向成为反思型的老师方向迈进。4、立足基础，做好辅优导差的工作，提高教学质量。各班级要立足基础，把好基础关，提高教学质量。数学的基础知识要让同学确的确实掌控，技能技巧等肯定要加强训练，要长期

9、有计划地训练，留意保底。在大面积提高教学质量的同时，老师们要抓好辅优扶差工作，尤其是要切实抓好后进生的转化工作。作为一名老师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，相信每一个同学都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高学校的数学成果。三、月份工作安排：二0一四年九月份：1、针对同学实际制定学科老师教学计划。2、制订教研计划，共同为搞好教研活动献计献策。3、学习新课程标准，讨论新教材。4、研讨：如何培育同学良好的学习习惯。十月份：1、研讨：如何抓住课堂上涌现的动态信息，更好地发挥老师的主导作用，促进同学更好地进展。2、开展“优秀作业”评比活动(一)。3、探究：如何更好地尊敬同学，营造良好的课堂气氛。十一月份：1、进行期中测试。2、分析同学知识掌控状况，改进教学方法，调整教学步伐。3、开展“人人上一节优质课”活动组织老师听课、评课。十二月份：1、组织初三班级同学进行数学技能竞赛(结合中考新题型)。2、开展“优秀作业”评比活动(二) 。3、组织老师进行一次说课竞赛。二0一四年九年元月份：1、制订期末复习计划。2、组织老师撰写教学阅历总结或论文。3、收集有关资料。二月份：1、制定老师教学计划及备课组活动计划。2、确定本学期教研组活动中心，安排好各班级活动时间。三月份：1、老师相互听课、评课。2、召开课代表会议，进行教学信息反馈